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Giovanni V.
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Giovanni V.
404 lezioni · Ha aiutato oltre 63 studenti
Più di 3 anni di esperienza di insegnamento con GoStudent
Sono un ragazzo di 24 anni di Salerno, studio Matematica all'Università di Salerno e sono da sempre amante della matematica e dell'insegnamento. Materie per cui sono disponibile: Matematica del liceo (fino alla quinta superiore), scuole medie, università (analisi 1, geometria, algebra lineare), ripetizioni, recupero debiti, test di ingresso all'università. Ti parlo un po' di me: io adoro poter empatizzare con i miei studenti e ho sempre dato la priorità a loro, per qualsiasi richiesta o necessità. Ho sempre lavorato molto per raggiungere i miei obiettivi e i miei scopi, e spero ora di poter dare a tutti gli studenti che mi sceglieranno la stessa passione e lo stesso amore che io ho per la matematica, che so che per molti di voi è ancora una materia difficile e incomprensibile. Insieme lavoreremo per cercare di renderla una cosa quantomeno piacevole, le mie lezioni di solito sono molto leggere ma sono volte a capire gli argomenti, a fare un sacco di esercizi, e a parlare e risolvere le difficoltà insieme. Passiamo al sodo: la mia disponibilità è quasi costante per qualsiasi problema o necessità, e dispongo di lavagnetta elettronica, con cui faremo le nostre lezioni. Concorderemo insieme le lezioni di volta in volta e ci organizzeremo su whatsapp per le lezioni Per altro, non esitare a scegliermi! - Certificazione B2 Cambridge. - Diplomato con 100 e lode presso il liceo scientifico "Margherita Hack" di Salerno - Attualmente studente presso l'Università degli Studi di Salerno, facoltà di Matematica, terzo anno della triennale - Esperienza quadriennale su molti siti di tutoraggio, tra cui tutor Gostudent da maggio 2022 e Superprof da giugno 2022 con giovani ragazzi e ragazze per recupero debiti in matematica e fisica, con risultati spesso soddisfacenti, con 70+ lezioni certificate con successo e debiti recuperati per 30+ studenti di ogni età, specialmente medie e superiori (ma ho seguito anche ragazzi all'università).
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Elisabetta P.
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Elisabetta P.
347 lezioni · Ha aiutato oltre 49 studenti
Più di 6 mesi di esperienza di insegnamento con GoStudent
Solida formazione in ambito scientifico, arricchita da una profonda passione per la musica e la letteratura classica. Elevata organizzazione e determinazione, con comprovata capacità di gestire con efficacia le responsabilità accademiche ed extracurricolari. Ottime competenze comunicative e di supporto didattico, maturate attraverso anni di esperienza in ruoli educativi. Ho conseguito la laurea magistrale in ingegneria delle nanotecnologie con votazione 110/110 presso La Sapienza di Roma. Precedentemente ho conseguito la laurea triennale in ingegneria biomedica presso l’UNIVPM. Posseggo inoltre un diploma di maturità scientifica conseguito presso il liceo scientifico Temistocle Calzecchi Onesti di Fermo.
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Marta S.
Marta S.
Tutor nuovo
Mi chiamo Marta, ho un diploma scientifico indirizzo linguistico (inglese e francese) e sono lauretata magistrale in scienze religiose e in lingue e letterature straniere (come lingue ho studiato russo e spagnolo). Da anni lavoro nella scuola come docente di religione cattolica e di lingua spagnola. Do ripetizioni di materie umanistiche ad alunni delle scuole superiori, adattando le lezioni a seconda dello stile di apprendimento di ciascuno e facilitando la memorizzazione con schede o mappe concettuali. Mi piace compensare alcune metodologie classiche con i nuovi mezzi della tecnologia e con gli stili di apprendimento più variegati (a volte si possono memorizzare concetti attraverso canzoni, giochi o immagini). Ho frequentato il liceo scientifico a indirizzo linguistico che comprendeva lo studio di due lingue straniere: inglese e francese. Successivamente mi sono laureata (magistrale) in lingue e letterature comparate europee ed extraeuropee con lo studio di due lingue straniere: russo e spagnolo. Ho conseguito anche la laurea magistrale in scienze religiose. Ho il C1 di spagnolo, il B2 di francese e di inglese e il certificato informatico ECDL. Durante la laurea triennale ho frequentato un corso di correzione bozze.
