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Mi chiamo Raffaella Caldarale, ho 22 anni e vengo da Loreto Aprutino, paese in provincia di Pescara. Mi sono diplomata nel 2020 presso il Liceo scientifico "Luca da Penne" e ora sono studentessa al terzo anno di Matematica per l'ingegneria presso il Politecnico di Torino.

Ciao, sono Marco, ho 31 anni e sono laureato in Mediazione Linguistica, Interpretariato e Traduzione in Inglese e Spagnolo. Appassionato di lingue e culture, cerco costantemente nuove sfide e opportunità nel mondo della traduzione e della comunicazione interculturale. Una persona amante dell’insegnamento, determinata e sempre pronta a sfidarsi. Alla costante ricerca di nuove opportunità e avventure nella vita. Mi chiamo Marco Nicoletti, ho 31 anni e sono un tutor qualificato in mediazione linguistica, interpretariato e traduzione in inglese e spagnolo. Dopo essermi diplomato a pieni voti al liceo linguistico, ho conseguito la laurea in Mediazione linguistica, interpretariato e traduzione nel 2016. Durante il corso di studi, ho acquisito una solida base teorica e pratica nelle lingue straniere, nelle discipline linguistiche e nelle tecniche di traduzione e interpretariato.

Ciao, hola, hello! Sono Matilde, ho 21 anni e studio Odontoiatria. Mi piace definirmi come una persona chiacchierona, solare e organizzata. Amo confrontarmi con gli altri e fare un vero e proprio scambio di opinioni, idee e conoscenze. Amo tutto ciò che è scienza, ma in particolare ciò che riguarda il nostro corpo umano: la nostra macchina perfetta, un po' come ognuno di noi :) Sono appassionata di tutto ciò che è chimica, come il cibo (è la mia più grande passione, ovviamente mi piace mangiare, in cucina non sono il top!!) Ho una grande passione per le lingue straniere, in particolare l'inglese e lo spagnolo, infatti amo viaggiare e vorrei visitare tutti i paesi del mondo!!!! Amo il mare e la natura, mi piace stare all'aria aperta e fare lunghe passeggiate. Mi piace stare a contatto con i giovani (i più giovani di me in particolare) perchè mi trasmettono gioia e spensieratezza. Mi piace ogni tipo di sport, seppur sia un po' una schiappa :) Attualmente studio Odontoiatria e Protesi dentaria presso l'università degli studi di Messina. Diplomata al liceo linguistico con votazione 100 e Lode. Parlo fluentemente inglese, dopo aver trascorso il quarto anno di liceo negli Stati Uniti. Sono in possesso della certificazione di inglese Cambridge B2. Sono in possesso della certificazione di spagnolo DELE B2.

Sono una studentessa universitaria e mi sto per laureare in Ingegneria Energetica Magistrale all'Università di Roma Tor Vergata. Sono entrata nel mondo delle ripetizioni private dal 2013 aiutando ragazzi di tutte l'età nelle materie scientifiche, in particolare matematica e fisica. Il mio interesse in questo lavoro è quello di fornire agli studenti non solo le capacità didattiche tali per raggiungere gli obiettivi scolastici, ma anche insegnamenti oltre la sfera scolastica come il senso di responsabilità, la dedizione e e l'impegno. Cerco di andare oltre il linguaggio professionale e far capire il concetto nella maniera più semplice e comprensibile, in tono amichevole in modo da mostrarmi non come una semplice insegnante ma anche come un'amica a cui chiedere consigli e supporto. Ho iniziato gli studi scientifici a partire dal liceo iscrivendomi nel 2010 al Liceo Scientifico Statale "Primo Levi" di Roma. Nel 2015 dopo essermi diplomata, mi sono iscritta alla facoltà di Ingegneria Energetica all'Università di Roma Tor Vergata concludendo la Laurea Triennale a luglio del 2019. Ad ottobre dello stesso anno, ho iniziato il percorso Magistrale della medesima laurea, finendo gli esami a settembre del 2021 e attualmente sto scrivendo la tesi aspirando alla sessione di laurea di febbraio 2022.

