Cours particuliers de Latin en ligne

Hello ! Tu prépares le Brevet ou le Bac ? Tu cherchez un accompagnement en SVT, français ou anglais pour réussir tes examens ? Je suis là pour t'aider ! Je m’appelle Sérima Agnès, et je suis tutrice passionnée de SVT, Anglais, ainsi que de plusieurs autres matières comme les Maths, le Français, l'Histoire Géographie et la Physique Chimie. Je propose un accompagnement personnalisé aux élèves de la 3ème à la Terminale, en me concentrant particulièrement sur la préparation aux examens importants : Brevet, Bac et tests d'anglais tels que le Cambridge, le TOEFL et le TOEIC. Avec 6 ans d'expérience dans le tutorat, j'ai aidé de nombreux élèves à progresser et à atteindre leurs objectifs scolaires. Je comprends que chaque élève est unique, c'est pourquoi je m’adapte à ton rythme et à tes difficultés. Mon but est de t'aider à réussir tout en gardant le sourire ! Je me spécialise notamment en SVT, Physique et Français pour accompagner les lycéens à réussir leur Bac. En anglais, je peux t'aider à améliorer ton niveau, que ce soit pour les cours ou les tests d'anglais officiels. Pour les collégiens, je propose également des cours d'Histoire-Géo, Maths et Français en vue de réussir ton Brevet. Mes séances sont planifiées à l'avance, et j'utilise de nombreux supports interactifs pour rendre les révisions efficaces et agréables. Je crois fermement qu'on apprend mieux dans une ambiance détendue et positive. Je suis disponible pour un suivi régulier tout au long de l'année ou des révisions de dernière minute. Alors, si tu cherches une tutrice qui combine rigueur et fun, je suis là pour t'aider à réussir avec le sourire ! 😊 Voici un petit aperçu de mon parcours : - Brevet avec mention Très Bien (18,1/20) - Bac S SVT, mention Bien, section européenne - Licence de Biologie et Physiologie animale en anglais - Bachelor de Gestion Comptable et Financier - Master en Finance Internationale (en cours) - Certificat Cambridge

Admise à l'ISIT Paris après deux années de CPGE Lettres (hypokhâgne/khâgne) au lycée Pierre de Fermat à Toulouse suite auxquelles j'ai été reçue sous-admissible à l'Ecole Normale Supérieure d'Ulm, je pratique l’Anglais (en particulier la littérature anglophone), l’Allemand et le Latin depuis la primaire et le collège, ce qui me permet d’avoir une bonne maîtrise de ces langues, et mes études littéraires m’ont permis par ailleurs de préciser ma connaissance du Français ainsi que mon approche d’exercices pointilleux (oraux ou écrits), tels que le commentaire de texte, l’analyse linéaire ou la dissertation. Je me ferai donc un plaisir d’apporter mon aide aux élèves Go Student qui chercheraient un soutien scolaire, avec bienveillance et patience, bien entendu ! Je suis disponible tout au long de l’année pour des cours de rattrapage, remise à niveau ou consolidation de compétences, pour tous types d’élèves et je suis ouverte à toutes propositions de remplacement. Au plaisir de travailler avec vous :) J'ai obtenu en 2021 mon BAC Général Mention Très Bien avec Félicitations du Jury en suivant en classes de Première et Terminale les enseignements de spécialité Langues Littératures & Cultures Etrangères (LLCER) en Anglais, et Humanité Littérature Philosophie (HLP), ainsi que les options Latin et Euro Anglais que j'étudie depuis le collège. J’ai validé mes deux années de prépa Lettres A/L au lycée Pierre de Fermat de Toulouse avec la LV1 Anglais, l’option Allemand et LA Latin, ainsi qu’une 2e année de licence LLCER Anglais à la Sorbonne Université. Suite à ma participation au concours de la BEL, j'ai obtenu la sous-admissibilité à l'Ecole Normale Supérieure d'Ulm, l'admissibilité au CELSA et j'ai été admise à l'ISIT Paris.

