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Théo V.

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+ de 2 années d'expérience d'enseignement chez GoStudent

[Anglais | Économie] J'ai 23 ans, je suis diplômé de deux Masters de Développement Économique à l'Université Clermont Auvergne. J'ai choisi cette voie puisque je souhaite à l'avenir monter des projets dans des pays en voie de développement, car j'ai eu la chance de faire du volontariat au Népal dans des communautés marginalisées et j'ai pu voir à quel point une action a priori minime peut vraiment changer les choses pour des gens qui connaissent la précarité. J'y ai notamment donné des cours d'Anglais à des classes de moines bouddhistes dans un monastère ainsi qu'à des femmes précarisées et c'est cela qui m'a conforté dans mon envie d'enseigner l'Anglais, ce pourquoi je suis ici maintenant. Stage de volontariat au Népal auprès de l'organisation non-gouvernementale "Volunteers' Initative N...

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Niveaux scolaires

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26/07/25 - 01/08/25

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Théo V.

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Wassim L.

Étudiant en quatrième année du cycle ingénieur en Génie Mécanique à l’INSA de Toulouse, je propose des cours particuliers de mathématiques à destination des lycéens. Mon parcours académique rigoureux m’a permis d’acquérir des bases solides en sciences fondamentales, que je souhaite transmettre de manière claire et structurée. Je mets un point d'honneur à adapter mes méthodes pédagogiques au profil de chaque élève, afin de favoriser une compréhension en profondeur des notions abordées et une progression durable. Mon objectif est de fournir un accompagnement sérieux, méthodique et adapté aux exigences des programmes scolaires. Actuellement en quatrième année du cycle ingénieur à l’INSA Toulouse, je me spécialise en Génie Mécanique. Cette formation pluridisciplinaire de haut niveau me permet d’approfondir mes compétences en mathématiques, physique et sciences de l’ingénieur. J’ai également suivi un tronc commun scientifique exigeant durant mes deux premières années, avec un accent particulier sur les mathématiques fondamentales, l’analyse, l’algèbre et la physique. Mon cursus inclut des projets techniques, du travail en équipe et des stages en entreprise, renforçant à la fois mes connaissances et mes capacités de communication.

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Cheha H.

Étudiante diplômés d’un Master 2 Mathématiques et actuellement inscrite en M2 Mathématiques et informatique, j’ai toujours eu le goût de transmettre mes connaissances de mathématiques aux autres élèves et étudiants afin de leur aider à mieux comprendre cette discipline et avancer dans leurs études. Durant mes années de licences, j’ai participé à des cours de soutien organisé par le Club des étudiants Comorien à l’UCAD au Sénégal (CECUCAD). Pendant l’année scolaire 2019-2020, j’ai travaillé en tant qu’intervenant à l’aide aux devoirs pour des élèves de la primaire et du collège ( CM2, 6ème et 5ème) pour des cours particuliers à domicile au 91430 Igny. Je suis également professeur de cours particuliers chez Anacours et Numéro 1 scolarité des sociétés spécialisées dans les cours particuliers à domicile. C’est l’occasion pour moi d’avoir une aperçue sur le programme de mathématiques proposé par le Ministère de l’Éducation Nationale et de nouer des bonnes relations avec les élèves et parents d’élèves. Je suis motivée et déterminée à m’investir pleinement. Étudiante diplômés d’un Master 2 Mathématiques et application actuellement inscrite en M2 Mathématiques et informatique, j’ai toujours eu le goût de transmettre mes connaissances de mathématiques aux autres élèves et étudiants afin de leur aider à mieux comprendre cette discipline et avancer dans leurs études.

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Yasmin O.

