Bruno S.

Je m’appelle Jenna Moutaabid et je suis actuellement en première année de licence en sciences de la vie à la faculté des sciences. J’ai un réel intérêt pour l’enseignement et j’entretiens un très bon contact avec les enfants. J’aime énormément m’instruire et en apprendre davantage sur le monde qui nous entoure, notamment à travers le visionnage de reportages. J’apprécie également approfondir mes connaissances grâce à la littérature classique française et je m’intéresse particulièrement aux élèves du secondaire. Par ailleurs, j’accompagne régulièrement mon petit frère, qui est en seconde générale et technologique, dans son travail scolaire. J'aime enseigner et accompagner les élèves avec bienveillance. La faible différence d'âge facilite l'échange et la confiance et me permet de comprendre leurs difficultés, de me mettre à leur place et de savoir comment les aider à progresser. J'aide les collégiens et lycéens à progresser et à croire en leurs capacités. J’ai effectué une seconde générale et technologique, puis une première générale avec les spécialités mathématiques, physique chimie et sciences de la vie et de la Terre. J’ai ensuite poursuivi en terminale avec les spécialités mathématiques et sciences de la vie et de la Terre. À l’issue du lycée, je suis entrée en licence Sciences de la Vie, parcours biologie et environnement, à la faculté des sciences. J’ai étudié plusieurs langues étrangères, notamment le chinois, l’allemand et l’anglais. Toutefois, l’allemand et l’anglais occupent une place centrale dans mon parcours, puisque j’ai suivi une section internationale en anglais durant le collège et obtenu une certification de niveau en allemand à la même période. Je ne possède pas de domaine d’expertise particulier, mais je fais preuve de polyvalence et je parviens à m’adapter à toutes les matières. J’ai toujours su trouver une stabilité et une méthode efficace dans mon apprentissage, quelle que soit la discipline.

Bonjour, je m'appelle Quentin et je suis professeur de langues depuis 2019. J'enseigne l'anglais seconde langue jusqu’au niveau B2 et le français langue étrangère jusqu’au niveau C1. Je peux également vous préparer aux tests IELTS, DALF et DELF. N'hésitez pas à me contacter pour discuter de vos objectifs d'apprentissage. Je possède un Brevet de Technicien Supérieur et une maîtrise en informatique du Conservatoire des Arts et Métiers ainsi qu'un Diplôme pour l'Apprentissage du Français Langue Etrangère et un certificat en Enseignement de l'Anglais Langue Seconde. J'ai enseigné l'anglais pendant 3 ans en centre de langues, écoles publiques en Asie, en ligne et enseigne le FLE depuis 2023.

Bonjour, Je m'appelle Anne et je suis tutrice chez Gostudent depuis novembre 2022. J'ai le plaisir d'enseigner le français depuis 2001. Titulaire d’un master en français langue étrangère et d’une maîtrise en biochimie, j'ai eu l'opportunité d'explorer divers systèmes éducatifs pour rendre mes cours adaptés et personnalisés. Mon expérience inclut l'enseignement au collège, au lycée et à l'université, ainsi qu'en tutorat pour des enfants dès 3 ans et jusqu'à 10 ans. Un Apprentissage Ludique et Engagé Depuis 2020, j'enseigne en ligne et en présentiel avec des groupes d'élèves de tous âges. Par exemple, un groupe de 3 enfants qui devait initialement se retrouver pendant un mois continue à s’amuser ensemble depuis cinq ans ! Mes cours mêlent exercices classiques, jeux et activités ludiques, apportant une dimension surprise qui aide à l’apprentissage. À l'École Primaire Pour les élèves du primaire, je m'assure d'abord que les bases sont bien acquises. Ensuite, nous explorons divers sujets à travers des activités stimulantes, transformant des exercices de conjugaison ou de grammaire en véritables découvertes, jusqu'à la réussite. Au Collège Au collège, l’objectif est clair : améliorer les compétences pour exceller en classe. Nous travaillons sur l'orthographe, l'analyse grammaticale, en intégrant de nombreuses activités et des jeux pour rendre l'apprentissage plus mémorable. J’ai accompagné trois élèves qui ont réussi leur brevet en 2023 et 2025 ! Pour les Adultes qui ont besoin du français: - Vivant dans un pays francophone, vos besoins spécifiques guideront le contenu et la progression . - Pour pratiquer la conversation ou améliorer vos compétences linguistiques, le rythme et le contenu favoriseront votre épanouissement dans la langue, alliant sérieux et dynamisme à travers des jeux et des devinettes. Titulaire d'un master français langue étrangère, j'ai toujours aimé me former, à l'école et en formation continue. Après un parcours en biochimie (bac+5), j'ai obtenu un master en français langue étrangère. Je me forme en continu, par exemple pour créer des jeux en ligne (seious game), pour améliorer l'apprentissage. J'aime surprendre: avec des activités dynamiques impliquant le corps ou jouer avec plusieurs disciplines (ex l'Histoire et le français, maths et langues, etc) de façon à surprendre, expérimenter jouer pour finalement amener plus facilement à un climat d'apprentissage et d'expérimentation. Parfois il ne suffit pas de "travailler la matière", il faut "seulement" retrouver l'assurance, revoir les bases sans avoir peur de se tromper et avoir le plaisir de répondre... Prête? Prêt?

Bonjour, je suis Vincent, 35 ans. 👨‍🏫 Ma méthode pédagogique : Pour moi, un des objectifs - sinon de leur faire aimer les maths - est au moins que les élèves en aient moins peur et ne se trouvent pas démunis face à une question, en multipliant les exercices et les rappels de cours, pour leur faire progressivement gagner en confiance et en dextérité. Donc, apprendre à traduire un énoncé, quelles informations on peut extraire des données de l’énoncé, à quoi ressemble la conclusion qui est attendue. Ensuite acquérir des bons réflexes pour utiliser les données et arriver à la conclusion, en s’appuyant sur des propriétés du cours et des formules. L’idée étant à chaque fois d’essayer différentes explications jusqu’à trouver celle qui va fonctionner pour l’élève. Et bien sûr faire tout ça dans la bonne humeur, et à leur rythme, tout en favorisant la rigueur. L'élève détermine l'objet de la leçon en fonction des sujets non maîtrisés, des devoirs à faire, et des contrôles à venir. 👍 Personalité : Je suis posé mais enthousiate quand il s'agit de sujets qui m'intéressent, ce qui est le cas pour les mathématiques. Patient et bienveillant, je sais me mettre à la portée des élèves et les aider à gagner confiance en eux. 🚀 Intérêts / Loisirs : Je m'intéresse notament aux sciences et à la philosophie, et de manière plus générale, chercher à comprendre comment fonctionnent les choses. Ce qui me donne aussi un goût pour les énigmes et les tours de magie. Mes loisirs incluent les jeux vidéos, en partulier des jeux de stratégie et RPG, des films et séries de super-héros, et je suis aussi lecteur occasionel de science-fiction. 👔 Précédente activité professionnelle : Mon intérêt de très longue date pour le montage vidéo et les effets spéciaux était devenu mon activité principale pendant plusieurs années, en tant que monteur / truquiste vidéo. 👨‍🎓 Diplômes : - 2013 : diplôme d'ingénieur IMAC (Image, Multimédia, Audiovisuel, Communication) - 2009 : classes préparatoires MPSI/MP (Maths Sup/Maths Spé) - 2007 : Baccalauréat Scientifique 🗨️ Autre certification : - 2011 : TOEIC (Test of English for International Communication)