Tom D.

👩🏻‍🏫 Bonjour, moi c'est Elina ! Actuellement étudiante en double diplôme en ingénierie de l'environnement à Politecnico di Torino en Italie, mes différentes expériences académiques m'ont enrichie en expériences - académiques ou personnelles - et en rencontres. Mes deux ans de classes préparatoires, en plus de tout le bagage théorique, m'ont enseigné la résilience et la persévérance, tout en me fournissant des méthodes de travail qui aujourd'hui encore me sont utiles. Dans le cadre de mes études d'ingénierie à Centrale Nantes et maintenant en Italie, j'ai pu multiplier les expériences, réaliser de nombreux projets, apprendre une nouvelle langue de zéro et découvrir une nouvelle culture. L'année dernière j'ai eu l'occasion d'accompagner des lycées dans leur apprentissage et je souhaite à présent renouveler l'expérience avec GoStudent et mettre mon intérêt pour la transmission de savoir au service de ceux qui en auraient besoin ! 📚 Ce que j'enseigne Grâce à mon parcours et mes expériences personnelles, je peux vous accompagner sur : - Mathématiques collège/lycée (Bac scientifique, classe préparatoire Maths-Physique et études en ingénierie) - Anglais (TOEFL 93 en 2025 et Master en cours 100% en anglais) - Français (langue maternelle) ✨ Et à part les études ? Je suis une grande passionnée de danse. Entre les cours de danse de couple telles que les standards, latines ou swing ou les cours de modern jazz, la danse est pour moi l'occasion de me défouler et m'amuser au moins 3 fois par semaine. Je suis également mordue de lecture et il m'arrive aussi de temps en temps de manier la plume pour écrire quelques lignes ou vers. Les loisirs font partie intégrante que qui nous sommes, et permettent de créer du lien entre tout un chacun ! 🎓 Ma formation Baccalauréat Scientifique : Maths - Physique/Chimie - Maths expertes Option : Très Bien Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles : 1ère année : MPSI (Maths - Physique - Sciences de l'Ingénieur) 2e année : MP (Maths - Physique) Ecole d'Ingénierie généraliste Centrale Nantes : 1ère année : Généraliste 2e année : Option Ingénierie de l'Environnement Urbain et de l'Habitat Politecnico di Torino (double-diplôme en cours avec Centrale Nantes) : 1ère année de Master Ingénierie de l'Environnement et du Territoire - Option Réchauffement Climatique

Salut, je m'appelle Geordy. Je parle couramment français, anglais et turc. Je suis titulaire d'un master en génie chimique de l'Université de Californie à Berkeley. Ces trois dernières années, j'ai travaillé avec des lycéens en chimie, mathématiques et physique, ainsi qu'avec des étudiants de licence dans des matières telles que la chimie organique Je suis titulaire d'une licence en génie chimique de l'Université Osmangazi en Turquie et d'un master professionnel en génie chimique de l'Université de Californie à Berkeley. J'ai également un certificat de réussite de Gostudent pour avoir dispensé plus de 500 cours particuliers.

Docteure en biologie et écologie marine, je suis passionnée par l’enseignement des sciences et la réussite de mes élèves. Grâce à plus de 4 ans d’expérience avec GoStudent en tant que tutrice de SVT et à mon poste de professeur universitaire de biologie, j’adapte mes cours au profil de chaque élève pour leur transmettre des méthodes efficaces, raviver leur curiosité scientifique et renforcer leur confiance. Mon objectif : faire progresser chaque élève à son rythme, dans une ambiance bienveillante et motivante. 2012 : Baccalauréat Scientifique (Mention Bien) 2015 : Licence en Biologie (Option Biologie de l'environnement). 2018 : Master en Biologie Fondamentale (Option Environnement). 2022 : Doctorat en Biologie et écologie marine (Mention Très honorable) Depuis 2024 : Professeur Universitaire de Biologie à l'ESTEE

Je suis actuellement une étudiante en thèse passionnée par le domaine des énergies nucléaires. Mais ce n'est pas tout ce qui me définit. J'ai également une passion créative pour la pâtisserie et je trouve l'équilibre dans ma vie grâce à mon amour pour le sport. Mon engagement ne se limite pas seulement à ma thèse. Je suis enthousiaste à l'idée d'offrir mon aide dans les matières scientifiques, notamment les mathématiques et la physique-chimie. Mes amis me décrivent comme quelqu'un de responsable et d'autonome, avec une attention particulière pour les détails, et mon sourire est ma carte de visite. Mon parcours en bénévolat dans le soutien scolaire m'a non seulement permis d'acquérir des compétences en communication et en tutorat, mais il m'a également montré à quel point l'adaptation est essentielle. Ma méthode d'enseignement consiste à comprendre les besoins uniques de chaque élève en identifiant leurs lacunes et en créant un environnement où ils peuvent progresser à leur rythme. Je suis ravie de mettre mon expérience et ma passion au service de votre apprentissage. Ensemble, nous pouvons atteindre vos objectifs académiques tout en construisant un parcours d'apprentissage positif et adapté à vos besoins. Mon parcours académique est le fruit d'une progression cohérente et d'un dévouement constant envers les domaines scientifiques et nucléaires. J'ai commencé par obtenir un Baccalauréat Scientifique, avec une distinction particulière grâce à ma section européenne Allemand. Par la suite, j'ai enrichi mes compétences en chimie en décrochant un DUT, suivi d'une Licence en Chimie des Matériaux. Souhaitant approfondir mes connaissances, j'ai entrepris un Master spécialisé en Chimie Séparative Matériaux et Procédés, en mettant en lumière ses applications au sein du domaine nucléaire. Cette étape m'a permis d'acquérir une expertise pointue et une compréhension approfondie des enjeux de ce secteur crucial. À l'heure actuelle, je me trouve engagée dans une aventure intellectuelle encore plus exigeante : celle d'une thèse de recherche. Mon domaine de prédilection demeure les énergies nucléaires. Mon objectif en tant que doctorante est de contribuer au développement de solutions novatrices et durables dans le domaine énergétique, en explorant les avancées et les défis qui caractérisent cette sphère complexe. Cette trajectoire reflète mon engagement envers l'apprentissage continu, l'excellence académique et la volonté d'apporter une contribution significative à des domaines scientifiques vitaux pour notre avenir énergétique et technologique.