Leggi tuttoPierluigi L.
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Pierluigi L.
2859 lezioni · Ha aiutato oltre 180 studenti
Più di 4 anni di esperienza di insegnamento con GoStudent
ingegnere meccanico, 50 anni, vivo e lavoro a Napoli; sono appassionato dello studio e dell'insegnamento di Matematica, Fisica e Chimica; a livello universitario insegno Analisi matematica 1e2, Fisica 1e2, Fisica Tecnica, Elettrotecnica, Chimica, Geometria, Metodi Matematici, Teoria dei Segnali, Idraulica, Macchine a Fluido, Energetica, Analisi dei sistemi, Trasmissione del calore e molto altro! Laureato in ingegneria meccanica nel 2001, ho lavorato per circa dieci anni per aziende di progettazione/installazione impianti di condizionamento; dopo la Laurea ho sempre continuato a studiare e a fare ripetizioni, in particolare studiando ed insegnando gli esami fondamentali del triennio di ingegneria e anche esami della specialistica di ingegneria chimica ed ingegneria gestionale
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Claudia B.
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Claudia B.
603 lezioni · Ha aiutato oltre 36 studenti
Più di 3 anni di esperienza di insegnamento con GoStudent
Con un'esperienza di quattro anni nel tutoring online, offro un supporto didattico mirato e personalizzato per studenti di ogni livello ed età, dai 7 anni in su. La mia competenza non si limita alla matematica "classica", ma si estende con successo alla preparazione di esami universitari complessi, tra cui Statistica, Microeconomia, Macroeconomia e Politica Economica. Un aspetto centrale della mia attività è la capacità di adattare la metodologia di insegnamento alle diverse esigenze di apprendimento. Ho maturato una solida esperienza nel lavorare con studenti con DSA (Disturbi Specifici dell'Apprendimento), ragazzi nello spettro autistico e allievi con ritardi cognitivi, utilizzando strategie inclusive che favoriscono la comprensione e l'autonomia. Inoltre, ho preparato con successo adulti esterni per l'esame di maturità, dimostrando la capacità di gestire programmi intensivi e di raggiungere obiettivi specifici a breve termine. Il mio approccio è basato sull'empatia, la chiarezza espositiva e sulla costruzione di solide basi concettuali, trasformando le difficoltà in opportunità di crescita e successo. Ho conseguito il Diploma di Liceo Scientifico con un percorso di potenziamento in matematica, svolto in collaborazione con l'Università di Catania. Successivamente, ho completato la Laurea in Economia, Imprese e Mercati presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano (curriculum "Metodi Quantitativi per le Scienze Economiche"). Il mio percorso accademico è caratterizzato da una solida base quantitativa, con esami fondamentali quali Economia Politica, Politica Economica, Statistica Applicata, Matematica per le Applicazioni Economiche e Finanziarie ed Econometria. Attualmente, sto approfondendo le mie competenze con la Laurea Magistrale in Statistica (indirizzo "Metodi Statistici ed Economici per le Decisioni"), consolidando ulteriormente la mia preparazione in analisi quantitativa avanzata e modellizzazione.
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Camilla P.
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Camilla P.
