Youness B.

Professeur d'anglais, d'allemand et de français passionné et polyglotte, diplômé de l’Université de Rennes II et de l’Université de Glasgow, avec des expériences d’enseignement et des séjours immersifs en Grande-Bretagne, aux États-Unis, en Allemagne et en Autriche. J’aime partager ma passion des langues et des cultures, en rendant l’apprentissage accessible, motivant et concret. Mon objectif : vous aider à progresser rapidement, que ce soit pour du soutien scolaire, vos études, ou simplement pour booster votre carrière. les cours de 50 minutes sont adaptés à votre situation ! N'hésitez pas à me contacter pour me faire part de vos besoins afin que l'on puisse préparer au mieux le contenu des leçons pour que celui-ci corresponde au mieux à vos attentes ! Cours ouverts à tous les niveaux. Licence LLCE Anglais (suédois et allemand en seconde langue) à l'université de Rennes II, avec le département d'études à distance pendant un an à Liverpool (Royaume-Uni), un an à Munich (Allemagne) Master I Aire Anglophone (allemand en seconde langue) à l'université de Rennes II, avec le département d'études à distance pendant un an à Haworth (Royaume-Uni) Master of Arts (allemand / littérature écossaise) à l'université de Glasgow (Royaume-Uni), avec un an d'étude à l'école de traduction et d'interprétation de FTSK à Germersheim (Allemagne) Master de littérature comparative (effectué à distance et toujours en cours) à l'université d'Innsbruck (Autriche)

Je suis disponible pour de nouveaux élèves !! 🤗 J'ai un Master Droit des Affaires et mon cursus en droit me permet d'acquérir de la rigueur et de la méthodologie. ⚖️ Attirée par les langues, j’ai été au contact de nombreuses familles étrangères. 🇮🇪☘️ J’ai aussi été réceptionniste dans un hôtel étoilé qui demande un certain niveau linguistique. 🏨 ☎️ Aussi, la langue française me semble être l'une des plus belles langues du monde. Savoir s'exprimer tant oralement qu'à l'écrit me paraît essentiel. J'ai eu la note de 16 à l'oral et 15 à l'écrit, lors de mon baccalauréat ES. J'ai aussi obtenu une certification Voltaire. ✅ ✍🏻 A ma plus grande surprise, j'ai été énormément sollicitée pour préparer des examens relatifs aux test de compétences linguistiques en français (ici et sur une autre plateforme pédagogique). J'ai été en lien avec des personnes voulant acquérir la nationalité française, des étrangers, des personnes amoureuses de la culture française... 🗺️ FRANCAIS / PHILO 🇫🇷 📚: (niveau PRIMAIRE, COLLEGE, LYCEE, BTS => PREPARATION BREVET ET BAC) ANGLAIS 📒 🏴󠁧󠁢󠁥󠁮󠁧󠁿 🥞 : TOUS NIVEAUX - préparation TOIEC / TOEFL HISTOIRE / GEO 🌎 👑📍 => PREPARATION BREVET et BAC📜 DROIT : (le thème abordé + l'exercice juridique) 👩🏼‍⚖️ ⚖️ + méthodologie - droit constitutionnel - droit civil - et autres POUR LES NON-NATIFS📖🥖 🗺️ 🇫🇷🧥 : PREPARATION TEST LINGUISTIQUE (FRANCAIS / DELF) : - lecture et écriture, - expression orale💼👔 - simulation examen🕶️ MATHS 📐 🧮 - Niveau primaire / niveau collège => PREPARATION BREVET - exercices ludiques - adaptation au niveau de l'élève pour un meilleur apprentissage - préparation aux examens

Bonjour ☀ Je m'appelle Victoire, enseignante indépendante passionnée par les langues, la littérature, l’Histoire, l’écriture… et le développement personnel. --- Ma mission : faire réussir mes élèves "sans pression, sans burn-out" Depuis plus de 3 ans chez GoStudent, j’accompagne des élèves de tous niveaux avec une pédagogie bienveillante, exigeante, et toujours adaptée à leurs besoins uniques. Mon objectif est de créer un espace d’apprentissage serein, vivant et motivant, dans lequel chaque élève trouve confiance, stratégie et plaisir d’apprendre. --- Ma méthode pédagogique : - Confiance avant performance - Méthodes personnalisées - Jeux pédagogiques & débats - Rituels d’étude + gestion du stress - Droit à l’erreur sans honte --- Témoignages : “Pietro a eu un 17,5 en français. Je suis très très contente. Merci pour votre soutien.” — Maman d’un élève TDAH “J’ai eu 16 à l’écrit et 17 à l’oral du bac ! Merci énormément.” — Vincent, 1ère “Mention TB au brevet. J’ai eu 35/40 au sujet de réflexion, merci !” — Élève de 3e "Bonjour j'espère que vous allez bien je vous transfère les résultats de Line qui a eu son brevet avec mention merci à vous" - Maman d'une élève Multidys "Je tenais à vous remercier pour vos cours qui ont permis à Loïc de progresser de façon spectaculaire !!! Pour le moment il a 19,5 de moyenne dans cette matière. C’est fabuleux, grâce à vous il a pris une grande confiance en lui dans cette matière." - Parents d'un élève en 2nd Contact rapide : Par WhatsApp (message) au +33 7 82 91 54 78 Parents, élèves, étudiant·es, adultes en reconversion : bienvenue ☀ --- Je crois en un apprentissage humain, stratégique et joyeux. Ma pédagogie est exigeante mais douce, parce que les plus belles réussites naissent de la confiance. À très bientôt, Victoire 2025 - Certificat - TNSx: Teaching Neurodiverse Students (TNSx : Enseigner aux élèves neurodivers) 2024 - Certificat - IGSE3x: Introduction to Data Wise: A Collaborative Process to Improve Learning & Teaching (Introduction à Data Wise : Un processus collaboratif pour améliorer l'apprentissage et l'enseignement) - HarvardX 2022 - Master 2 métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation - MEEF - mention assez bien - INSPE Auch - Mémoire - mention bien : les activités de pré-lecture peuvent-elles en petite section apporter un apprentissage explicite des premières stratégies de compréhension ? 2019 - Université Jean Jaurès - Licence Langues étrangères appliquées - Anglais- Chinois - Coréen - Parcours : Affaires Économiques Internationale

Ma méthode de travail repose, bien entendu, sur une maîtrise parfaite des connaissances attendues et sur une acquisition d'une confiance en soi, élément nécessaire à la réussite. Un cours type se déroule de la façon suivante : - retour sur le contenu de la séance précédente (au niveau des connaissances et au niveau du ressenti en classe). - travail sur les connaissances concernant la nouvelle notion étudiée. - exercices sur cette nouvelle notion. - petit quizz bilan sur le contenu travaillé pendant la séance. Je m'applique également à donner un sens concret aux notions travaillées afin de donner à mes élèves de l'appétence pour les mathématiques. Les cours particuliers n'ayant pas vocation à être une béquille tout au long de la scolarité de mes élèves, je m'applique également au fur et à mesure à faire en sorte qu'ils gagnent en autonomie. Ayant obtenu une mention très bien au Bac S et actuellement doctorante en histoire des mathématiques, je suis également agrégée en mathématiques et titulaire de deux masters, un en mathématiques et applications, et un en histoire et philosophie des sciences.