Zidane T.

Élève-Ingénieure de l'école des Mines de Saint-Etienne, je propose des cours personnalisés pour aider chaque élève à progresser à son rythme. Patiente, pédagogue et organisée, j’aime rendre les notions claires et concrètes, tout en redonnant confiance à mes élèves. Mon objectif : les accompagner vers la réussite, dans la bienve 🎓 Après deux années de classes préparatoires scientifiques (MPSI/MP), j’ai intégré l’école Mines Saint-Étienne, grande école d’ingénieurs du réseau Mines-Télécom. Passionnée de mathématiques, physique-chimie et anglais, j’ai poursuivi une spécialisation en data science et intelligence artificielle, alliant rigueur scientifique et programmation (Python, SQL, Power BI). J’ai également effectué un semestre d’échange à POSTECH (Corée du Sud), une expérience enrichissante à l’international. J’enseigne depuis plus de 3 ans en cours particuliers, avec une approche claire et personnalisée pour aider mes élèves à progresser et à reprendre confiance.

Mes disciplines de prédilections sont les matières scientifiques et les langues : mathématiques, physique-chimie, programmation, traitement du signal, anglais et espagnol. Je donne actuellement des cours de soutien principalement en mathématiques et en visio. Les mathématiques sont présentes depuis des années dans mon parcours et mon métier. J'ai déjà accompagné plusieurs élèves dans la préparation du BAC. J'ai également eu la chance d'avoir plusieurs expériences dans l'enseignement, que ce soit au collège, au lycée ou encore en milieu universitaire, ce qui me donne d'autant plus d'expériences dans l'enseignement. Ce sera un plaisir pour moi de vous accompagner dans votre apprentissage. N'hésitez pas à me faire savoir vos disponibilités et les thématiques que vous souhaiteriez travailler. Au plaisir! De formation scientifique, j'ai d'abord obtenu un diplôme d'ingénieur en optronique. Puis, j'ai poursuivi ma formation en me spécialisant dans les sciences appliquées au domaine de la santé et plus particulièrement dans les neurosciences cognitives. Dans cette spécialité, j'ai obtenu un doctorat en neurosciences, psychologie et cognition. J'ai à cœur d'adapter mon approche et ma pédagogie aux besoins de chaque élève en prenant en compte les difficultés auxquelles il peut faire face pendant l'apprentissage.

Bonjour, je suis Vincent, 35 ans. 👨‍🏫 Ma méthode pédagogique : Pour moi, un des objectifs - sinon de leur faire aimer les maths - est au moins que les élèves en aient moins peur et ne se trouvent pas démunis face à une question, en multipliant les exercices et les rappels de cours, pour leur faire progressivement gagner en confiance et en dextérité. Donc, apprendre à traduire un énoncé, quelles informations on peut extraire des données de l’énoncé, à quoi ressemble la conclusion qui est attendue. Ensuite acquérir des bons réflexes pour utiliser les données et arriver à la conclusion, en s’appuyant sur des propriétés du cours et des formules. L’idée étant à chaque fois d’essayer différentes explications jusqu’à trouver celle qui va fonctionner pour l’élève. Et bien sûr faire tout ça dans la bonne humeur, et à leur rythme, tout en favorisant la rigueur. L'élève détermine l'objet de la leçon en fonction des sujets non maîtrisés, des devoirs à faire, et des contrôles à venir. 👍 Personalité : Je suis posé mais enthousiate quand il s'agit de sujets qui m'intéressent, ce qui est le cas pour les mathématiques. Patient et bienveillant, je sais me mettre à la portée des élèves et les aider à gagner confiance en eux. 🚀 Intérêts / Loisirs : Je m'intéresse notament aux sciences et à la philosophie, et de manière plus générale, chercher à comprendre comment fonctionnent les choses. Ce qui me donne aussi un goût pour les énigmes et les tours de magie. Mes loisirs incluent les jeux vidéos, en partulier des jeux de stratégie et RPG, des films et séries de super-héros, et je suis aussi lecteur occasionel de science-fiction. 👔 Précédente activité professionnelle : Mon intérêt de très longue date pour le montage vidéo et les effets spéciaux était devenu mon activité principale pendant plusieurs années, en tant que monteur / truquiste vidéo. 👨‍🎓 Diplômes : - 2013 : diplôme d'ingénieur IMAC (Image, Multimédia, Audiovisuel, Communication) - 2009 : classes préparatoires MPSI/MP (Maths Sup/Maths Spé) - 2007 : Baccalauréat Scientifique 🗨️ Autre certification : - 2011 : TOEIC (Test of English for International Communication)

*TUTRICE D'ESPAGNOL ET DE CATALAN NATIVE* Je m'appelle Johara, j'ai 28 ans, je viens d'Espagne et j'aime l'enseignement et les langues. Déjà à l'adolescence, j'aimais aider mes camarades de classe à étudier. Au fil des ans, j'ai occupé différents postes en tant que professeur particulier. Professionnellement, je suis une enseignante patiente, adaptable et empathique. Je suis également formée et expérimentée dans le soutien aux étudiants présentant toutes sortes de difficultés d'apprentissage (par exemple, autisme, tdah, dyslexie, etc.). J'aime utiliser des ressources audiovisuelles et interactives dans mes cours. Je suis une personne curieuse et créative qui cherche toujours à apprendre de nouvelles choses et à pouvoir les enseigner aux autres. Je suis passionnée par la photographie, la musique et le chant. J'ai fait toutes mes études en Espagne, que j'ai réussies avec de bonnes notes, y compris un grade d'excellence dans l'enseignement supérieur. Au cours de mes études, j'ai également reçu une formation sur l'éducation et le soutien aux étudiants ayant des besoins particuliers et des difficultés d'apprentissage telles que l'infirmité motrice cérébrale, la dyslexie, le tdah, l'autisme, etc..... J'ai complété ma formation par un stage dans une école primaire. Je suis formée à l'enseignement et aux cours en ligne. Je suis tutrice certifiée d'ELE (espagnol comme langue étrangère).