1533 lezioni · Ha aiutato oltre 42 studenti
Più di 3 anni di esperienza di insegnamento con GoStudent
Sto svolgendo un dottorato di ricerca in scienze dell'antichità, sono bilingue inglese con C2 e ho vissuto nel Regno Unito per 5 anni, dove ho frequentato triennale e magistrale all'Università di Cambridge. Le mie aree di interesse accademico sono letteratura classica (in particolare epica omerica, lirica, tragedia greca e poesia latina), filosofia antica e linguistica. Mi piace l'idea che le materie antiche possano essere riportate in vita grazie a un approccio moderno, con riferimenti alla cultura contemporanea e collegamenti con altre culture. Ho esperienza nell'insegnamento del greco e del latino, sia grammatica sia letteratura. Nella traduzione di versioni, impiego un metodo coinvolgente ed efficace, implementato con schemi e materiale di studio extra che provvedo a fornire agli studenti. Per quanto riguarda la lingua inglese, ho in particolare esperienza nel preparare gli studenti per le certificazioni Cambridge e IELTS, nonché nel supportare lo studio di letteratura inglese al liceo; posso inoltre aiutare a migliorare l'academic writing necessario per la stesura di essays e richiesto nei corsi in lingua inglese anche in università italiane. Ho approcciato l'insegnamento privato quattro anni fa e la trovo un'esperienza profondamente stimolante e formativa. Amo sviscerare i problemi insieme agli studenti e stabilire piani e strategie personalizzate in grado di aiutare chiunque a migliorarsi. Ho una grande passione per lettura e scrittura e sono sempre felice di implementare le lezioni con consigli letterari e collegamenti che possano rendere gli argomenti più avvincenti e facili da memorizzare. Sono inoltre particolarmente sensibile a problematiche di ansia e stress scolastici e spero di poter rappresentare per ogni studente una figura sempre disponibile ad ascoltare senza pregiudizi qualsiasi insicurezza e cercare insieme strumenti per superarla. Ho frequentato il Liceo Classico Andrea D'Oria di Genova, da cui mi sono diplomata con 100. Mi sono poi trasferita a Oxford, dove ho acquisito la certificazione di lingua inglese C2 (Proficiency). Sono poi stata ammessa all'Università di Cambridge, dove ho ricevuto la mia prima laurea in Classics e in seguito un Master nella staessa materia. Attualmente continuo a studiare lingue classiche con un dottorato di ricerca presso l'Università di Stanford, con specializzazione in letteratura greca e latina, filosofia antica e linguistica. Da anni perseguo inoltre lo studio del Giapponese, sia attraverso corsi sia per studio autogestito e sono in possesso di una certificazione N3. Mi sono laureata col massimo dei voti all'Università di Cambridge con una tesi sul rapporto tra poesia e filosofia attraverso lo studio comparativo di Platone e del filosofo buddhista Dōgen. Nell'ultimo anno del triennio ho inoltre sostenuto quattro esami specialistici, rispettivamente sul'opera completa del poeta latino Orazio, sulle donne nella lirica e tragedia greca, sulla linguistica comparativa Indo-Europea, compresa un'introduzione al Sanscrito, e sull'analisi testuale e paleografica dell'Edipo Re di Sofocle. Ho poi recentemente conseguito il Master in Classics sempre all'Università di Cambridge con una tesi sulla funzione poetica degli insetti nei poemi Omerici.
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Matteo C.
Matteo C.
