Thibaud P.

Je m'appelle Yannick Miyo, j'ai 25 ans et je suis actuellement étudiant en Comptabilité et Gestion au CNAM Intec (Conservatoire National des Arts et Métiers) Pays de la Loire. Diplômé de l'université de Dschang en licence option économie mathématique en 2020 et promoteur du groupe Arena Of Gamers (AOG) spécialisé dans la promotion et la vulgarisation du sport électronique. . Outre ce fait, je dispose de solides bases qui me permettront de mieux dispenser mes acquis. FORMATION 2023-2025 DSGC 10/2024 – Actuellement : Diplôme Supérieur de Comptabilité et Gestion Nantes, France CNAM Intec | Nantes 10/2022 – 07/2024 : Diplôme de Comptabilité et Gestion Nantes, France CNAM Intec | Nantes 2017 – 2020 : Licence en économie mathématique Dschang, Cameroun Université de Dschang | Dschang 2015 – 2016 : Baccalauréat Scientifique Dschang | Cameroun Lycée classique | Dschang

Bonjour, je m’appelle Maxime ! Passionné par l’enseignement, j’accompagne les élèves en maths, anglais, physique et informatique avec patience et bonne humeur. J’aime rendre les notions complexes simples et accessibles, en adaptant toujours ma méthode au rythme de l’élève. En dehors des cours, je suis passionné par le cinéma, la musique, les voyages et le sport (handball, volley). Ces centres d’intérêt m’aident à garder un esprit ouvert et à créer une relation de confiance avec mes élèves. Mon objectif est clair : redonner confiance, faire progresser et transmettre le goût d’apprendre. Après un Baccalauréat scientifique, j’ai choisi de m’orienter vers le domaine de l’informatique et des systèmes d’information. J’ai obtenu un Associate Degree en programmation informatique, qui m’a permis de développer une solide base technique, puis un Bachelor en Management des Systèmes d’Information, qui m’a apporté une vision plus large et stratégique des nouvelles technologies. Je poursuis actuellement mes études avec un Master “Managing with Data and Artificial Intelligence” à Grenoble École de Management, afin d’approfondir mes compétences en analyse de données et en intelligence artificielle. Ce parcours me donne aujourd’hui les outils nécessaires pour accompagner efficacement les élèves, en reliant la théorie aux applications concrètes.

Ex professeure des écoles, j'aime l'idée d'apporter de nouvelles connaissances aux enfants, de les aider à progresser et à grandir en prenant confiance en eux. Toutefois, en classe on ne peut pas toujours être à la disposition de chacun des enfants, c'est pourquoi j'espère, par le biais de ces cours particuliers, apporter aux enfants l'aide individuelle dont ils ont besoin pour progresser et se sentir fiers d'eux. En dehors de l'école, j'écris des livres, je dessine, je fais du piano et du ukulélé. Je serai ravie de partager cela avec les élèves qui me feront confiance pour les aider dans leurs apprentissages 😊 Baccalauréat Littéraire Spécialisation ESABAC (diplôme d'état italien) Classe Préparatoire Littéraire (lettres, philo) (Lille) Licence lettre modernes Master MEEF (métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation) Concours de Recrutement des Professeurs des Ecoles (admise)

Bonjour, Je m'appelle Marie-Ange et j'ai 29 ans. Suite à l'obtention d'un premier master en Neurosciences et Biotechnologies (entièrement en anglais), j'ai poursuivi en réalisant une Licence de Psychologie et je viens d'obtenir un second master en Psychologie Neurocognitive (également enseigné en anglais). Mes études m'ont conduite à réaliser différents stages à l'étranger (notamment au Japon et dans l'Essex). J'ai également pu réaliser un semestre d'échange dans une université de Toronto, au Canada. J'ai commencé à donner des cours particuliers d'anglais en 2018, à des collégiens. J'ai également travaillé en tant qu'Assistante d’Éducation en collège et lycée professionnel où j'ai, pendant 6 mois (à l'occasion d'un remplacement), été en charge d'une classe dans le cadre de l'aide aux devoirs. Je réalise des cours en fonction des attentes et besoin des élèves et me tiens toujours à leur disposition s'il y a un souci. J'aime partager et échanger sur les besoins de chacun mais également sur ce qu'ils aiment afin de préparer des cours les plus attractifs et interactifs possibles. Je me tiens à votre écoute. A l'issue d'un Baccalauréat Scientifique (option Physique-Chimie), je me suis lancée dans une Première Année en Classe Préparatoire BCPST (Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre). Suite à cela, j'ai obtenu une Licence en Biologie Moléculaire, Cellulaire et Physiologie. J'ai décidé par la suite de m'orienter vers un Master en Neurosciences et Biotechnologies (totalement enseigné en anglais). Dans ce cadre, j'ai réalisé un stage de 5 mois dans un laboratoire au Japon où la communication était en anglais. J'ai par la suite étudié la Langue des Signes Française pendant une année dans le cadre d'un DU ou Diplôme Universitaire. Suite à cela, j'ai obtenu, en deux ans, une Licence de Psychologie et effectué un stage centré sur les changements des apprentissages en période de covid et de confinement et hors période de covid. Et je viens d'obtenir un Master en Psychologie Neurocognitive (en anglais également). J'ai eu l'occasion de réaliser un stage de 3 mois, au sein d'un laboratoire à l'Université d'Essex, au Royaume-Uni et un échange universitaire de 4 mois à York University, à Toronto (Canda).