Originaire d’un petit village valaisan perché juste en face du Mont Blanc, j’ai effectué toute ma scolarité en Suisse. La maturité littéraire en poche (l’équivalent du bac), j’ai continué mon parcours à l’Université de Lausanne, où j’ai étudié l’histoire ancienne, l’archéologie et le latin. Pour compléter ma formation dans les sciences de l’Antiquité, j’ai aussi consacré cette période à l’apprentissage du grec ancien. En 2004, après avoir obtenu mon Master avec un travail dédié aux relations diplomatiques entre Athènes et les rois de Thrace aux Vème et IVème siècles avant notre ère, j’ai eu la chance d’être engagé comme assistant diplômé au sein de l’Institut où j’avais étudié, ce qui m’a permis non seulement d’approfondir mes connaissances mais aussi d’enseigner à de jeunes adultes. J’ai notamment été responsable d’un cours d’Introduction à l’histoire ancienne. A la même époque, j’ai aussi commencé à donner des cours de français, d’histoire et de latin dans une école accueillant des élèves de 10 à 18 ans avec des besoins particuliers, dans des classes à effectifs réduits. Cette expérience s’est poursuivie à plein temps après la fin de mon assistanat à l’Université, jusqu’en juin 2018. Durant ces quatorze années, je me suis formé à la pédagogie des gestes mentaux développée par Antoine de la Garanderie et j’ai essayé de la mettre en œuvre dans les classes qui m’ont été confiées. La vie m’a ensuite proposé un changement de cap plutôt inattendu : ma femme et moi, accompagnés de nos chevaux, avons quitté la ville pour nous installer en plein coeur de l’Auvergne, dans une vieille bâtisse, dont nous avons transformé une partie en gîte. Pour mener à bien ce projet, il a fallu développer de tout autres compétences que celles acquises dans le cadre de « la classe ou de la salle de cours». Troquer le stylo contre la tronçonneuse ! A l’issue de quatre années passées à transformer des friches en parcs, à faire et à refaire des clôtures, à s’initier peu à peu au métier d’hôte et à compléter une formation en naturopathie pour les animaux, un équilibre a été trouvé, qui me permet maintenant de renouer avec l’enseignement, d’essayer de jouer au mieux le rôle du passeur de lettres et d’histoire(s) et de cheminer sur les traces des anciens avec celles et ceux dont la curiosité aura été titillée. Je peux enseigner le français à des élèves des petites classes comme à ceux du Collège. Il en va de même pour le latin et le grec ancien. Et si des adultes voulaient apprendre dès le début une de ces deux langues anciennes, je serais bien sûr partant et ravi. En ce qui concerne l’histoire, tout public est le bienvenu, mais seulement pour la période dont je suis devenu avec le temps un vrai familier, à savoir l’Antiquité. C’est là que je suis le mieux armé et que je pourrai apporter le plus. Master en histoire ancienne à l'Université de Lausanne, au sein de l'Institut des Sciences de l'Antiquité (avec pour disciplines secondaires le latin et l'archéologie). Titre du mémoire : Les relations diplomatiques entre la cité d'Athènes et les rois odryses de Thrace aux Vème et IVème siècles avant J.-C.

Après avoir obtenu un master MEEF - Encadrement Éducatif (bac+5) et réussi le concours de CPE, je suis actuellement Conseiller Principal d’Éducation dans un lycée, après avoir effectué un an en collège. Fort de mon expérience GoStudent depuis quatre ans, je suis parfaitement à l’aise dans l’accompagnement et le soutien des collégiens puisque je connais davantage les programmes, les attentes et enjeux de la classe de 6ème à la 3ème. Je peux également accompagner pour les épreuves anticipées du bac de français (écrit et oral). Je peux enseigner d'une part, pour les matières littéraires : le français, l'histoire-géographie, la philosophie et le latin, et d'autre part pour les matières scientifiques : les mathématiques et la biologie. D'un point de vue général, je peux donner des conseils d'organisation et de méthodologie à adopter pour progresser dans son cursus scolaire. Après avoir obtenu un master MEEF - Encadrement Éducatif (bac+5) et réussi le concours de CPE, je suis actuellement Conseiller Principal d’Éducation. Fort de mon expérience GoStudent depuis quatre ans, je suis parfaitement à l’aise dans l’accompagnement et le soutien des élèves au collège ou bien en lycée. Je peux enseigner d'une part, pour les matières littéraires : le français, l'histoire-géographie, la philosophie et le latin, et d'autre part pour les matières scientifiques : les mathématiques et la biologie. D'un point de vue général, je peux donner des conseils d'organisation et de méthodologie à adopter pour progresser dans son cursus scolaire.

