Ripetizioni di Fisica Online per Superiori: Supporto Scolastico

Sono Luca, e mi definirei una persona empatica, estroversa, sincera, affidabile. Mi piace pensare positivo, adoro le sfide e cerco di trovare soluzioni creative ai problemi. Sono originario di Roma (dove ho studiato e lavorato per diverso tempo) ma da molti anni vivo e lavoro in Piemonte. Ho sempre avuto il 'pallino' dell'insegnamento e in passato ho avuto l'opportunità di insegnare per qualche tempo all'università per poi intraprendere una carriera diversa. Tuttavia da qualche anno ho riscoperto questa passione quando alcuni amici e parenti mi hanno chiesto di supportare i loro figli in diverse materie scientifiche (fisica, matematica, chimica, disegno tecnico,...). Sono sposato e ho una figlia che attualmente frequenta il liceo scientifico. Nel tempo libero, mi piace passeggiare da solo o in compagnia (ho la fortuna di vivere immerso nel verde dei boschi e delle vigne), correre ma soprattutto nuotare, sia in piscina che al mare. Quando ne ho la possibilità, mi piace visitare posti nuovi sia in Italia che all'estero. Come tutor, ho esperienza pluriennale nell'insegnamento di: - Matematica e Geometria per scuole elementari, medie e licei; - Matematica (lezioni in inglese) per vari studenti di diverse eta’ dell'International Bacca-laureate (IB) e Cambridge (IGCSE); - Fisica e Scienze (sia in Italiano che in inglese), Chimica, Disegno tecnico, Prospettive, CAD, Informatica per i licei; - Inglese (Ho una certificazione in Inglese livello C2 rilasciata da EF); - PRINCE2 Project management. Il mio obiettivo e' quello di supportare gli studenti a sviluppare strategie di studio personali ed efficaci e nell'acquisizione degli strumenti necessari per essere autonomi nello studio delle varie materie. In particolare, durante le mie sessioni di tutoring: - Cerco di ascoltare e comprendere le sfide e le difficoltà che gli studenti possono affrontare nell'apprendimento di ogni materia; - Cerco di spiegare in modo chiaro e conciso i concetti complessi anche attraverso semplici schemi; - Comunico in modo efficace con gli studenti, utilizzando un linguaggio adatto al loro livello di comprensione; - Ascolto con attenzione le domande dei miei studenti e mi sforzo di rispondere in modo esauriente e semplice, ripetendo tutte le volte che serve i concetti e le spiegazioni; - Cerco di motivare gli studenti e ispirarli a dare il massimo e a sviluppare il loro pieno potenziale, incoraggiando la loro curiosità, l'entusiasmo e il desiderio di apprendere; - Cerco di adattare le mie strategie di insegnamento alle esigenze individuali perché ogni studente ha un modo unico di apprendere: identifico i loro punti di forza e le lacune, sviluppando cosi' un piano di studio personalizzato e condiviso; - Fornisco feedback costruttivi agli studenti sul loro progresso, individuando gli errori, le difficoltà e le aree di miglioramento, offrendo suggerimenti e strategie per superare le difficoltà; - In aggiunta, su esplicita richiesta, fornisco feedback telefonici alla famiglia sulle difficoltà/progressi dei miei studenti; - Cerco di creare un ambiente di apprendimento positivo e stimolante, incoraggiando la partecipazione attiva (anche tramite l'utilizzo condiviso della lavagna elettronica) e la collaborazione: - Mi adopero per creare un clima di fiducia e rispetto reciproco; - Mi piace essere puntuale e spesso mando ai mei studenti un reminder qualche minuto prima dell'inizio della lezione; - Rispetto la riservatezza delle informazioni personali che i miei studenti hanno voglia di condividermi; - Quando necessario, fornisco ai miei studenti materiale aggiuntivo per esemplificare e chiarire i concetti alla base della materia che stanno affrontando. Sono un ingegnere in telecomunicazioni. Ho conseguito la laurea magistrale presso l'Università "La Sapienza" di Roma. Presso la stessa Università ho conseguito il dottorato di ricerca in "Information and Communication Technology - ICT". Sono stato ricercatore a contratto per 1 anno presso "La Sapienza" in Reti di Telecomunicazioni. Presso il Politecnico di Torino ho conseguito una seconda laurea in Ingegneria Civile e un Master universitario di II livello. Sono stato co-relatore di diverse tesi di laurea magistrali in ambito telecomunicazioni presso il Politecnico di Torino, dove nell'anno accademico 2008-2009 sono stato membro della commissione di laurea in diverse sessioni. Sono iscritto all'Albo degli Ingegneri dal 2006. Nel mio lavoro di ingegnere, ho progettato diversi impianti termotecnici, fotovoltaici e prodotto Attestati di Prestazione Energetica (APE). Ho una certificazione sull'utilizzo delle metodologie Agile (Scrum master) e Kanban per la gestione dei progetti. Ho frequentato diversi corsi sul coaching, mentoring e tecniche di insegnamento.

