60 cours donnés
A aidé plus de 14 étudiants
21 € - 32 € par cours
À propos
CV
Disponibilité
Expérience
+ de 4 années d'expérience d'enseignement chez GoStudent
Je suis élève-ingénieur mais je m'intéresse également à l'art et la littérature, ce qui fait de moi un scientifique éclectique! Je suis quelqu'un de dynamique et sportif qui ne peut pas rester sans rien faire. Aller voir le monde et apprendre de lui est ce que je préfère faire dans la vie, donc si je peux participer à transmettre le savoir, je n'en serais que plus heureux! Je préfère cependant donner cours à des élèves au lycée ou au début des études supérieures, je suis plus à l'aise et ma pédagogie est plus adaptée à des élèves plus âgés.
Matières
Niveaux scolaires
Collège
Lycée
Brevet
Baccalauréat
Langues parlées
Anglais
Fluide
Espagnol
Notions de base
Français
Langue maternelle
Suédois
Notions de base
Plus haut diplôme obtenu
Autre diplôme universitaire
Erwan B.
Cours d'essai de 30 min.
+ de 4 années d'expérience d'enseignement chez GoStudent
Lucas B.
5.0
(
1
)
Bonjour ! Je m'appelle Lucas, j'ai 23 ans; J'apprécie beaucoup les langues étrangères, la musique, le beau temps et les sorties entre amis ! J'ai obtenu une licence en langue anglaise (avec de l'espagnol aussi !), je suis actuellement en master pour devenir officiellement professeur d'anglais (notamment). J'ai toujours beaucoup aimé tout ce qui était attrait à l'apprentissage des langues étrangères (dans mon cas l'anglais, l'espagnol, et le japonais); alors j'espère vous donner envie d'aller plus loin dans votre connaissance de ces langues ! Je propose des cours (plutôt en journée) pour des élèves ayant déjà des bases en Anglais (et Espagnol) afin de pouvoir approfondir vos connaissances, effectuer quelques rappels, et puis au global, apprendre sous un autre angle ! Mes créneaux sont disponibles sur mon profil, je suis également disponible le samedi et le dimanche, et pendant les vacances ! Baccalauréat Général Littéraire obtenu avec mention Bien en 2020. License Langues, Littératures & Civilisations Étrangères et Régionales Anglaises obtenue en 2023. En Master MEEF pour devenir professeur d'anglais. Pratique de la langue anglaise depuis 13 ans Pratique de la langue espagnole depuis 10 ans.
Mathilde J.
5.0
(
1
)
Passionnée par l'apprentissage et le partage des connaissances, je suis diplômée ingénieure ISEN. J’ai toujours aimé aider les autres à progresser, que ce soit en expliquant des notions complexes de façon claire ou en apportant de la motivation. Sérieuse, patiente et à l’écoute, je m’adapte au rythme et aux besoins de chaque élève. Mon objectif est de rendre les cours interactifs et efficaces pour favoriser une réelle compréhension. Je suis diplômée d'un diplôme d'ingénieur ISEN, une école d’ingénieur spécialisée dans le numérique. J’ai suivi une formation complète en mathématiques, informatique, électronique et gestion de projet. Pendant deux ans, j’ai réalisé mon cursus en alternance chez Enedis en tant que chef de projet, ce qui m’a permis d’acquérir une expérience professionnelle concrète en gestion d’équipe, pilotage technique et communication. Mon contrat s’est terminé en août 2024 avec un certificat de fin de scolarité. Depuis, j’ai consacré l’année 2024-2025 à la préparation du TOEIC, exigé pour valider mon diplôme. Je serai officiellement diplômé en juillet 2025. Cette période m’a également permis de développer mes compétences en anglais et de me rendre disponible pour transmettre mes connaissances et aider d’autres élèves à progresser.
Vincent J.
4.7
(
3
)
Bonjour, je suis Vincent, 35 ans. 👨🏫 Ma méthode pédagogique : Pour moi, un des objectifs - sinon de leur faire aimer les maths - est au moins que les élèves en aient moins peur et ne se trouvent pas démunis face à une question, en multipliant les exercices et les rappels de cours, pour leur faire progressivement gagner en confiance et en dextérité. Donc, apprendre à traduire un énoncé, quelles informations on peut extraire des données de l’énoncé, à quoi ressemble la conclusion qui est attendue. Ensuite acquérir des bons réflexes pour utiliser les données et arriver à la conclusion, en s’appuyant sur des propriétés du cours et des formules. L’idée étant à chaque fois d’essayer différentes explications jusqu’à trouver celle qui va fonctionner pour l’élève. Et bien sûr faire tout ça dans la bonne humeur, et à leur rythme, tout en favorisant la rigueur. L'élève détermine l'objet de la leçon en fonction des sujets non maîtrisés, des devoirs à faire, et des contrôles à venir. 👍 Personalité : Je suis posé mais enthousiate quand il s'agit de sujets qui m'intéressent, ce qui est le cas pour les mathématiques. Patient et bienveillant, je sais me mettre à la portée des élèves et les aider à gagner confiance en eux. 🚀 Intérêts / Loisirs : Je m'intéresse notament aux sciences et à la philosophie, et de manière plus générale, chercher à comprendre comment fonctionnent les choses. Ce qui me donne aussi un goût pour les énigmes et les tours de magie. Mes loisirs incluent les jeux vidéos, en partulier des jeux de stratégie et RPG, des films et séries de super-héros, et je suis aussi lecteur occasionel de science-fiction. 👔 Précédente activité professionnelle : Mon intérêt de très longue date pour le montage vidéo et les effets spéciaux était devenu mon activité principale pendant plusieurs années, en tant que monteur / truquiste vidéo. 👨🎓 Diplômes : - 2013 : diplôme d'ingénieur IMAC (Image, Multimédia, Audiovisuel, Communication) - 2009 : classes préparatoires MPSI/MP (Maths Sup/Maths Spé) - 2007 : Baccalauréat Scientifique 🗨️ Autre certification : - 2011 : TOEIC (Test of English for International Communication)
Oussama A.
Enthousiaste à l'idée de guider les lycéens dans leur quête de connaissances, j'inculque une passion pour l'apprentissage en favorisant la curiosité et l'exploration. Fort d'une expérience variée, je crée un environnement stimulant où la collaboration et l'autonomie sont encouragées. Mon objectif est de cultiver des esprits critiques et créatifs, préparant ainsi les élèves à exceller tant sur le plan académique que dans leur développement personnel. Mon parcours académique comprend une phase intensive en classe préparatoire aux grandes écoles, avec des études approfondies en mathématiques supérieures et spéciales. J'ai ensuite été admis dans une école d'ingénieur, où j'ai choisi de me spécialiser dans les domaines des mathématiques, de l'informatique et de la finance. Ces étapes ont constitué des jalons significatifs de mon parcours éducatif, reflétant mon engagement envers l'excellence dans ces disciplines.
Questions fréquentes
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Cours d'essai de 30 min.
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