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Yann Steede N.

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Hello 😀! Je suis Yann, Actuellement doctorant en mathĂ©matiques, je suis passionnĂ© par l'enseignement et l'Ă©ducation des Ă©lĂšves et des Ă©tudiants. Avec plusieurs annĂ©es d'expĂ©rience dans le soutien scolaire, je donne Ă©galement des cours de mathĂ©matiques aux collĂ©giens et lycĂ©ens durant ma thĂšse, ce qui a mĂ»ri mon expĂ©rience, ma pĂ©dagogie et ma mĂ©thodologie dans l'enseignement. ________________________________________________________________________________________________________ 📝📚📆Ma pĂ©dagogie : Je crois fermement qu'un enseignement efficace commence par la comprĂ©hension des besoins spĂ©cifiques de chaque Ă©lĂšve. Ma mĂ©thodologie repose sur une approche individualisĂ©e, interactive et dynamique qui favorise l'implication active des Ă©lĂšves. Mon objectif est de rendre les cours accessibl...

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Connaissance de soi et développement personnel

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Yann Steede N.

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Mamady C.

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🎯 À PROPOS DE MOI Bonjour et bienvenue sur mon profil ! Je m’appelle Mamady CissĂ©, et j’accompagne depuis plus de 4 ans des Ă©lĂšves de tous niveaux Ă  retrouver confiance, rigueur et plaisir d’apprendre, notamment en MathĂ©matiques et en Anglais. 🎓 MON PARCOURS ACADÉMIQUE Titulaire d’un BAC scientifique (Sciences MathĂ©matiques), j’ai poursuivi mes Ă©tudes en double cursus GĂ©nie Civil et Architecture, avant d’intĂ©grer un Master en GĂ©nie Civil Ă  CY Cergy Paris UniversitĂ©. Ce parcours m’a permis de dĂ©velopper une mĂ©thode structurĂ©e, logique et trĂšs concrĂšte que j’applique aujourd’hui dans mes cours. 💡 MON APPROCHE PÉDAGOGIQUE Chaque Ă©lĂšve apprend diffĂ©remment. C’est pourquoi j’adapte mes cours Ă  la personnalitĂ©, au niveau et aux besoins de chacun : ‱ ✅ Explications simples et claires, avec des exemples concrets ; ‱ ✅ Exercices ciblĂ©s et progressifs pour renforcer la comprĂ©hension ; ‱ ✅ Suivi personnalisĂ© avec des mini-Ă©valuations rĂ©guliĂšres pour mesurer les progrĂšs. RĂ©sultat : mes Ă©lĂšves gagnent en assurance, comprennent mieux leurs cours et amĂ©liorent nettement leurs notes. Sur GoStudent, j’ai dĂ©jĂ  animĂ© plus de 2000 sĂ©ances avec 100 % de rĂ©ussite aux cours d’essai 🎉 🌍 LANGUES PARLÉES Je suis trilingue : ‱ Français (langue maternelle) ‱ Anglais (maĂźtrisĂ© depuis l’enfance) ‱ Turc (appris et pratiquĂ© lors de mes Ă©tudes universitaires en Turquie) 👉 Je peux donc enseigner en français, anglais ou turc, selon le confort de l’élĂšve. âšœ CE QUI ME PASSIONNE Outre l’enseignement, je suis passionnĂ© de football, de voyages, de peinture et de nouvelles technologies (intelligence artificielle, mĂ©tavers
