Hélène G.

Professeur des écoles de l’Education Nationale en activité, je suis garant d'une bonne pédagogie et d'une grande différenciation des élèves. En effet, chaque élève est unique et evolue à son rythme. Il est important pour l'enseignant de s'adapter à ses élèves et également de pouvoir les suivre au fur et à mesure de l'évolution des apprentissages. Je suis intéressé pour suivre des élèves du primaire au lycée en passant par le collège ! Baccalauréat Scientifique option Sciences de l'Ingénieur, Master MEEF (Master des Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation) premier degré, Différentes formations de l'éducation nationale afin de s'améliorer dans notre métier, BAFA et BAFD afin de pouvoir animer puis maintenant diriger des séjours de vacances (colonies de vacances)

Passionnée par l'apprentissage et le partage des connaissances, je suis diplômée ingénieure ISEN. J’ai toujours aimé aider les autres à progresser, que ce soit en expliquant des notions complexes de façon claire ou en apportant de la motivation. Sérieuse, patiente et à l’écoute, je m’adapte au rythme et aux besoins de chaque élève. Mon objectif est de rendre les cours interactifs et efficaces pour favoriser une réelle compréhension. Je suis diplômée d'un diplôme d'ingénieur ISEN, une école d’ingénieur spécialisée dans le numérique. J’ai suivi une formation complète en mathématiques, informatique, électronique et gestion de projet. Pendant deux ans, j’ai réalisé mon cursus en alternance chez Enedis en tant que chef de projet, ce qui m’a permis d’acquérir une expérience professionnelle concrète en gestion d’équipe, pilotage technique et communication. Mon contrat s’est terminé en août 2024 avec un certificat de fin de scolarité. Depuis, j’ai consacré l’année 2024-2025 à la préparation du TOEIC, exigé pour valider mon diplôme. Je serai officiellement diplômé en juillet 2025. Cette période m’a également permis de développer mes compétences en anglais et de me rendre disponible pour transmettre mes connaissances et aider d’autres élèves à progresser.

👸 Élue PROFESSEUR SUPERSTAR sur Gostudent en 2024. ‼️Lien vers les avis de mes élèves et mon académie : https://www.academyfrenchvibes.com/ ‼️ 💻+ de 500 heures de cours données sur Gostudent 🎯 6 ans d'expérience avec adultes, adolescents et enfants. 🇫🇷 Diplomée par l'Alliance Française dans l'enseignement du FLE. 🤓 Professeur en lycée pendant 2 ans. 💫 Spécialisée dans la préparation orale et écrite du BAC FRANÇAIS,DU BREVET et du FLE. 🧐 Attentive aux détails, très patiente et pédagogue 🙅‍♀️ Pas de classes génériques, enseignement adapté à vos besoins et votre style d'apprentissage. 🎯Expérience approfondie dans l'enseignement aux personnes en difficulté, notamment celles touchées par la dyslexie, la dysorthographie et d'autres troubles de l'apprentissage. 🇫🇷 Cours de français et de littérature pour les programmes de collège et lycée. 🇪🇸 Cours d'espagnol adaptés aux nouveaux programmes. 🎯 Spécialisée dans la préparation du DELF-DALF. 🎯 Trilingue Français / Anglais / Espagnol ORIGINALITÉ et DYNAMISME sont les qualités essentielles de mes classes. Pour que non seulement vous appreniez mais aussi que vous aimiez ça ! 🌍 À la tête de mon académie de français et de littérature en ligne Academy French Vibes ( https://www.academyfrenchvibes.com/ ), j’enseigne depuis plus de 6 ans à des élèves du monde entier. 📚 Parcours : classe préparatoire littéraire (Khâgne) ➝ licence d’histoire au Canada ➝ master de journalisme à Madrid. 🎓 J’ai ensuite enseigné en lycée pendant 2 ans en tant que professeur de français, avant d’obtenir mon diplôme de FLE avec l’Alliance Française. 💬 Bilingue français–espagnol, je transmets non seulement la langue, mais aussi la méthodologie et la culture.

La curiosité est pour moi le point le plus important dans l'apprentissage ! C'est pour cela que je me propose de fournir un enseignement logique et pratique afin de donner à chacun le goût d'apprendre. Je suis capable de m'adapter selon les besoins des autres, suis persévérant, patient, compréhensif et possède une bonne capacité de recul sur mes conseils et donc sur mon enseignement. Je proposerai un apprentissage adapté pour enseigner à l'élève à intérioriser et à s'approprier les notions vues en cours, lui faisant comprendre le revers et de la grammaire et de la méthode. En essayant de reprendre les points faibles de l'éléves et selon son cours je lui ferait faire des exercices écrits et orals en lien avec les thématiques et attendus de ses professeurs. Le cours sera annimé de documents et d'outils adaptés que j'aurai trouvés ou fais moi-même. J'étudie en ce moment à l'université Jean Jaurès de Toulouse en licence archéologie. Mes centres intérêts sont variés: j'apprécie aussi bien la littérature que le jeux-vidéo, la musique, la cuisine et le cinéma. Je fait beaucoup de VTT, régulièrement de l'escalade et m'intéresse particulièrement à l'histoire européenne et la linguistique. Je suis également un utilisateur actif de projets anglophones comme wikipedia et le wiktionnaire où je participe à la création et à l'évolution/révision de pages en en diverses langue. Je propose en plus des matières privilégiées par la plateforme Gostudent un possible accompagnement en langue russe, en anglais moyen et ancien anglais. J'ai au lycée choisis de me concentrer sur des matières scientifiques; la biologie et la physique-chimie ainsi que les mathématique pour ensuite suivre un enseignement plus littéraire à l'université. J'ai obtenu mon brevet avec mention très bien et mon bac avec mension assez-bien. Je suis aujourd'hui en L3, parcours archéologie à l'université Jean Jaurès de Toulouse.