Thibaud P.

Elève ingénieur à Centrale Lille en double diplôme avec l'EDHEC, j'ai effectué 3 ans de classes préparatoire dans la filière Maths Physique. J'ai eu l'occasion d'accompagner une élève de terminale en physique l'année dernière, lui permettant de passer sereinement les épreuves du baccalauréat suite à quelques cours manqués. Ma pédagogie est centrée sur l'élève dans l'objectif de gagner en confiance en soi, puis naturellement en compétences. Suite à trois années de classe préparatoire en filière Maths Physique, j'ai intégré l'Ecole Centrale de Lille. Je vais maintenant intégrer l'EDHEC en double diplôme à partir de Septembre pour parfaire mes connaissances en finance ce qui me permettra de travailler dans ce domaine à la fin de mes études. J'ai également été sélectionné pour passer 6 mois en échange à l'Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne pour le deuxième semestre de l'année 2025-2026, où j'ai étudié la data science ainsi que la finance de marché.

Bonjour ! Je m’appelle Antoinette, une professionnelle dynamique et passionnée, avec plus de 10 ans d’expérience dans l’enseignement, ainsi qu’un parcours international en ingénierie, stratégie et développement des affaires. Ingénieure de formation et actuellement MBA Candidate à HEC Paris, j’ai eu l’opportunité d’évoluer dans des environnements multiculturels en Europe, notamment en Belgique chez deSter, en Allemagne avec le BMW Group, et aujourd’hui au sein de CMA CGM Group dans le domaine de la stratégie et des opérations. Passionnée par la transmission du savoir, j’accompagne mes étudiants avec une approche bienveillante, structurée et interactive, en adaptant chaque cours à leur personnalité et à leurs objectifs. Mon but est de les aider à gagner en confiance, à progresser efficacement et à développer une véritable méthode de travail. Mon parcours académique et professionnel m’a permis de développer une approche pédagogique à la fois structurée, interactive et adaptée à chaque étudiant. Ingénieure de formation et actuellement MBA Candidate à HEC Paris, j’ai étudié et travaillé dans des environnements internationaux en Europe, ce qui m’a permis de maîtriser la communication interculturelle et l’anglais professionnel. Mon expérience dans l’enseignement a commencé à l’université en tant que tutrice en Statistiques avancées, Recherche opérationnelle, Gestion de projets, Réseaux et Économie de l’ingénierie. Depuis, j’accompagne des collégiens, lycéens, étudiants universitaires et professionnels dans leur progression académique et linguistique. J’enseigne notamment l’anglais général, l’anglais des affaires, la conversation, ainsi que la préparation aux présentations, entretiens et examens. Mon objectif est d’aider chaque élève à gagner en confiance, à développer une méthode efficace et à atteindre des résultats concrets dans un environnement bienveillant et motivant.

Française vivant actuellement au Mexique, je suis professeure de français langue étrangère (FLE) et d’espagnol et je propose des cours particuliers adaptés à tous les niveaux ! Forte d’une expérience dans divers contextes scolaires et culturels hispanophones, j’aide mes élèves à progresser rapidement, que ce soit pour améliorer leur communication orale, renforcer leurs bases grammaticales ou se préparer à des examens. Passionnée par l’enseignement, je m’adapte aux besoins et objectifs de chacun, avec des méthodes dynamiques et interactives pour un apprentissage motivant et efficace. Que vous soyez débutant ou avancé, enfant ou adulte, je vous accompagne dans votre réussite linguistique ! Titulaire d’une licence LLCE espagnol et d’un master FLE, j’ai enseigné dans divers contextes éducatifs hispanophones. Mon parcours académique m’a permis d’approfondir mes connaissances culturelles et linguistiques tout en développant des compétences pédagogiques adaptées à différents profils d’apprenants. J'ai dispensé des cours dans des collèges, lycées et universités durant 3 ans et je suis professeur particulier depuis 8 mois !

Je m'appelle Hugo et j'ai 24 ans. Je suis titulaire d'un Master en mathématiques fondamentales, orienté vers l'enseignement, et je prépare actuellement mon agrégation. Enthousiaste, passionné et dévoué à l'excellence éducative. Fort de plusieurs années d'expérience dans l'enseignement, je comprends l'importance de l'apprentissage personnalisé. Mon objectif principal est d'aider les élèves à exceller en créant un environnement d'apprentissage engageant et stimulant. J'adopte une approche adaptable à chaque élève, en identifiant leurs besoins spécifiques et en élaborant un plan d'études sur mesure. Que ce soit pour la préparation aux examens, le renforcement des compétences en mathématiques, en physique-chimie , en biologie ou SVT, ou en français, je suis là pour guider, soutenir et inspirer la réussite académique de votre enfant. En tant que tuteur, je m'appuie sur ma solide formation académique et mon expertise pour dispenser des cours efficaces. J'utilise des méthodes pédagogiques interactives, des outils technologiques de pointe et des ressources éducatives innovantes pour rendre l'apprentissage en ligne aussi stimulant que possible. Mon suivi attentif de la progression de chaque élève garantit positif et continue, et je suis toujours disponible pour répondre aux questions, fournir des explications supplémentaires et encourager la confiance en soi. Mes compétences en communication, ma patience et ma capacité à m'adapter aux besoins individuels font de moi un tuteur idéal pour aider votre enfant à atteindre ses objectifs académiques. Ensemble, nous allons libérer le potentiel de votre enfant et ouvrir les portes d'un brillant avenir. En ce qui concerne mes loisirs, j'ai une passion pour le football et le basket que je pratique également. J'apprécie également les jeux vidéo et je m'engage dans des activités sociales. Baccalauréat scientifique mention bien Licence en mathématiques applique à la statistique mention bien Master 2 en statistiques et modélisation mention très bien agrégée en mathématiques et actuellement enseignants chercheurs spécialiste dans l'accompagnement des élèves étudiants dans leurs apprentissages.