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A aidé plus de 18 étudiants
21 € - 32 € par cours
À propos
CV
Disponibilité
Expérience
+ de 2 années d'expérience d'enseignement chez GoStudent
Je souhaite transmettre ce que l'on m'a appris notamment en mathématiques, en histoire-géographie et dans les matières scientifiques. Je suis passionné par le cinéma et la musique. Je suis impatient de vous rencontrer ! Je suis actuellement en 2ème année de la licence économie et gestion à l'université de Rennes 1. J'ai obtenu mon brevet mention très bien, puis un Bac S mention bien en 2020 et dernièrement j'ai validé ma première année d'économie et gestion avec la mention très bien.
Langues parlées
Anglais
Notions de base
Français
Langue maternelle
Plus haut diplôme obtenu
Baccalauréat/CESS
Intérêts et loisirs ✨
Sports et fitness
Voyages
Alan D.
Cours d'essai de 30 min.
+ de 2 années d'expérience d'enseignement chez GoStudent
Alexandre A.
5.0
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1
)
Diplômé d'un master en microbiologie, j'ai obtenu mon baccalauréat en 2019 avec la mention Très Bien. Passionné de Sciences, et ayant travaillé dans une des meilleures équipes du monde de recherche immunothérapie, j'espère transmettre ma passion aux étudiants que je mentore. Mon approche pédagogique est plutôt axée sur la compréhension et le développement de l'autonomie de l'élève face au travail. Cela passe par le reviewing des contrôles passés pour identifier les forces et les besoins, et par des exercices de mise en application. Ces exercices sont dans un premier temps dirigés, puis en autonomie. Des rappels sont généralement réalisés en début de séance ou lorsque le besoin se fait sentir. J'ai obtenu un bac STL biotech mention TB (dont 20 en maths et projet biotech, et 19 en biotechnologies) et d'un DUT Génie Biologique parcours études longues où j'ai pu approfondir mes connaissances en mathématiques (niveau entrée école d'ingé) et biologie Aujourd'hui en master de microbiologie, j'ai eu l'occasion de perfectionner mes connaissances en biologie, maths, et chimie. Mes domaines de prédilection sont la biologie, les maths (algèbres et stats) ainsi que la chimie.
Alexandra M.
Enseignante passionnée de pédagogie, solaire, bienveillante et rassurante, qui croit en ses élèves et les accompagne vers la réussite ! Avec moi, le parcours est à la fois sérieux et agréable, l'ambiance est détendue sans compromettre la rigueur nécessaire aux progrès. Je m'adapte à tous ! Diplômée de Sciences Politiques - IEP Aix-en-Provence Professeure de Français FLE Shanghai Chine 2003-2004 Professeure des Ecoles CRPE 2007-2016 Professeure d'Histoire-Géographie-EMC-HGGSP CAPES 2016/2025 Professeure Prépa Sciences Po, CAPES et Ecoles de commerce 2023-2025 Professeure Histoire des Sciences Ecole des Mines d'Albi 2024-2025 Professeure Français / Communication / Géopolitique Marine Nationale Toulon depuis août 2025
Carine Z.
Je m'appelle Carine, actuellement en année sabbatique. Je suis quelqu’un de motivé et passionné par le partage des connaissances. Donner des cours me permet de financer un projet très important pour moi. J’adore aider les élèves à progresser, et je m’adapte à leur rythme pour que les leçons soient le plus claires et agréables possible. Je sais être patient et à l’écoute. Je suis spécialisée en communication et marketing, diplômée d’un Bachelor en communication à PPA Business School avec un Bac spécialité maths, physique, chimie. J’ai également effectué une année de formation en design événementiel, ce qui m’a permis de développer mes compétences en création d’espaces et supports pour des événements professionnels.
Vincent J.
4.7
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3
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Bonjour, je suis Vincent, 35 ans. 👨🏫 Ma méthode pédagogique : Pour moi, un des objectifs - sinon de leur faire aimer les maths - est au moins que les élèves en aient moins peur et ne se trouvent pas démunis face à une question, en multipliant les exercices et les rappels de cours, pour leur faire progressivement gagner en confiance et en dextérité. Donc, apprendre à traduire un énoncé, quelles informations on peut extraire des données de l’énoncé, à quoi ressemble la conclusion qui est attendue. Ensuite acquérir des bons réflexes pour utiliser les données et arriver à la conclusion, en s’appuyant sur des propriétés du cours et des formules. L’idée étant à chaque fois d’essayer différentes explications jusqu’à trouver celle qui va fonctionner pour l’élève. Et bien sûr faire tout ça dans la bonne humeur, et à leur rythme, tout en favorisant la rigueur. L'élève détermine l'objet de la leçon en fonction des sujets non maîtrisés, des devoirs à faire, et des contrôles à venir. 👍 Personalité : Je suis posé mais enthousiate quand il s'agit de sujets qui m'intéressent, ce qui est le cas pour les mathématiques. Patient et bienveillant, je sais me mettre à la portée des élèves et les aider à gagner confiance en eux. 🚀 Intérêts / Loisirs : Je m'intéresse notament aux sciences et à la philosophie, et de manière plus générale, chercher à comprendre comment fonctionnent les choses. Ce qui me donne aussi un goût pour les énigmes et les tours de magie. Mes loisirs incluent les jeux vidéos, en partulier des jeux de stratégie et RPG, des films et séries de super-héros, et je suis aussi lecteur occasionel de science-fiction. 👔 Précédente activité professionnelle : Mon intérêt de très longue date pour le montage vidéo et les effets spéciaux était devenu mon activité principale pendant plusieurs années, en tant que monteur / truquiste vidéo. 👨🎓 Diplômes : - 2013 : diplôme d'ingénieur IMAC (Image, Multimédia, Audiovisuel, Communication) - 2009 : classes préparatoires MPSI/MP (Maths Sup/Maths Spé) - 2007 : Baccalauréat Scientifique 🗨️ Autre certification : - 2011 : TOEIC (Test of English for International Communication)
Questions fréquentes
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Cours d'essai de 30 min.
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