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Yassine A.

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Bonjour ! Je suis Yassine, Consultant en analyse des marchés mais aussi tuteur sur la plateforme GO STUDENT. J'ai mené un parcours académique avec mérite : BAC S et ensuite Master en Administration économique et sociale. Ensuite j'ai obtenu un deuxième Master en économie appliquée et méthodes quantitatives. Historiquement, j'ai toujours eu la passion d'encadrer les étudiants et élèves dans les matières quantitatives - telles que les Mathématiques - afin de leur rendre l'expérience d'apprentissage agréable et facile; J'adapte mon approche pédagogique au besoin de l'élève afin de cibler correctement les lacunes qui puissent avoir lieu par ailleurs. Je joue au foot dans mon temps libre et je me réjouis bien de mener un travail d'équipe. Je suis sociable, compréhensif et persuadé qu'avec le...

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Plus haut diplôme obtenu

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29/04/25 - 05/05/25

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Yassine A.

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Professeurs particuliers qui pourraient aussi vous intéresser

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Melek K.

Je suis un étudiant en premier cycle spécialisé en gestion d'entreprise( en anglais ) , passionné par les microéconomies, les statistiques et la finance. Je suis une personne sociable, organisée et j'aime voyager. "Qui dit maths dit souffrance et mécontentement", c'était ma phrase fétiche depuis mon plus jeune âge. Mais progressivement, j'ai trouvé la meilleure méthode pour apprendre à aimer cette matière. Ensemble, nous pourrons résoudre les problèmes de mathématiques grâce à une méthodologie assez simple : 1- Création d'un résumé de la leçon avec une mémorisation des règles de manière créative 2- Résolution d'exercices basée sur vos centres d'intérêt 3- "Questions et réponses" pour clarifier les doutes. N'oubliez pas que . j'adore les langues et que je parle couramment l'anglais( C1), le français( C2) , l'arabe ( C2), le portugais( A2) , l'allemand ( B1) et l'italien ( A2) Je suis donc en mesure de vous aider à les apprendre. Je suis titulaire d'un baccalauréat en sciences expérimentales avec mention. J'ai eu la chance d'étudier au lycée pilote durant mes années de secondaire, ce qui m'a permis d'acquérir une bonne base en matières scientifiques et littéraires dans d'excellentes conditions. J'ai toujours travaillé avec sérieux et méthodologie. Ensuite, je me suis lancé dans le domaine de l'économie en suivant une licence en gestion des affaires internationales (en anglais) au Portugal .Que ce soit parce que j'aime les défis ou bien parce que mes résultats universitaires me permettaient d'être sélectionné sans problème, j'ai réussi cette année à participer au programme Erasmus et à obtenir 2 bourses pour étudier à l'Université de Bari en Italie ( 1 semestre ) et à l'Université de West Attica en Grèce( actuellement ) .

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Maxime N.

4.8

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Je me nomme NGOUAMENE Maxime Dénis, je suis un développeur informatique. Mon parcours académique comprend un baccalauréat S en mathématiques et physique. Je possède une solide maîtrise des domaines des mathématiques, de la physique, de la chimie, de la biologie et du français. Mon expérience en tant que tuteur s'étend sur plus de 4 ans, où j'ai travaillé avec des élèves âgés de 8 à 25 ans. Je suis quelqu'un de patient, drôle, attentionné et très impliqué dans mon travail. Artiste dans l'âme, j'aime la photographie, le dessin, les voyages, la natation, la musique et le basket-ball. Ma philosophie pédagogique se résume en cette phrase : "CHAQUE ELEVE EST UNIQUE; CHAQUE LECON EST SUR MESURE." Mon objectif est de libérer le plein potentiel de mes élèves, et je considère ce défi comme une source de motivation constante. Tuteur confirmé avec plus de 9ans d'expérience dans le tutorat en général et 4ans d'expertise en tutorat en ligne, je possède une solide maîtrise des domaines des mathématiques, de la physique, de la chimie, de la biologie, du français et de l'informatique. Ensemble travaillons pour une évolution académique et professionnelle progressive, grâce a un accompagnement sur-mesure.

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Artillio Y.

Ingénieur en informatique diplômé de l’ENSIM avec une spécialisation en Interaction Personnes Systèmes (IPS), je suis passionné par les sciences exactes et leurs applications dans le développement informatique. Autonome, rigoureux et toujours à la recherche de nouveaux défis, je combine mes compétences en développement full stack (Java, Angular, Node.js) et en tests automatisés pour concevoir des solutions performantes et innovantes. En dehors de l’écran, je me passionne pour le basket-ball, la musique et les mathématiques. Toujours prêt à relever des défis, que ce soit dans le code ou sur le terrain, je m’efforce d’apprendre et de m’améliorer constamment. France | 2021 – 2024 Cycle Ingénieur en Informatique (IPS) – ENSIM, Le Mans Maroc | 2018 – 2021 Licence en Mathématiques Appliquées à l’Informatique – Université IBN Tofail, Kénitra Cameroun | 2016 – 2017 Baccalauréat Scientifique (Série C) Certifications DEV: 1.Java SE 8 Programmer (Oracle) 2. Angular - The Complete Guide (Udemy/Coursera) 3. Certificat Cypress - Tests automatisés 4. Docker Essentials and Kubernetes Basics (IBM/Coursera) 5. MongoDB Basics (MongoDB University)

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Sheila M.

4.9

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Hello everyone! I'm Teacher Sheila and I'm excited to be your math teacher this year! Math can be challenging, but it's also a powerful tool for solving real-world problems and thinking critically. Together, we'll explore concepts, solve puzzles, and build skills that will serve you in countless ways. I’m here to make math fun, accessible, and rewarding, and I can’t wait to see all the amazing things you’ll accomplish. Let’s dive in and discover the world of math together! I graduated with a Bachelor of Secondary Education, majoring in Mathematics, in 2013 and later completed a Master of Education in Mathematics in 2018. With a decade of teaching experience, I am dedicated to fostering a supportive and engaging learning environment that encourages students to reach their full academic potential. I utilize a variety of instructional techniques and materials, including online resources, to accommodate diverse learning styles and ensure that each student has the tools they need to succeed. My approach focuses on guiding students toward their educational goals, whether transitioning to postsecondary education, pursuing vocational paths, or achieving personal growth. I continuously assess and document both the academic and social progress of my students, maintaining thorough records and analyzing data to inform my teaching strategies. To keep parents and guardians involved, I communicate regularly through multiple channels and hold conferences as needed to discuss individual progress, aligning with school requirements and ensuring a collaborative approach to each student's development.

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