Victoria B.

Cela fait plus de 1 an et demi que je donne cours sur Gostudent et je suis en deuxième année de double licence Science Politique - Espagnol dans le but de continuer en master de droit public orienté vers la sécurité et défense internationale. Ce second semestre je suis actuellement en Erasmus à Séville pour suivre une semestre de criminologie. Cette double formation correspond à un diplôme en science politique et un autre en littérature et civilisation espagnole. J'ai également réalisé une première année de classe préparatoire ECG (Economie et commerce voie générale), cependant j'ai décidé d'arrêter cette filière qui, pour moi, ne me correspondait pas. J'ai obtenu mon baccalauréat en 2022 avec les options mathématiques, géopolitique et littérature espagnole mention "espagnol +" Avant de démarrer Gostudent j'avais déjà donné des cours particuliers pour des enfants âgés de 9 à 15 ans. Ces cours étaient essentiellement de l'aide aux devoirs. J'ai aussi donné des cours de guitare à de nombreux enfants voulant découvrir la musique car j'ai pratiqué cette instrument pendant 7 ans. Dans la vie, je fais beaucoup de sport. Je pratique depuis plus de 13 ans le volley. C'est un sport qui m'aura permis de développer un esprit d'équipe qui me sert au quotidien. Le sport me permet de pouvoir me concentrer davantage dans tout ce que je fais. De plus, j'aime énormément l'espagnol ainsi que la culture des pays hispanophones. Je suis issue d'une famille espagnole du coté de ma mère ainsi j'ai beaucoup voyagé en Espagne, ce qui m'aura permis d'approfondir davantage mon niveau de langue. Parler espagnol est réellement quelque chose qui me passionne, c'est pour cela que j'ai décidé d'en faire une partie de mes études et que j'aimerais pouvoir insérer la pratique de cette langue au sein de ma future profession. J'aime aussi énormément lire. Du point de vue de mon caractère, je suis quelqu'un de clame, très patiente et à l'écoute. Je m'adapte facilement à toute sorte de situation. Ainsi, pour revenir au cours particuliers, je ferai en sorte de m'adapter au mieux à la demande des élèves afin qu'ils puissent apprendre de la meilleure manière possible. Je veux réellement que ces cours ne soient pas contraignants pour eux mais au contraire qu'ils prennent du plaisir pour pouvoir progresser le plus possible. Je peux donner des cours d'espagnol jusqu'au bac et des cours de français et de mathématiques jusqu'à la fin du collège. Je suis en capacité de donner des cours de mathématiques car j'ai fait des maths jusqu'en classe préparatoire à un niveau assez élevé (9h par semaine). C'est aussi le cas pour le français, j'avais 4h de français par semaine durant lesquels j'ai passé de nombreux tests de grammaire/orthographe/conjugaison... (tel que le "test Voltaire"). J'ai obtenu mon baccalauréat avec les options mathématiques, géopolitique et littérature et culture étrangère en espagnol. Pendant deux ans j'ai été dans une classe d'européenne espagnol et en changeant de lycée en terminale, j'ai intégré une classe avec la mention "espagnol +". Je suis certifiée d'un niveau C1 (Couramment 1) par l'institut Cervantes de Madrid. Après mon bac j'ai fait une année de classe préparatoire ECG: économie, gestion voie générale pour me préparer aux concours des grandes écoles de commerce. J'avais 9h de cours de maths par semaine, 9 heures d'économie, 4h d'anglais et 4h d'espagnol ainsi que 4h de lettres et 4h de philosophie. Cependant cela ne m'a pas plus et j'ai décidé d'intégrer une école de science politique dans laquelle je suis une licence de science politique et une licence d'espagnol.