). Ces centres d’intĂ©rĂȘt nourrissent ma crĂ©ativitĂ© et rendent mes cours plus vivants et interactifs. ________________________________________ đŸ‘šâ€đŸ« MON EXPÉRIENCE D’ENSEIGNEMENT Depuis le lycĂ©e, j’ai toujours aimĂ© partager le savoir. J’ai d’abord aidĂ© mes frĂšres, sƓurs et leurs amis Ă  progresser, avant d’enseigner dans des acadĂ©mies de langues en Turquie et aujourd’hui sur GoStudent. ✹ SUR GOSTUDENT : ‱ +2000 cours donnĂ©s en ligne ; ‱ Des Ă©lĂšves de la primaire au supĂ©rieur ; ‱ Des progrĂšs visibles en quelques semaines ; ‱ Des parents toujours satisfaits et reconnaissants. Je veille particuliĂšrement Ă  accompagner les Ă©lĂšves en difficultĂ© ou en manque de confiance : avec patience, Ă©coute et encouragements, j’ai aidĂ© plusieurs d’entre eux Ă  dĂ©passer leurs blocages et Ă  se redĂ©couvrir capables. ________________________________________ 📚 MATIÈRES PROPOSÉES ‱ 🧼 MathĂ©matiques (tous niveaux) ‱ 🇬🇧 Anglais (oral, Ă©crit, grammaire, prĂ©paration examens) ‱ đŸ§± Statique – RĂ©sistance des MatĂ©riaux (RDM) ‱ đŸ‡čđŸ‡· Langue Turque (initiation et perfectionnement) 👉 Exemples concrets : j’ai rĂ©cemment accompagnĂ© un Ă©tudiant de l’UniversitĂ© UCL de Bruxelles en RDM, qui a brillamment rĂ©ussi ses examens. ________________________________________ đŸ€ POURQUOI ME CHOISIR ? ‱ 🌟 4 ans d’expĂ©rience sur GoStudent ‱ 🎯 MĂ©thode claire, structurĂ©e et motivante ‱ 💬 Communication fluide et bienveillante avec les Ă©lĂšves et les parents ‱ 🚀 Objectif : faire progresser chaque Ă©lĂšve tout en redonnant le goĂ»t d’apprendre 📚🎓 MON PARCOURS ACADÉMIQUE Originaire de GuinĂ©e, passionnĂ© par les sciences et la conception, j’ai obtenu un baccalaurĂ©at scientifique (option Sciences MathĂ©matiques) avec mention avant de bĂ©nĂ©ficier d’une bourse d’excellence pour poursuivre mes Ă©tudes en GĂ©nie Civil Ă  l’UniversitĂ© d’Uludağ en Turquie. AprĂšs deux annĂ©es de rĂ©ussite acadĂ©mique, j’ai intĂ©grĂ© un double cursus en GĂ©nie Civil et Architecture, dans le cadre duquel j’ai eu l’opportunitĂ© de participer au programme Erasmus Ă  l’École Nationale SupĂ©rieure d’Architecture de Paris-Belleville (ENSA-PB), en France. J’y ai obtenu deux diplĂŽmes de Bachelor (Bac +4), tous deux avec mention honorable: —🎓 Bachelor of Science in Civil Engineering —🎓 Bachelor of Science in Architecture Je poursuis actuellement un Master en GĂ©nie Civil Ă  CY Cergy Paris UniversitĂ©, axĂ© sur la conception et l’optimisation des structures, avec la volontĂ© de mettre mon expertise au service de projets concrets et innovants.