10 lezioni · Ha aiutato oltre 5 studenti
Più di 1 mese di esperienza di insegnamento con GoStudent
Attualmente studente laureando in Filosofia (prossimo alla fine del percorso di studi). Il percorso di studi mi permette di sviluppare un solido apparato critico e analitico,focalizzandomi in particolare su: 1. Critica Sociale; 2. Logica e Filosofia della Scienza: sviluppo di abilità di ragionamento formale; 3. Etica: studio dei dilemmi decisionali e della responsabilità sociale. Competenze e Skill Acquisite: • Analisi e Problem Solving: capacità di scomporre problemi complessi, identificando le premesse logiche e valutando la coerenza delle argomentazioni. • Pensiero Critico: attitudine all'analisi oggettiva delle informazioni e alla decostruzione di bias cognitivi e pregiudizi. • Comunicazione e Sintesi: abilità nell'esporre concetti densi in modo chiaro e strutturato, sia in forma scritta che orale. • Ricerca e Gestione delle Fonti: metodo rigoroso nel reperimento, filtraggio e organizzazione di grandi quantità di dati e testi bibliografici. • Flessibilità Cognitiva: propensione al dialogo interdisciplinare e velocità nell'apprendere nuovi framework concettuali. Campo di studio Filosofia e etica. INSEGNANTE DI DOPOSCUOLA E PRIVATO dal 2019 Assistenza agli studenti nello svolgimento dei compiti e nel consolidamento delle materie scolastiche sia in ambito umanistico che scientifico ( italiano, filosofia, storia, scienze e tecniche psicologiche, matematica, fisica,chimica ecc... ). Utilizzo di tecniche di apprendimento attivo, giochi educativi, e strategie di tutoring personalizzate; creazione di un ambiente di apprendimento stimolante e sicuro, promuovendo la collaborazione tra gli studenti. Risultati con esito positivo nel 93% degli studenti (miglioramento dei voti, superamento di esami). Competenze acquisite: 1) conoscenza approfondita dei programmi scolastici, capacità di creare piani di lezione personalizzati, utilizzo di metodologie didattiche efficaci; 2) ottime capacità comunicative e di ascolto, empatia, capacità di creare relazioni positive con gli studenti e i genitori,gestione delle dinamiche di gruppo; 3) capacità di pianificazione, gestione del tempo, organizzazione delle attività e degli spazi, rispetto delle scadenze; 4) competenza nell'uso di strumenti digitali per la didattica, familiarità con piattaforme online per l'apprendimento a distanza. DIPLOMA DI LICEO SCIENTIFICO A INDIRIZZO SPORTIVO CON VOTAZIONE 97/100. Liceo scientifico Leonardo Da Vinci. LEVEL B2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (EXAM NUMBER: BIEB-0144725) British Institutes. EIPASS STANDARD (7 MODULI) Accredia. CORSO DI FORMAZIONE OPERATORE TRASPORTO SANITARIO E SOCCORSO IN AMBULANZA - CICLO UNICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha l'obiettivo di far acquisire le conoscenze e le capacità necessarie per operare con efficacia nell’assistenza al paziente durante il trasporto sanitario e nel soccorso in ambulanza in collaborazione con il personale sanitario garantendo sicurezza per sé, per la persona soccorsa e per gli astanti. CORSO PER ESECUTORE BLSD SANITARIO ADULTO E PEDIATRICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha lo scopo di: 1) far acquisire gli strumenti conoscitivi e metodologici e le capacità necessarie per prevenire il danno anossico cerebrale e riconoscere in un paziente adulto e in quello pediatrico lo stato d'incoscienza, di arresto respiratorio e di assenza di polso in una condizione di assoluta sicurezza per se stesso, per la persona soccorsa e per gli astanti; 2) far apprendere ai partecipanti le manovre salvavita e la sequenza di base dell’adulto, del lattante e del bambino in arresto respiratorio e/o cardiaco ocon ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo; 3) acquisire le conoscenze e le abilità relative all’impiego del defibrillatore semiautomatico nel soggetto in arresto cardiorespiratorio; 4) acquisire le capacità di gestione dell’equipe di soccorso in emergenza per l’utilizzo precoce del defibrillatore semiautomatico. Attività educative e ricreative: collaborazione nella gestione di campi estivi per bambini, con attività ludico-educative finalizzate alla socializzazione e allo sviluppo delle capacità relazionali. YES I STARTUP-FORMARSI PER DIVENTARE IMPRENDITORE/IMPRENDITRICE