Salut, moi c'est Saad ! J'adore aider les enfants à apprendre les langues de façon amusante et interactive. Avec des jeux, des histoires et des activités ludiques, chaque leçon devient une aventure. Ensemble, découvrons le plaisir d'apprendre en s'amusant ! Depuis plus de trois ans, je me consacre pleinement à la formation linguistique, accompagnant des professionnels de grandes entreprises comme Deloitte, PwC et Amazon, ainsi que des jeunes adultes et des enfants. Mon approche repose sur une pédagogie adaptée aux besoins de chaque apprenant, qu’il s’agisse de cadres souhaitant affiner leur communication en milieu professionnel ou de jeunes en quête de bases solides pour leur avenir. Voir mes élèves progresser et prendre confiance en eux à travers l’apprentissage des langues est ma plus grande source de motivation.

Je me nomme NGOUAMENE Maxime Dénis, je suis un développeur informatique. Mon parcours académique comprend un baccalauréat S en mathématiques et physique. Je possède une solide maîtrise des domaines des mathématiques, de la physique, de la chimie, de la biologie et du français. Mon expérience en tant que tuteur s'étend sur plus de 4 ans, où j'ai travaillé avec des élèves âgés de 8 à 25 ans. Je suis quelqu'un de patient, drôle, attentionné et très impliqué dans mon travail. Artiste dans l'âme, j'aime la photographie, le dessin, les voyages, la natation, la musique et le basket-ball. Ma philosophie pédagogique se résume en cette phrase : "CHAQUE ELEVE EST UNIQUE; CHAQUE LECON EST SUR MESURE." Mon objectif est de libérer le plein potentiel de mes élèves, et je considère ce défi comme une source de motivation constante. Tuteur confirmé avec plus de 9ans d'expérience dans le tutorat en général et 4ans d'expertise en tutorat en ligne, je possède une solide maîtrise des domaines des mathématiques, de la physique, de la chimie, de la biologie, du français et de l'informatique. Ensemble travaillons pour une évolution académique et professionnelle progressive, grâce a un accompagnement sur-mesure.

Doctorant en études théâtrales à l'Université Bordeaux Montaigne, je mène un parcours entre recherche et création et entre théâtre et poésie. Au cours de de mon doctorat, je participe à des évènements scientifiques où j'ai le plaisir de partager ma recherche, et j'organise des évènements réunissant chercheurs et artistes. J'ai par exemple communiqué lors d'un colloque intitulé " Partitions, scripts et énoncés performatifs " et organisé la journée d'études " Les usages de l'essai sur la scène contemporaine ". Après un premier Master de recherche consacré au théâtre baroque, je rejoins la quatrième promotion du Master Théâtre en création. J'y travaille en collectif à l'écriture et la conception d'un triptyque théâtral, créé en 2019 au Théâtre Paris-Villette dans le cadre du Festival F.R.A.P. En parallèle, je mène une pratique poétique sur les réseaux regroupée sur le nom de " Poèmes de l'aube ". Mes courts poèmes ont donné naissance à une sieste acoustique et à des récitals, et j'ai à cœur de diffuser ma poésie dans des lieux de poésie orale comme le Club des Poètes à Paris, et dans des lieux d'édition. Je suis l'auteur d'un texte poétique, Blanche, paru en 2022, ainsi que de plusieurs textes destinés au théâtre et à l'oralité. Motivé par la recherche et la création autant que par la transmission, j'ai animé des ateliers d'écriture au sein de l'Association Théâtrale des étudiants de Paris 3. Je travaille régulièrement au contact d'enfants dans le milieu de l'éducation populaire. Diplômé du BAFA depuis 2012, j'ai travaillé et animé des ateliers artistiques avec le Réseau Môm'artre, Le Smartsitting ainsi que les Éclaireuses & Éclaireurs de France. Je propose donc de mettre à votre service mon expérience, mon travail quotidien et ma passion pour la recherche, la création et la transmission ! Je mène actuellement un doctorat en études théâtrales, après avoir poursuivi un Master de recherche ainsi qu’un Master de recherche-création. Auparavant, j’ai obtenu une licence d’études théâtrales à l’université Paris 3, après deux premières années à l’université Bordeaux 3. J’ai obtenu le Bac Littéraire au lycée Saint-Caprais d’Agen en 2011, avec l’option facultative théâtre, qui a définitivement imprimé en moi le goût de cet art dont je fais aujourd'hui ma voie professionnelle !