Mi chiamo Sara e ho 23 anni. Mi piace definirmi come una persona sensibile, empatica e allo stesso tempo fortemente determinata a portare a termine i miei obiettivi. Sono un'amante della lettura, potrei passare ore sui libri senza mai stancarmi, e della scrittura creativa. Oltre ciò ho altre due grandi passioni: la fotografia e i film! Ho frequentato il liceo delle Scienze Umane e credo sia stata la scelta migliore che potessi fare. Si tratta di una scuola che ti apre la mente, ti insegna a guardare le cose dal punto di vista dell'altro e a conoscere la diversità che ci circonda e a comprenderla. Dopo essermi diplomata, mi sono laureata in psicologia all'università "La Sapienza" con il massimo dei voti. Attualmente sto frequentando la magistrale in psicologia clinica.

Ciao! mi chiamo Ludovico e sono prossimo alla laurea in Ingegneria Aerospaziale. Durante i miei anni di studio, dando numerose ripetizioni a vari studenti, ho avuto modo di capire il mio percorso e decidere di intraprendere la carriera dell' insegnante a tempo pieno.

Ciao! Mi chiamo Alessandro, ho 22 anni e sono laureato in Scienze e Tecniche Psicologiche con specializzazione in Psicologia Clinica presso l'Università degli Studi di Firenze. Sono un grande appassionato di musica, mi piace il calcio e il suo spirito di squadra: adoro essere a contatto con le persone. Spero che le lezioni che faremo ti possano essere d'aiuto per costruire insieme un buon metodo di studio al fine di rendere più piacevole lo svolgimento dei compiti e il percorso scolastico. Ho frequentato il Liceo Scientifico con indirizzo Scienze Applicate presso l'Istituto Francesco Filelfo di Tolentino (MC). Ho conseguito poi la Laurea triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche presso l'Università degli Studi di Firenze. Sto attualmente frequentando il corso magistrale di Psicologia Clinica (Valutazione del Funzionamento Individuale in Psicologia Clinica) presso l'Università degli Studi di Perugia.

Sono Martina e sono neolaureata in lingue e letterature moderne. Sono amante della letteratura, della linguistica e della filologia germanica, romanza e balcanica. Mi piace leggere e scrivere. Adoro viaggiare e conoscere culture nuove. Ogni volta che visito un posto diverso cerco di immedesimarmi allo stile di vita di lì. Tutto ciò fa di me un'eterna sognatrice. Nel tempo libero mi piace guardare film o serie. Durante la settimana mi ritaglio sempre del tempo per andare in palestra poiché credo sia ottima per chi ha bisogno di scaricare la tensione. Il momento in cui ho compreso che avrei voluto fare l’insegnante è stato durante il mio percorso universitario vedendo la passione e la semplicità con la quale insegnavano i professori. Il clima che si creava durante quelle lezioni era confortevole e rassicurante. In quel momento ho compreso che avrei voluto creare lo stesso ambiente nella scuola. Grazie alle attività di tutoraggio a bambini/e ed adolescenti di scuola media ho scoperto di essere una persona minuziosa e apprensiva, che vuole far capire ad ogni studente che “non ho capito” non è segno di incapacità, ma “necessità” di un metodo d’insegnamento esclusivamente adatto a lui/lei. Sono neolaureata in lingue e letterature moderne (LM-37). Al momento mi sto preparando per acquisire una certificazione linguistica di livello C2 in lingua inglese. Durante il mio percorso di universitario ho acquisito il FIT (Formazione iniziale tirocinio), sostenendo esami quali psicologia dello sviluppo e dell'educazione, pedagogia generale ed antropologia. Al primo anno di magistrale ho avuto l’opportunità di risultare vincitrice per il Master Global Marketing e Comunicazione e sebbene fosse un ambito totalmente differente dal mio mi sono cimentata nel farlo, poiché mi piace apprendere cose nuove. Successivamente ho svolto uno stage presso una casa editrice, realizzando di essere una persona proattiva dal punto di vista professionale, ma al contempo che riesce ad affrontare le problematiche più inaspettate. Durante l’adolescenza ero una persona molto introversa, così ho deciso di reagire facendo volontariato come guida turistica per il FAI (Fondo Ambiente Italiano), scoprendo di essere una persona con una buona competenza comunicativa e che sa instaurare facilmente dei rapporti interpersonali.