IN SICILIA. Ente Nazionale per il Microcredito . Attualmente studente laureando in Filosofia (prossimo alla fine del percorso di studi). Il percorso di studi mi permette di sviluppare un solido apparato critico e analitico,focalizzandomi in particolare su: 1. Critica Sociale; 2. Logica e Filosofia della Scienza: sviluppo di abilità di ragionamento formale; 3. Etica: studio dei dilemmi decisionali e della responsabilità sociale. Competenze e Skill Acquisite: • Analisi e Problem Solving: capacità di scomporre problemi complessi, identificando le premesse logiche e valutando la coerenza delle argomentazioni. • Pensiero Critico: attitudine all'analisi oggettiva delle informazioni e alla decostruzione di bias cognitivi e pregiudizi. • Comunicazione e Sintesi: abilità nell'esporre concetti densi in modo chiaro e strutturato, sia in forma scritta che orale. • Ricerca e Gestione delle Fonti: metodo rigoroso nel reperimento, filtraggio e organizzazione di grandi quantità di dati e testi bibliografici. • Flessibilità Cognitiva: propensione al dialogo interdisciplinare e velocità nell'apprendere nuovi framework concettuali. Campo di studio Filosofia e etica. INSEGNANTE DI DOPOSCUOLA E PRIVATO dal 2019 Assistenza agli studenti nello svolgimento dei compiti e nel consolidamento delle materie scolastiche sia in ambito umanistico che scientifico ( italiano, filosofia, storia, scienze e tecniche psicologiche, matematica, fisica,chimica ecc... ). Utilizzo di tecniche di apprendimento attivo, giochi educativi, e strategie di tutoring personalizzate; creazione di un ambiente di apprendimento stimolante e sicuro, promuovendo la collaborazione tra gli studenti. Risultati con esito positivo nel 93% degli studenti (miglioramento dei voti, superamento di esami). Competenze acquisite: 1) conoscenza approfondita dei programmi scolastici, capacità di creare piani di lezione personalizzati, utilizzo di metodologie didattiche efficaci; 2) ottime capacità comunicative e di ascolto, empatia, capacità di creare relazioni positive con gli studenti e i genitori,gestione delle dinamiche di gruppo; 3) capacità di pianificazione, gestione del tempo, organizzazione delle attività e degli spazi, rispetto delle scadenze; 4) competenza nell'uso di strumenti digitali per la didattica, familiarità con piattaforme online per l'apprendimento a distanza. DIPLOMA DI LICEO SCIENTIFICO A INDIRIZZO SPORTIVO CON VOTAZIONE 97/100. Liceo scientifico Leonardo Da Vinci. LEVEL B2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (EXAM NUMBER: BIEB-0144725) British Institutes. EIPASS STANDARD (7 MODULI) Accredia. CORSO DI FORMAZIONE OPERATORE TRASPORTO SANITARIO E SOCCORSO IN AMBULANZA - CICLO UNICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha l'obiettivo di far acquisire le conoscenze e le capacità necessarie per operare con efficacia nell’assistenza al paziente durante il trasporto sanitario e nel soccorso in ambulanza in collaborazione con il personale sanitario garantendo sicurezza per sé, per la persona soccorsa e per gli astanti. CORSO PER ESECUTORE BLSD SANITARIO ADULTO E PEDIATRICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha lo scopo di: 1) far acquisire gli strumenti conoscitivi e metodologici e le capacità necessarie per prevenire il danno anossico cerebrale e riconoscere in un paziente adulto e in quello pediatrico lo stato d'incoscienza, di arresto respiratorio e di assenza di polso in una condizione di assoluta sicurezza per se stesso, per la persona soccorsa e per gli astanti; 2) far apprendere ai partecipanti le manovre salvavita e la sequenza di base dell’adulto, del lattante e del bambino in arresto respiratorio e/o cardiaco ocon ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo; 3) acquisire le conoscenze e le abilità relative all’impiego del defibrillatore semiautomatico nel soggetto in arresto cardiorespiratorio; 4) acquisire le capacità di gestione dell’equipe di soccorso in emergenza per l’utilizzo precoce del defibrillatore semiautomatico. Attività educative e ricreative: collaborazione nella gestione di campi estivi per bambini, con attività ludico-educative finalizzate alla socializzazione e allo sviluppo delle capacità relazionali. YES I STARTUP-FORMARSI PER DIVENTARE IMPRENDITORE/IMPRENDITRICE IN SICILIA. Ente Nazionale per il Microcredito .