Étudiante en Master 2 (Bac +5) de Lettres Classiques, je suis spécialisée dans l'étude de la littérature et des langues anciennes. Ancienne candidate libre au brevet et au bac, future professeur agrégée, j'ai travaillé en soutien scolaire de la grande section jusqu'à la terminale, accompagnant notamment de nombreux élèves jusqu'au brevet ou au bac (préparation aux épreuves, simulation d'oraux, méthodologie). Je suis également intervenue en classe dans le cadre de mon cursus d'étudiante et de futur enseignant-chercheur, de la seconde à la terminale et j'ai également pu enseigner dans des classes de première année de licence à l'université. J'ai l'habitude de travailler avec tous types de profils et de m'adapter au niveau des élèves que j'encadre, que ce soit faire des jeux de lecture avec des élèves de CP ou des préparations au bac de français avec les Premières. En outre, je suis particulièrement sensible aux élèves HPI, à ceux souffrant d'anxiété ou de dépression, ou aux personnes autistes (ou neurodivergentes, incluant le TDAH). Je n'ai en revanche pas d'expérience avec des élèves dyslexiques. J'ai travaillé avec des élèves possédant de grosses lacunes et leur ai permis, grâce à une remise à niveau progressive, de leur redonner confiance en eux et en leur capacité à réussir. Mon but principal est de m'adapter aux attentes de l'élève et de montrer que le français est une matière riche d'échanges et de découvertes. Par ailleurs, je possède un bon niveau d'anglais (C1), ce qui m'a permis d'enseigner à des élèves dont le français n'était pas la langue maternelle. Dans le cadre de mes études, je me spécialise dans la langue française, la linguistique et les langues anciennes. Mon domaine de recherche touche aux épopées antiques et aux mythes. J'ai réalisé plusieurs interventions auprès de collégiens et de lycéens permettant l'étude ludique de la littérature antique en parallèle de la littérature française. Sur le plan personnel, je suis une sportive (gymnastique, escalade, danse classique) et une cavalière confirmée. J'aime discuter avec mes élèves autour de littérature jeunesse (Harry Potter par exemple) ou des comics (Marvel, DC) qu'ils ont pu lire pour les amener à la littérature classique. Je suis également violoniste et autrice à mes heures perdues. J'ai passé un BAC L en 2019 en candidat libre ; j'ai ensuite validé une Licence de Lettres Classiques en 2022. Je travaille actuellement en recherche sur deux mémoires consacrés à la littérature antique tout en me préparant au concours de l'Agrégation de Lettres Classiques, que je passerai en 2024. Je me spécialise dans les mythes antiques et leur réception jusqu'à nos jours. Mon Master 1 en poche depuis 2023, je me prépare désormais pour devenir enseignante-chercheuse tout en continuant d'enseigner à côté de mon parcours académique. Grâce à ma formation en Lettres classiques, je suis habilitée à enseigner le français, le grec ancien et le latin. Je peux également donner des cours de soutien en philosophie, en histoire antique et en anglais.

Bonjour, je m'appelle Maxime, je suis étudiant dans la prestigieuse école de commerce Audencia de Nantes suite à 2 années de classes préparatoires aux grandes écoles de commerce du Lycée Champollion de Grenoble 🌹 Avec moi, place à un enseignement méticuleux, mais surtout, place à un esprit de camaraderie et à un relationnel avec l'élève que j'ai toujours su développer grâce à mon emploi régulier d'animateur en colonies de vacances ✈️ Ce sera avec plaisir que j'enseignerai la philosophie, les mathématiques, mais surtout de nombreuses langues comme le français, l'anglais, l'espagnol et le latin 📈 J'ai un baccaléauréat Scientifique Spécialité Math mention Très bien J'ai un certificat de réussite de classes préparatoires. Actuellement en dernière année pour valider mon Master II en école de commerce, plus précisément dans le Management du Cinéma. Je dispose aussi d'un diplôme d'animateur BAFA

