Annabelle P.

Salut ! Étudiante à NEOMA Business School, je propose mon aide en mathématiques et en espagnol pour t'accompagner vers la réussite. Ma vision est simple : les maths et les langues ne sont pas des matières abstraites, mais des outils concrets. Mon rôle est de t'aider à débloquer les mécanismes qui te freinent en adaptant mes explications à ta propre façon de réfléchir. Pourquoi travailler ensemble ? Une approche concrète : En maths, j'utilise des analogies avec la vie réelle pour rendre les concepts complexes beaucoup plus accessibles et compréhensibles. Un espagnol vivant : Je mise sur une approche communicative pour t'aider à gagner en aisance et en confiance, que ce soit pour tes examens ou pour le plaisir de maîtriser la langue. Un soutien sur-mesure : Je suis là pour t'accompagner avec bienveillance, sans pression, en prenant le temps nécessaire pour que chaque notion soit parfaitement assimilée. Mon objectif ne se limite pas à améliorer tes notes, je souhaite surtout te redonner le goût d'apprendre et te rendre autonome. Que tu aies besoin d'un coup de pouce ponctuel ou d'un suivi régulier, nous avancerons ensemble à ton rythme. Tu cherches un soutien personnalisé pour progresser sereinement ? N'hésite pas à me contacter pour discuter de tes besoins. On commence quand ? Actuellement étudiante au sein du programme de commerce international de la NEOMA Business School, je bénéficie d'une formation académique exigeante et ouverte sur le monde, qui m'a permis de développer une grande rigueur intellectuelle et des compétences analytiques solides. Avant d'intégrer mon école, j'ai suivi un cursus en classe préparatoire, une expérience intense qui m'a permis de développer une grande rigueur intellectuelle, une capacité de travail soutenue et des compétences analytiques très solides. Parallèlement à mon parcours académique, je m'investis pleinement dans la vie associative en tant que Trésorière du Bureau des Élèves (BDE) sur le campus de Reims. Cette responsabilité implique une gestion administrative et financière exigeante. Cette expérience associative, ajoutée à mon stage actuel au sein de l'agence LCL Reims Carnot, me permet d'aborder la transmission des savoirs avec une vision pragmatique. Ma formation et mes expériences, enrichie par les exigences de la prépa, m'ont dotée d'une méthodologie structurée, que je mets au service de mes élèves pour les accompagner vers la réussite avec efficacité et bienveillance.

Je m'appelle Asun GARCIA -DIAZ et je suis espagnole, mais j'ai vécu en France 35 ans et j'ai été enseignante au sein de l'éducation nationale française pendant 25 ans. Je vis actuellement dans le nord de l'Espagne, dans les Asturies. Je suis une personne dynamique. J'aime me cultiver: lire, écouter de la musique, aller aux spectacles... mais j'aime aussi bouger : je cours et je nage. Je m'intéresse également à la décoration d'intérieur, au jardinage et à la mode. J'adore voyager. À l'âge de 20 ans, je suis partie à Paris pour faire mes études dans le but de devenir professeure de français. Je suis titulaire d'une licence de lettres modernes et d'un diplôme d'études supérieures de FLE (français langue étrangère), diplômes obtenus à l'Université de Paris, La Sorbonne. J'ai également passé le concours de l'Éducation Nationale française pour être professeure d'espagnol. J'ai exercé dans plusieurs cursus, dont celui de Bachibac, filière d'excellence qui prépare au double baccalauréat, français et espagnol. Parallèlement, tout au long de ma carrière, j'ai donné des cours particuliers : des cours pour enseigner l'espagnol aux adultes, mais aussi des cours de soutien d'espagnol et/ou de français aux adolescents. J'aime mon métier et j'aime le faire de manière ludique et détendue car c'est plus agréable et plus facilitateur, aussi bien pour l'élève que pour l'enseignant.

Bonjour, je sais être patient et pédagogue. Je privilégie l'enseignement d'une méthode de réflexion afin d'autonomiser l'apprenant petit à petit plutôt que le par coeur et le résultat brut. Afin d'aider l'élève dans ses prochaines années d'études mais aussi dans sa vie future, je pense qu'il est important d'avoir une approche différente mais complémentaire de ce que l'apprenant connaît dans son établissement scolaire. Après un baccalauréat scientifique, j'ai fait une année de classe prépa avant de me réorienter. J'ai passé 2 BTS Banque -assurance (marché des particuliers et marché des pro). J'ai passé 14 années au sein d'un grand établissement bancaire, je suis diplômé de l'ITB (équivalent Master en Banque) et mon dernier poste fut directeur d'agence. J'ai ensuite eu l'opportunité de rejoindre une agence GAN assurances avec l'objectif de devenir associé en 2027. Je suis donc actuellement commercial en assurance et cela depuis 2 ans.

Je m'appelle Martine, Ingénieur Formation, certifiée Formateur Professionnel pour Adultes, certifiée Praticien en Programmation Neurolinguistique, Sophrologue, formatrice de formateurs et référent pédagogique. Je forme des adultes en entreprises, des étudiants BTS en management et développement personnel. Je forme des étrangers sur les formations FLE. Je donne des cours particuliers à des élèves de la 6ème à la terminale, en anglais et j'accompagne des enfants du primaire en difficulté scolaire en français et en anglais. J'apporte mon expertise en Programmation Neurolinguistique, pour une meilleure gestion des émotions négatives dans le cadre des apprentissages afin de favoriser une plus grande facilité et une meilleure concentration. J'ai une approche pédagogique par le jeu, de manière à faire tomber les freins psychologiques pour un apprentissage plus aisé. Je suis très patiente, souriante, pédagogue et sais adapter ma pédagogie au profil et aux besoins de chaque personne. Je réalise systématiquement un suivi après chaque séance de formation. Je remets mes pratiques pédagogiques en question fréquemment par une veille sur l'évolution des technologies ou pratiques en matière de formation et d'apprentissage. Je suis heureuse de pouvoir vous accompagner ou accompagner vos enfants. Titre de formateur professionnel pour adultes Conseiller pédagogique Formatrice de formateurs Praticien en Programmation Neurolinguistique (Master) Praticien en Neuro-Sémantique Praticien en Sophrologie Certifiée en Neuroscience Proficiency University of Cambridge (licence) Formation Neurosciences à l'école Formation Former et développer les compétences Formation Manager par le Care pour engager les équipes