Leggi tuttoGiuseppe V.
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Giuseppe V.
637 lezioni · Ha aiutato oltre 63 studenti
Più di 4 anni di esperienza di insegnamento con GoStudent
Ciao! Sono Giuseppe, ho 26 anni, laureato in Economia e Management presso l'Università di Parma e laureato magistrale di Direzione Aziendale presso l'Alma Mater Studiorum - Università di Bologna. Ho un master di primo livello in Finanza Comportamentale, presso l’Università G. d’Annunzio di Chieti, oltre a diversi master di alta formazione sull’insegnamento, economia, matematica e la gestione delle risorse umane. Faccio parte di diverse associazioni di volontariato e, udite udite, sono anche un Bersagliere. Li conoscete? In ogni caso, ne avremo modo di parlare ma bando alle ciance, se state cercando una mano per studiare, faccio al caso vostro. Ho esperienza con davvero tantissimi ragazzi e ragazze come voi. Non faccio miracoli ma insieme possiamo fare un percorso, costruendo le basi per il successo. Le prossime verifiche che farete, non sarete solo voi in ansia ma anche io con voi, saremo insieme per affrontare le vostre sfide e cercherò di tirar fuori il meglio di voi. Sono specializzato in tutti gli argomenti di Matematica, che si possano trattare al liceo o anche all’università, prendendo in considerazione anche matematica finanziaria. Sono sempre stati una mia passione i numeri, fin da quando ero piccolo. Argomenti come i limiti sono il mio forte. Se avete problemi su questi, vi insegno qualche bel trucchetto per superare alla grande gli esercizi e le verifiche. Ho a disposizione anche altri esercizi e esempi per fare capire meglio gli argomenti e trattenerli di più. Sono specializzato in argomenti di Storia come le guerre di indipendenza oppure le 2 guerre mondiali, argomenti che tratto grazie alle attività che svolgo, portandomi a disporre di informazioni aggiuntive da fornire agli studenti nelle ripetizioni e dandogli qualche nota distintiva per quando faranno la verifica. Inoltre, sono specializzato nel dare una lettura critica a quello che si fa, sia in ambito storico-umanistico che scientifico. Capire in matematica perchè si fa un determinato procedimento è più importante che ricordarsi la mera formula geometrica per dire. In storia possiamo non ricordarci di una data ma sapere perchè si è combattuta una guerra è più importante, cercare di contestualizzare un evento di secoli fa ad oggi è ancora più interessante. Che aspettate? Entrate in aula che la campanella è suonata!!! Diplomato presso il Polo Romani di Casalmaggiore (CR) con una maturità scientifica con voto: 92/100. Laurea in Economia e Management presso l'Università degli Studi di Parma con voto: 110/110 con lode. Laurea magistrale in Direzione Aziendale presso Alma Mater Studiorum - Università di Bologna con voto: 110/110. Master di primo livello in Finanza Comportamentale presso l’Università G. D’Annunzio di Chieti. Sono specializzato in tutti gli argomenti di Matematica, che si possano trattare al liceo o anche all’università, prendendo in considerazione anche matematica finanziaria. Sono sempre stati una mia passione i numeri, fin da quando ero piccolo. Argomenti come i limiti sono il mio forte. Se avete problemi su questi, vi insegno qualche bel trucchetto per superare alla grande gli esercizi e le verifiche. Ho a disposizione anche altri esercizi e esempi per fare capire meglio gli argomenti e trattenerli di più. Sono specializzato in argomenti di Storia come le guerre di indipendenza oppure le 2 guerre mondiali, argomenti che tratto grazie alle attività che svolgo, portandomi a disporre di informazioni aggiuntive da fornire agli studenti nelle ripetizioni e dandogli qualche nota distintiva per quando faranno la verifica. Inoltre, sono specializzato nel dare una lettura critica a quello che si fa, sia in ambito storico-umanistico che scientifico. Capire in matematica perchè si fa un determinato procedimento è più importante che ricordarsi la mera formula geometrica per dire. In storia possiamo non ricordarci di una data ma sapere perchè si è combattuta una guerra è più importante, cercare di contestualizzare un evento di secoli fa ad oggi è ancora più interessante.