Bonjour ! Je m’appelle Yasmin, actuellement en Master Négociation de Projets Internationaux anglais-italien. Je suis une professeure passionnée, dynamique et rigoureuse, avec plus de 5 ans d’expérience sur GoStudent. Je suis polyglotte — je parle couramment le français, l’italien, l’anglais, l'espagnol et l'arabe — et j’ai vécu dans plusieurs pays, ce qui m’a permis de développer une grande capacité d’adaptation et une approche interculturelle de l’enseignement. Titulaire d’une licence en Langues Étrangères Appliquées (anglais-italien), j’ai enrichi mon parcours par un Erasmus à Turin et une année sabbatique en Irlande en tant que jeune fille au pair, une expérience humaine qui a renforcé mon sens de la pédagogie. Ma méthode repose sur l’écoute, la bienveillance et des outils personnalisés pour aider mes élèves à atteindre leurs objectifs. Que ce soit pour améliorer votre expression, gagner en confiance, préparer un examen ou développer des compétences professionnelles, je m’adapte à votre rythme et à vos besoins. Avec moi, apprendre devient un plaisir et une vraie réussite. Prêt.e à progresser ensemble ? 😊 Pour plus d'informations n'hésitez pas à me contacter sur whatsapp au : +33760518639 J'ai obtenu mon baccalauréat ES (economique et social) mention très bien, avec un 20 en anglais, en italien et en espagnol. J'ai aussi une licence de droit que j'ai obtenu à l'université de Grenoble et une licence LEA (Langues Étrangères Appliquées) anglais-italien. Je suis actuellement en 1ere année de Master NPI (Négociation de Projets Internationaux) Anglais-Italien à Montpellier

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Paul C.

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Étudiant en médecine vétérinaire et passionné par la transmission du savoir, je donne des cours particuliers depuis 2018. Avec plusieurs années d'expérience, j’ai appris à m’adapter aux besoins de chaque élève pour rendre l’apprentissage aussi clair qu’efficace. Je suis également très investi dans mes passions : je pratique la boxe et la musculation, et je consacre mon temps libre au dessin et à la sculpture. Étudiant à l’étranger, j’aime voyager et découvrir de nouvelles cultures, ce qui enrichit ma vision du monde… et mes méthodes pédagogiques ! Pour moi, enseigner ne se limite pas à transmettre des connaissances. Comprendre la personnalité de l’élève, ses centres d’intérêt, et ses modes de raisonnement est fondamental. J’adapte donc mes explications en utilisant des exemples concrets, des analogies visuelles, ou des situations qui font sens pour lui — parfois même en lien avec ses passions. En tant que professeur, je suis convaincu que la personnalité et les centres d’intérêt de l’élève sont essentiels pour favoriser l’apprentissage. J’essaie donc toujours d’expliquer les notions qu’il ne comprend pas en utilisant des exemples, des images ou des références qui lui sont familiers — et, si possible, qu’il apprécie particulièrement. Parcours scolaire : -lycée militaire d'Autun 2015-2018 -Classe préparatoire aux grandes écoles BCPST 2018-2020 -Faculté de médecine vétérinaire 2020-aujourd'hui Parcours professionnel : -Professeur particulier en mathématiques niveau terminale scientifique au cours de l'année scolaire 2017-2018 -Assistant vétérinaire durant l'été 2020 -Agent de service à la clientèle durant les années 2020 et 2021 Mes expériences dans le soutien scolaire sont assez variées, au lycée j'avais mis en place un système d'aide de la part des "meilleurs élèves" envers les élèves plus en difficultés, je travaillais avec 3 élèves à ce moment là. Plus tard, au cours de l'année scolaire 2017-2018 j'ai trouvé du travail en tant que professeur particulier en mathématiques grâce à la plateforme allovoisin; cet élève était en terminale scientifique et j'ai eu l'occasion de le suivre durant toute l'année scolaire. Par la suite, en classe préparatoire j'ai remis en place le système d'aide énonce précédemment. Aujourd'hui, à travers l'association d'élèves de médecine vétérinaire je mets en place des tutorats, workshops, conférences et autres activités de manière à aider les élèves dans la maîtrise des connaissances nécessaires dans le domaine vétérinaire. Durant l'été, je participe bénévolement à l'apprentissage de la langue française à des élèves en difficulté financière en Roumanie.i

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