Toni L.

Je suis étudiante, j'ai un bac scientifique, je suis sérieuse et travailleuse, mes intérêts sont la science, la lecture, le sport. J'aime aider les autres. J'ai des méthodes de travail qui fonctionnent. Je veux donner des cours de mathématique pour faire de cette matière la plus acquise possible. J'ai de l'expérience avec mes proches. J'ai effectuée ma maternelle dans une école 5 min de chez moi jusqu'à la grande section, puis l'école élémentaire dans la même école maternelle . A l'aide de ma mère qui s'est mis à me donner des cours pour apprendre à lire et à écrire, j'ai fini par être brillante pour passer au collège . Après que j'ai eu mon brevet j'ai pu passé au lycée générale et technologique pour avoir mon bac scientifique. j'ai fait un bac scientifique science mathématique durant lequel j'ai pu me familiariser avec les calculs algébrique et géométrique. J'ai travaillé en parallèle la physique chimique durant lequel j' ai compris le lien entre les mathématique et la physique chimie.

Bonjour, étudiante en Master de recherches hispaniques, j'ai eu la chance d'enseigner le français et d'autres matières dont l'Histoire dans un collège espagnol pendant 1 an! Je suis apte à vous aider dans votre apprentissage du DELF auquel j'ai entraîné des étrangers de classe Terminale mais aussi le concours DELE Cervantes que j'ai moi même passé au niveau C1. J'adore l'équitation j'en fais depuis mes 3ans ! Je suis monitrice de rugby. J'ai passé un BAC spécialité cinéma. J'adore voyager, surtout en Amérique Latine pour son architecture et son art de vivre . - Baccalauréat audiovisuel à Paul Langevin. - Licence LLCER espagnol dont une année ERASMUS en Andalousie. - Master 1 et 2 de recherche en études hispaniques à l'université de Bordeaux Montaigne et Toulouse Jean Jaurès. Formation en traduction, professionalisation de la littérature, Histoire de l'art, Civilisation espagnole. .

Docteur en chimie, passionné par la pédagogie et la transmission du savoir, je propose des cours particuliers en mathématiques, physique-chimie et chimie du supérieur pour des élèves de tous niveaux (collège, lycée, université). J’ai donné des cours pendant 2 ans chez GoStudent, où j’ai accompagné de nombreux élèves vers la réussite, et j’ai également été enseignant vacataire à l’IUT de Créteil-Vitry pendant 2 ans, en charge des cours de chimie des matériaux en licence professionnelle. Je propose une approche adaptée à chaque élève, en fonction de son niveau, de ses objectifs et de son rythme. Que ce soit pour une remise à niveau, un accompagnement régulier, de l’approfondissement ou une préparation aux examens, je m’engage à fournir un suivi personnalisé et structuré. Les cours peuvent se faire en ligne avec des horaires flexibles, y compris en soirée ou le week-end. Je couvre notamment : Les mathématiques et la physique-chimie pour les collégiens et lycéens (toutes filières) La chimie générale, chimie organique, électrochimie, chimie des matériaux, etc., pour les étudiants du supérieur N’hésitez pas à me contacter pour plus d’informations ou pour organiser un premier échange afin d’évaluer vos besoins et fixer un programme de travail adapté. Docteur en chimie, passionné par la pédagogie et la transmission du savoir, je propose des cours particuliers en mathématiques, physique-chimie et chimie du supérieur pour des élèves de tous niveaux (collège, lycée, université). J’ai donné des cours pendant 2 ans chez GoStudent, où j’ai accompagné de nombreux élèves vers la réussite, et j’ai également été enseignant vacataire à l’IUT de Créteil-Vitry pendant 2 ans, en charge des cours de chimie des matériaux en licence professionnelle. Ma pédagogie repose sur l’écoute, l’adaptation et la progression pas à pas. Chaque élève a un profil unique, c’est pourquoi je commence toujours par identifier ses besoins, ses points forts, ses blocages et sa manière d’apprendre. Cela me permet de construire un accompagnement sur mesure, centré sur la compréhension en profondeur des notions, et non sur l’apprentissage mécanique. Durant les cours, je mets un point d'honneur à créer un climat de confiance, où l'élève se sent libre de poser toutes ses questions, sans jugement. J’explique les concepts de façon claire et imagée, en m’appuyant sur des exemples concrets et des analogies simples. Mon objectif est de rendre les notions accessibles et durables, même les plus complexes. Je varie les approches selon les profils : schémas, mini-exercices, quiz, méthode active, résumés, ou encore technique de Feynman pour vérifier que l’élève peut reformuler ce qu’il a compris. Je guide progressivement vers l’autonomie, afin que l’élève prenne confiance en ses capacités et gagne en efficacité dans son travail personnel. Je suis également très attentif au rythme de l’élève, à sa motivation et à son évolution, et je réajuste les méthodes si nécessaire. Mon but : l’aider à progresser sereinement, retrouver le goût de la matière… et réussir.