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Francesca N.
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Francesca N.
1290 lezioni · Ha aiutato oltre 31 studenti
Più di 5 anni di esperienza di insegnamento con GoStudent
Ciao! Mi chiamo Francesca e ho 23 anni. Ecco i miei titoli di studio: Diploma in Relazioni Internazionali Marketing (conseguito presso ITC Mattei nel 2020) Diploma in Doppiaggio (conseguito presso Accademia Nazionale del Cinema nel 2022) Laurea in Scienze e Tecnologie della Comunicazione (conseguito presso Università di Ferrara nel 2023) Le materie in cui posso esserti utile sono Italiano, Storia, Diritto, Spagnolo, Inglese, Arte e Matematica (matematica solo fino alle medie) Nel tempo libero mi piace molto disegnare e, quando è possibile, fare piccoli viaggi. Sono un'amante della musica e una bassista! Il mio grande sogno è quello di aprire un negozio di tatuaggi :) DSA, Italiano, Storia, Diritto, Spagnolo, Inglese e Matematica (matematica solo fino alle medie). Diploma in Relazioni Internazionali Marketing presso ITC Enrico Mattei (San Lazzaro di Savena) Laurea Triennale in Scienze e Tecnologie della Comunicazione presso Università di Ferrara Diploma in Doppiaggio presso Accademia Nazionale del Cinema di Bologna
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Maria Cristina S.
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Maria Cristina S.
982 lezioni · Ha aiutato oltre 26 studenti
Più di 4 anni di esperienza di insegnamento con GoStudent
Ciao! Sono Maria Cristina, ho 24 anni e una grande passione per le lingue. Mi sono laureata con lode in Lingue e culture straniere e in Lingue e traduzione per le relazioni internazionali. Ho studiato con particolare attenzione l'inglese e l'arabo e parlo fluentemente italiano, inglese e spagnolo! Dopo l'università, ho completato un master in Digital Marketing, Comunicazione e Social Media Management e sto per terminare un secondo master in Leadership per le Relazioni Internazionali e il Made in Italy. Sono sempre stata una persona dinamica e versatile, alternando lo studio al lavoro. Da anni mi dedico alla formazione linguistica, migliorando le mie competenze in italiano e in altre lingue straniere. Ho anche svolto attività di doposcuola, aiutando i bambini con i compiti e organizzando attività ludico-ricreative. Ho lavorato in una scuola dell'infanzia e ho accumulato esperienza con bambini e ragazzi dai 6 ai 13 anni, oltre a collaborare con un'agenzia di animazione. Insomma, mi piace mettermi in gioco e rendere ogni giornata diversa dalle precedenti! Ho studiato al liceo Classico e, dopo essermi diplomata, ho iniziato gli studi presso l'Università di Palermo iscrivendomi alla facoltà di Lingue e letterature - Studi interculturali. Ho concluso la mia carriera triennale e conseguito la mia laurea magistrale in Lingue e traduzione per le relazioni internazionali, laureandomi con 110 e lode. Dopo la triennale, mi sono laureata con lode in Lingue e culture straniere e in Lingue e traduzione per le relazioni internazionali. Dopo l'università, ho completato un master in Digital Marketing, Comunicazione e Social Media Management e sto per terminare un secondo master in Leadership per le Relazioni Internazionali e il Made in Italy.
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