Hélène G.

Enseignant de l’Éducation nationale, je propose des cours personnalisés en Mathématiques, Sciences du collège au post-bac et également Mécanique, Biomécanique et d'autres disciplines. Objectif : méthode, confiance et réussite aux examens. Pédagogie bienveillante et adaptée au rythme de chacun. Disponible en soirée, selon emploi du temps en journée. Doctorat en Mécanique Numérique (UTC) Master 2 Mécanique Avancée et Applications (UTC) Diplôme d'ingénieur en Génie des Systèmes Mécaniques (UTC) DUT Génie Mécanique et Productique (IUT Léonard de Vinci) Baccalauréat Scientifique option Technologie Industrielle

Je suis Loana, étudiante en ingénierie, passionnée par les mathématiques et la physique. J’aime transmettre mes connaissances de manière simple et adaptée à chaque élève. Patiente et à l’écoute, je m’engage à aider chaque apprenant à progresser, gagner en confiance et atteindre ses objectifs. Je suis actuellement étudiante en cycle ingénieur en robotique et instrumentation à l’Université de Bourgogne (Polytech Dijon). Mon parcours a débuté par un DUT puis une licence en mécatronique, où j’ai acquis de solides bases en mathématiques, physique et sciences de l’ingénieur. Cette formation pluridisciplinaire m’a permis de développer des compétences en analyse, modélisation et résolution de problèmes techniques. Par ailleurs, j’ai des expériences en soutien scolaire en mathématiques et physique auprès d’une étudiante en classe préparatoire, de lycéens et collégiens, ce qui m’a permis de renforcer mes capacités pédagogiques, d’adaptation et de communication.

Je m’appelle Eva, j’ai 26 ans et je suis diplômée d’une licence LLCE Anglais ainsi que d’un master MEEF Anglais. J’ai enseigné l’anglais au collège en France ainsi que le FLE en Irlande ! En ce moment, j’enseigne l’anglais à des élèves de maternelle et de primaire : je les aides à appréhender la langue et à prendre confiance en eux tout au long de leur apprentissage ☀️ J’ai également de l’expérience dans l’aide aux devoirs puisque je participais aux heures d’études au collège et je donnais des cours à des enfants d’amis ! Pour toutes questions, je reste disponible ☺️ Licence LLCE anglais - université Bordeaux Montaigne - promo 2021 (mention assez bien) Master MEEF anglais - université Bordeaux Montaigne - promo 2025 (mention assez bien) Diplômé de Daefle - Alliance Francaise (en cours) J’ai été assistante de professeure de Français Langue Étrangère pour des élèves irlandais à Dublin en 2021. Je participais au cours et apportais ma culture touche de culture française, je complétais les séquences de ma professeure titulaire pour un public d’élèves allant de 11 à 18 ans. J’ai enseigné l’anglais à des élèves de 4emes au sein d’un collège public en 2023. Depuis 2026, j’enseigne l’anglais pour des élèves de maternelle et primaires. Je suis intervenante d’anglais pour une boîte privée : cela permet aux élèves d’acquérir un niveau solide dans la langue dès le plus jeune âge. Je prépare également à l’examen Cambridge pour les plus jeunes. (Starters, Movers and Flyers)

Ich heiße Anna und studiere Internationale Wirtschaft auf Englisch an der ELTE-Universität in Budapest. Mathematik hat mich schon immer fasziniert, besonders das Erklären und Weitergeben von Wissen. Deshalb habe ich mich entschieden, als Tutorin zu arbeiten. Mein Ziel ist es, dir zu zeigen, dass Mathe nicht nur lösbar, sondern auch spannend sein kann! Mir ist es besonders wichtig, komplexe Aufgaben verständlich in kleine Schritte aufzuteilen, damit du sie leichter nachvollziehen kannst. Gemeinsam finden wir den besten Weg, damit du Mathe nicht nur verstehst, sondern auch Spaß daran hast! Ich habe mein Abitur an einem Gymnasium mit erhöhtem Mathematik-Niveau absolviert. Leider hatte ich einen Mathelehrer, der nur ungern auf die Schwierigkeiten seiner Schüler einging. Doch anstatt aufzugeben, brachte ich mir den Stoff selbst bei – oft stundenlang zu Hause – und bestand mein Abitur mit großem Erfolg. Das eigenständige Lernen hat mir nicht nur viel Spaß gemacht, sondern auch mein Interesse daran geweckt, anderen zu helfen. Meine erste "Schülerin" war meine Schwester, die sich oft in den einzelnen Schritten eines Problems verlor. Durch sie habe ich gelernt, scheinbar einfache Konzepte noch klarer und verständlicher zu erklären. Später unterstützte ich auch mehrere Mitschüler dabei, ihre Mathematiknoten zu verbessern. Derzeit helfe ich einer Studentin an der Universität in Mathematik, und bereits nach wenigen Einheiten sind deutliche Fortschritte in ihren Ergebnissen zu sehen.