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Geordy T.

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Salut, je m'appelle Geordy. Je parle couramment français, anglais et turc. Je suis titulaire d'un master en génie chimique de l'Université de Californie à Berkeley. Ces trois derniÚres années, j'ai travaillé avec des lycéens en chimie, mathématiques et physique, ainsi qu'avec des étudiants de licence dans des matiÚres telles que la chimie organique Je suis titulaire d'une licence en génie chimique de l'Université Osmangazi en Turquie et d'un master professionnel en génie chimique de l'Université de Californie à Berkeley. J'ai également un certificat de réussite de Gostudent pour avoir dispensé plus de 500 cours particuliers.

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Marin G.

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Bonjour ! Je m’appelle Marin, j’ai 21 ans et je suis actuellement en troisiĂšme annĂ©e de mĂ©decine. PassionnĂ© par l’apprentissage et la dĂ©couverte, j’adore partager mes connaissances et aider les Ă©lĂšves Ă  comprendre le monde qui les entoure. Patient, Ă  l’écoute et dynamique, j’adapte mes explications au rythme de chaque Ă©lĂšve, afin de rendre l’apprentissage plus simple, ludique et efficace. Je suis convaincu que la clĂ© de la rĂ©ussite rĂ©side dans la curiositĂ© et la motivation, et je m’efforce de transmettre ces qualitĂ©s Ă  mes Ă©lĂšves. Mes centres d’intĂ©rĂȘt sont variĂ©s : sciences, mĂ©decine, bricolage, musique et culture gĂ©nĂ©rale. Cette curiositĂ© me permet d’apporter des explications concrĂštes et passionnantes dans toutes les matiĂšres que j’enseigne. Mes tranche d’ñge prĂ©fĂ©rĂ©e pour donner des cours sont pour le collĂšge, lycĂ©e, prĂ©paration au bac, Ă©ventuellement Ă©tudiants en premiĂšre annĂ©e de mĂ©decine. MatiĂšres prĂ©fĂ©rĂ©es sont les mathĂ©matiques, la physique, la chimie, la biologie mais j'aime beaucoup la mĂ©decine et les prĂ©pa de mĂ©decine en gĂ©nĂ©ral pour les mĂ©thodes de travail essentiels pour apprendre efficacement. J'ai un niveau avancĂ© en anglais. J'aime apprendre toujours plus et dĂ©couvrir de nouvelles chose que ça soit du domaine de la culture gĂ©nĂ©rale, mĂ©thodologie, sciences expĂ©rimentales Formation acadĂ©mique J'ai un baccalaurĂ©at science technologique et du dĂ©veloppement durable (STI2D) et aujourd'hui je suis Ă©tudiant en 3Ăšme annĂ©e de mĂ©decine. ExpĂ©rience professionnelle / pĂ©dagogique J'ai de l'expĂ©rience dans le tutorat et l'accompagnement d’élĂšves pour le collĂšge, lycĂ©e et prĂ©paration au bac. J'aide rĂ©guliĂšre Ă  mes camarades de promotion pour la mĂ©thodologie et les sciences. J'ai une bonne capacitĂ© Ă  travailler avec des Ă©lĂšves ayant des difficultĂ©s particuliĂšres (dyslexie, troubles de l’attention) en adaptant les mĂ©thodes d’apprentissage. Je suis actuellement Ă©tudiant en troisiĂšme annĂ©e de mĂ©decine, aprĂšs un parcours un peu atypique. J’ai obtenu un bac STI2D, puis j’ai suivi une PASS (Parcours AccĂšs SpĂ©cifique SantĂ©) Ă  Brest. Mon parcours montre qu’il n’existe pas qu’une seule voie pour atteindre ses objectifs. Je n’ai pas toujours Ă©tĂ© le meilleur Ă©lĂšve, mais j’ai su me fixer un objectif clair : devenir mĂ©decin. GrĂące Ă  la motivation, Ă  la persĂ©vĂ©rance et Ă  l’organisation, j’ai pu rĂ©aliser ce rĂȘve. Aujourd’hui, je souhaite transmettre cette expĂ©rience et montrer Ă  mes Ă©lĂšves que, peu importe d’oĂč l’on part, la rĂ©ussite est possible avec de la dĂ©termination et les bonnes mĂ©thodes.

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Guillaume V.

Professeur des Ă©coles de l’Education Nationale en activitĂ©, je suis garant d'une bonne pĂ©dagogie et d'une grande diffĂ©renciation des Ă©lĂšves. En effet, chaque Ă©lĂšve est unique et evolue Ă  son rythme. Il est important pour l'enseignant de s'adapter Ă  ses Ă©lĂšves et Ă©galement de pouvoir les suivre au fur et Ă  mesure de l'Ă©volution des apprentissages. Je suis intĂ©ressĂ© pour suivre des Ă©lĂšves du primaire au lycĂ©e en passant par le collĂšge ! BaccalaurĂ©at Scientifique option Sciences de l'IngĂ©nieur, Master MEEF (Master des MĂ©tiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation) premier degrĂ©, DiffĂ©rentes formations de l'Ă©ducation nationale afin de s'amĂ©liorer dans notre mĂ©tier, BAFA et BAFD afin de pouvoir animer puis maintenant diriger des sĂ©jours de vacances (colonies de vacances)

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