Emma J.

Bonjour 👋 Je m’appelle Melvin et je suis professeur particulier depuis 10 ans, spécialisé dans l’aide aux devoirs pour les collégiens en français, anglais, histoire-géographie et mathématiques. J’ai également vécu et travaillé aux États-Unis, ce qui me permet de proposer un enseignement de l’anglais vivant, naturel et basé sur une réelle immersion culturelle 🇺🇸. Ayant récemment obtenu un Bac +5, je sais exactement à quel point la méthodologie, la pédagogie et la manière d’animer un cours peuvent avoir un impact stratosphérique sur la réussite scolaire d’un élève. C’est pour cela que mon approche repose sur deux piliers : ✅ Méthodologie & motivation Je ne me contente pas d'expliquer : je donne des outils pour apprendre plus facilement, gagner en autonomie et reprendre confiance. ✅ Personnalisation totale Aucun de mes élèves n’a le même cours. Chaque séance est adaptée à son niveau, son rythme, sa personnalité et ses objectifs. On apprend mieux quand on se sent compris et accompagné. Ce que je propose : Aide aux devoirs & compréhension des leçons Méthode de travail & organisation scolaire Préparation aux contrôles Renforcement en anglais (accent + expression orale) Suivi personnalisé avec objectifs et retours réguliers Mastère Manager du Développement Commercial à l'International 2021 – 2023 | PPA Sport Business School Paris, Paris Bachelor Responsable Marketing & Communication 2020 – 2021 | PPA Business School Paris, Paris BTS Support à l’Action Managériale 2018 – 2020 | Lycée Marie Curie, Versailles Baccalauréat STMG – Option Mercatique 2014 – 2017 | Lycée Jacques Monod, Clamart BAFA – Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’Animateur Obtenu en 2019 Permis B – Véhicule léger Obtenu en 2019 TOEIC : 810/900 Certification Projet Voltaire – Excellence en Orthographe et Expression Obtenue en 2020

Je m'appelle Djawad. Mon parcours académique est ancré dans les sciences, ayant décroché un baccalauréat scientifique avec mention assez bien, spécialité sciences de l'ingénieur. Par la suite, j'ai poursuivi mes études en intégrant une classe préparatoire pendant deux ans avant de rejoindre actuellement ma deuxième année d'école d'ingénieur. Dans mes méthodes d'enseignement, je m'efforce d'instaurer une approche interactive et dynamique. Lors des cours, je revisite la leçon en apportant quelques astuces que j'ai acquises au fil des années, une fois que je m'assure que l'élève a bien assimilé les concepts. Ensuite, nous nous lançons dans les exercices, où j'encourage la participation active de l'élève. En cas de difficulté ou d'incompréhension, je suis toujours disponible pour fournir des explications supplémentaires, utilisant souvent un tableau blanc pour clarifier les concepts. Les mathématiques ont toujours été ma matière de prédilection, dans laquelle je me débrouille bien. J'ai également un intérêt particulier pour l'histoire. En dehors des études, j'apprécie les jeux vidéo, explorant divers genres de jeux pour me détendre. Le sport occupe également une place importante dans ma vie, notamment le football, que je suis assidûment. J'apprécie les jeux vidéo, explorant divers genres de jeux. Le sport occupe une place importante dans ma vie, notamment le football que je suis assidûment, ainsi que les arts martiaux mixtes (MMA). Mon parcours académique est ancré dans le domaine scientifique. J'ai débuté en obtenant mon baccalauréat en sciences de l'ingénieur avec mention assez bien, une réalisation qui a consolidé ma passion pour les sciences et l'ingénierie. Par la suite, j'ai intégré une classe préparatoire où j'ai approfondi mes connaissances pendant deux années enrichissantes. Actuellement, je suis en 2ème année d'école d'ingénieur, où je poursuis avec enthousiasme mon développement académique et professionnel dans ce domaine qui me passionne