Actuellement étudiant en école de commerce (EDHEC), je donne depuis maintenant trois ans des cours particuliers de mathématiques et de français. Passionné d'histoire et de littérature, j'essaye de transmettre ce goût que j'ai cultivé au cours de ma classe préparatoire littéraire. En ce qui concerne mes cours particuliers, j'ai réussi à acquérir une expérience importante puisque j'ai déjà pu dispensé des cours à plus d'une dizaine d'élèves de la primaire au lycée. Je suis ainsi parfaitement à l'aise avec les programmes scolaires du collège et du lycée et j'ai une expérience importante en ce qui concerne la préparation d'épreuves comme le brevet des collèges ou le bac de français. Mon ambition est de proposer un cours sur mesure qui va permettre à chaque élève d'être motivé et confiant. Je suis ainsi capable, selon la situation, de faire de l'aide au devoirs, de la correction d'exercices ou de contrôles ou encore des séances spécifiques sur certaines notions. J'essaye ainsi d'évaluer les besoins, la méthodologie préférée, et les éventuelles lacunes de chacun de mes élèves. Je sais aussi être à l'écoute de mes élèves et des parents afin qu'ils puissent être sûrs de progresser rapidement. Hormis mes cours particuliers, je pratique aussi le cyclisme pendant mon temps libre et je suis aussi un joueur d'échecs régulier ! Mon profil académique est un profil complet. J'ai d'abord obtenu un baccalauréat scientifique en 2019 (mention bien) ce qui me permet d'être à l'aise pour enseigner les matières scientifiques et tout particulièrement les mathématiques. Suivant mon goût prononcé pour les disciplines littéraires, j'ai ensuite choisi d'intégrer une classe préparatoire littéraire (hypokhâgne/khâgne) au Lycée Condorcet à Paris. Ces trois années de prépa m'ont permis d'être admissible au concours de l'ENS et d'acquérir un excellent niveau en Français mais aussi en histoire, en géographie, en philosophie ainsi qu'en langues vivantes. Je poursuis actuellement mon cursus au sein de l'EDHEC, 4ème meilleure école de commerce de France. En dehors de mon cursus scolaire, j'ai aussi passé la certification voltaire en orthographe.

Je m'appelle Maxime, je suis élève en troisième année de prépa littéraire (khûbe pour les connaisseurs). Je suis donc un cursus qui me permet tout à fait de donner cours dans différentes matières. Rassurez-vous, je n'apprécie pas les cours trop magistraux, et je suis convaincu qu'un bon apprentissage passe avant tout par une bonne relation entre un professeur et son élève, et par le dialogue au lieu d'un cours magistral au cours duquel l'étudiant pourrait s'ennuyer et ne rien retenir.

La curiosité est pour moi le point le plus important dans l'apprentissage ! C'est pour cela que je me propose de fournir un enseignement logique et pratique afin de donner à chacun le goût d'apprendre. Je suis capable de m'adapter selon les besoins des autres, suis persévérant, patient, compréhensif et possède une bonne capacité de recul sur mes conseils et donc sur mon enseignement. Je proposerai un apprentissage adapté pour enseigner à l'élève à intérioriser et à s'approprier les notions vues en cours, lui faisant comprendre le revers et de la grammaire et de la méthode. En essayant de reprendre les points faibles de l'éléves et selon son cours je lui ferait faire des exercices écrits et orals en lien avec les thématiques et attendus de ses professeurs. Le cours sera annimé de documents et d'outils adaptés que j'aurai trouvés ou fais moi-même. J'étudie en ce moment à l'université Jean Jaurès de Toulouse en licence archéologie. Mes centres intérêts sont variés: j'apprécie aussi bien la littérature que le jeux-vidéo, la musique, la cuisine et le cinéma. Je fait beaucoup de VTT, régulièrement de l'escalade et m'intéresse particulièrement à l'histoire européenne et la linguistique. Je suis également un utilisateur actif de projets anglophones comme wikipedia et le wiktionnaire où je participe à la création et à l'évolution/révision de pages en en diverses langue. Je propose en plus des matières privilégiées par la plateforme Gostudent un possible accompagnement en langue russe, en anglais moyen et ancien anglais. J'ai au lycée choisis de me concentrer sur des matières scientifiques; la biologie et la physique-chimie ainsi que les mathématique pour ensuite suivre un enseignement plus littéraire à l'université. J'ai obtenu mon brevet avec mention très bien et mon bac avec mension assez-bien. Je suis aujourd'hui en L3, parcours archéologie à l'université Jean Jaurès de Toulouse.

Je suis une grande musicienne : les années de pratique m'ont permis d'acquérir une certaine rigueur, un sens du rythme et de l'écoute. Ce sont des compétences que l'on peut retrouver dans ma façon d'enseigner. En effet, patiente et organisée, j’aime travailler de manière ludique et individuelle avec les élèves en proposant des contenus pédagogiques personnalisés. Après un baccalauréat scientifique, j'ai obtenu une licence de Lettres et un master en Didactiques des langues, du français langue étrangère. J'aime enseigner à la fois les matières littéraires et scientifiques ! Après avoir passé un an en tant qu'assistante de langue française en Allemagne, je suis actuellement professeure de français en Hongrie.