Ciao a tutti, sono Max, un ragazzo inglese che abita ed è cresciuto a Pisa. Sono un ragazzo serio ma non troppo ;)! Le mie sono lezioni a misura di alunno, rispondendo alle esigenze e colmando le lacune nelle nozioni e nel metodo di studio dell'alunno. Offro lezioni di Inglese e latino (tra poco anche greco e filosofia!). Le mie passioni sono la letteratura classica, la scrittura, la pallanuoto e la filosofia. Ho partecipato alle Olimpiadi di filosofia "Philolympia" (classificandomi primo in Toscana e quarto in Italia). La mia lezione per quanto riguarda l'inglese solitamente è di tipo conversazionale, scegliendo un tema caro all'alunno: ho un' alunna specializzanda in neurologia le cui lezioni si basano su articoli nel suo campo. Il mio approccio all'insegnamento del latino è di tipo pratico e teso a rispondere alle necessità dell'alunno. Sono pronto a insegnare ! Max Pilkington. Ho frequentato il Liceo Classico diplomandomi con il massimo dei voti. Sono sempre stato un appassionato di storia e di lingue. Ho vinto un posto per studiare Storia Antica e Moderna presso la University College dell'Università di Durham in Regno Unito. Una mia secondaria passione di tipo accademica è la filosofia.Ho partecipato alle Olimpiadi di filosofia "Philolympia" (classificandomi primo in Toscana e quarto in Italia).

Ho da sempre ammirato la figura del Docente, in particolare quello Universitario. Sono dell’idea che le lezioni andrebbero fruite come fossero dei tirocini, prendendo il meglio da ogni professore che si incontra nel proprio percorso, formando così, unendo ovviamente le personali caratteristiche e qualità, la propria “personalità chimica” affinché essa sia peculiare. Spero di riuscire a fare lo stesso durante le mie lezioni: trasmettere passione, l'unico ingrediente veramente fondamentale per capire bene le cose senza poi dimenticarle dopo poco tempo e provare in questo modo ad aiutare gli studenti a scoprire ciò in cui sono peculiari, per rendere al meglio durante lo studio. Nel fare questo, le lezioni che propongo sono tipicamente molto interattive, lasciando grande spazio allo studente affinché possa partecipare attivamente, limitando il rischio di farlo annoiare. Importante anche l'utilizzo di schemi grafici e, per determinati rami della Chimica, lo svolgimento guidato di esercizi, lasciando il tempo allo studente di ragionare in modo che poi diventi completamente autonomo nella risoluzione di qualsiasi esercizio. Il mio obiettivo infatti non è semplicemente trasmettere le nozioni, le quali tendono facilmente a essere dimenticate, bensì raccontare i concetti in modo personale e interattivo insieme allo studente, adattando tali modalità nel miglior modo possibile alle sue caratteristiche. Insegnare così allo studente a RAGIONARE autonomamente, azione fondamentale per la reale comprensione della Chimica e trasmettere quello che deve essere l'APPROCCIO allo studio della materia, per poi riuscire ad eccellere nelle verifiche. Laureato magistrale in Chimica presso l'Università degli Studi di Padova con 110/110. Sto attualmente svolgendo un dottorato di ricerca in Chemical and Environmental Engineering presso l'Università di Padova in collaborazione con Renner Italia. Sono tutor del corso di Chimica Generale e Inorganica della triennale in Chimica all'Università degli Studi di Padova. Durante il percorso di laurea magistrale, ho seguito il corso di 6 CFU di Didattica della Chimica e sostenuto l'esame consistente nella preparazione e esposizione di una personale lezione, pensata per un ipotetico pubblico di studenti e rivolta ad una commissione di professori. Subito dopo la laurea sono rimasto in Veneto svolgendo uno stage extra-curriculare nel settore Ricerca e Sviluppo di un'azienda di batterie (FIAMM Energy Technology). Ho conseguito la laurea triennale nella mia città natale, Palermo, con una votazione di 108/110, iniziando a maturare esperienza come ricercatore con un tirocinio di 150 ore presso il CNR-ISMN (Istituto per lo Studio dei Nanomateriali) di Palermo. Svolgere la magistrale e la triennale in due atenei diversi mi ha permesso di ampliare i miei orizzonti, uscendo dalla mia "comfort zone" e concedendomi di incontrare tanta gente differente, imparando dai pro e contro di entrambe le realtà, per me complementari.