Bonjour, je suis Armand FOKENG, titulaire d'un doctorat vétérinaire et actuellement chercheur. Mes travaux de recherche portent sur la dynamique de transmission des virus entre les tiques, l'humain, les animaux sauvages et domestiques. Passionné par la science et l'éducation, j'ai eu l'opportunité de donner des cours de soutien aux lycéens et collégiens, et j'ai acquis une solide expérience dans l'accompagnement des élèves de différents niveaux. Que ce soit en biologie, en sciences naturelles ou dans des matières liées à la santé animale, mon objectif est de rendre chaque session interactive et accessible, tout en répondant aux besoins spécifiques de chaque étudiant. Mon approche pédagogique repose sur l’écoute active et l’adaptabilité : je m’efforce d'identifier les difficultés de chaque élève et de proposer des solutions personnalisées. Grâce à ma flexibilité, je suis en mesure d’accompagner des étudiants de tous horizons, en m'ajustant à leur rythme d'apprentissage et en les motivant à aller au-delà de leurs limites. Si vous cherchez un tuteur qui saura à la fois expliquer clairement des concepts complexes et faire preuve de patience, n’hésitez pas à me contacter. Je serai ravi de vous aider à réussir dans vos études tout en cultivant votre curiosité scientifique ! Je suis Armand FOKENG, un professionnel passionné par la science et l'enseignement. Je suis titulaire d'un doctorat en médecine vétérinaire (Université de Ngaoundéré - Cameroun), d'un master en biotechnologies et productions animales, ainsi que d'un master en santé publique (Université de Yaoundé I - Cameroun). Actuellement, je suis également doctorant en épidémiologie (Université de Corse - France), où je me spécialise dans l'étude des maladies et de leur transmission au sein des populations animales et humaines. Fort de plus de 10 ans d'expérience dans l'enseignement et les cours de soutien, j'ai accompagné de nombreux élèves dans leur parcours académique, en particulier dans les domaines des sciences de la vie et de la santé. Mon approche repose sur une pédagogie personnalisée, où chaque élève bénéficie d'un soutien adapté à son rythme et à ses besoins spécifiques. J'ai également dispensé des cours de Français langue étrangère à plusieurs apprenants. Ma passion pour le partage de connaissances me pousse à rendre les concepts scientifiques accessibles et à encourager la curiosité et la rigueur. Si vous recherchez un tuteur expérimenté et engagé, n'hésitez pas à me contacter pour avancer ensemble dans vos études !

Bonjour, Je m'appelle Marie-Ange et j'ai 29 ans. Suite à l'obtention d'un premier master en Neurosciences et Biotechnologies (entièrement en anglais), j'ai poursuivi en réalisant une Licence de Psychologie et je viens d'obtenir un second master en Psychologie Neurocognitive (également enseigné en anglais). Mes études m'ont conduite à réaliser différents stages à l'étranger (notamment au Japon et dans l'Essex). J'ai également pu réaliser un semestre d'échange dans une université de Toronto, au Canada. J'ai commencé à donner des cours particuliers d'anglais en 2018, à des collégiens. J'ai également travaillé en tant qu'Assistante d’Éducation en collège et lycée professionnel où j'ai, pendant 6 mois (à l'occasion d'un remplacement), été en charge d'une classe dans le cadre de l'aide aux devoirs. Je réalise des cours en fonction des attentes et besoin des élèves et me tiens toujours à leur disposition s'il y a un souci. J'aime partager et échanger sur les besoins de chacun mais également sur ce qu'ils aiment afin de préparer des cours les plus attractifs et interactifs possibles. Je me tiens à votre écoute. A l'issue d'un Baccalauréat Scientifique (option Physique-Chimie), je me suis lancée dans une Première Année en Classe Préparatoire BCPST (Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre). Suite à cela, j'ai obtenu une Licence en Biologie Moléculaire, Cellulaire et Physiologie. J'ai décidé par la suite de m'orienter vers un Master en Neurosciences et Biotechnologies (totalement enseigné en anglais). Dans ce cadre, j'ai réalisé un stage de 5 mois dans un laboratoire au Japon où la communication était en anglais. J'ai par la suite étudié la Langue des Signes Française pendant une année dans le cadre d'un DU ou Diplôme Universitaire. Suite à cela, j'ai obtenu, en deux ans, une Licence de Psychologie et effectué un stage centré sur les changements des apprentissages en période de covid et de confinement et hors période de covid. Et je viens d'obtenir un Master en Psychologie Neurocognitive (en anglais également). J'ai eu l'occasion de réaliser un stage de 3 mois, au sein d'un laboratoire à l'Université d'Essex, au Royaume-Uni et un échange universitaire de 4 mois à York University, à Toronto (Canda).