Sono un laureando in ingegneria informatica all'ultimo anno di studi. Sono un ragazzo paziente, estroverso, loquace e intraprendente. Mi piace essere molto preciso e puntuale negli impegni e nelle mansioni da svolgere. Amo trasmettere ai più giovani l'interesse e la mia passione per le discipline scientifiche. Sono un laureando in ingegneria informatica con un solido background scolastico nel campo scientifico. Ho frequentato il Liceo Scientifico Scienze Applicate, dove ho approfondito le mie conoscenze in matematica, fisica e informatica. Durante gli anni di liceo, ho sviluppato una passione per la risoluzione dei problemi tecnici e per l'applicazione pratica delle scienze. La mia scelta di laurearmi in ingegneria informatica deriva dalla mia volontà di combinare la mia passione per la tecnologia con quella scientifica. Attraverso il percorso universitario, sto ampliando le mie competenze nel campo dell'informatica, acquisendo conoscenze approfondite in programmazione, reti, intelligenza artificiale e sicurezza informatica. Sono entusiasta di poter applicare le mie conoscenze teoriche e pratiche per affrontare le sfide dell'industria informatica e contribuire all'avanzamento tecnologico.

Ciao, sono Michele, l'Ingegnere Informatico che ha deciso di seguire una strada insolita: l'insegnamento! Ho scelto di abbandonare la strada tradizionale che l'ingegneria informatica mi offriva e ho seguito il mio cuore per dedicarmi alla trasmissione delle mie conoscenze e alla passione per l'apprendimento. Le materie che insegno sono Informatica, Fisica, Matematica e Statistica. Anche se possono sembrare scollegate, ti sorprenderebbe scoprire quanto sono interconnesse e come si completano a vicenda. Una delle mie peculiarità è la capacità di adattarmi alle situazioni e di ragionare insieme agli studenti. Non amo l'idea di seguire un copione rigido o di rimanere bloccato su argomenti che non abbiamo preparato. Al contrario, trovo che l'improvvisazione sia un elemento prezioso per stimolare il pensiero critico e la creatività degli studenti. Oltre all'insegnamento, sono appassionato di robotica e intelligenza artificiale. Mi piace introdurre concetti all'avanguardia per suscitare interesse e far comprendere agli studenti l'importanza di queste discipline per il loro futuro. Il mio obiettivo principale è creare un ambiente di apprendimento coinvolgente, in cui gli studenti possano sviluppare competenze pratiche e critiche che saranno utili nella loro vita. Sono qui per guidarti nel tuo percorso di apprendimento, fornendoti strumenti e conoscenze che ti aiuteranno ad affrontare le sfide del mondo reale. Sono entusiasta di lavorare con te e di rendere l'apprendimento un'esperienza stimolante. Insieme, esploreremo le materie che insegno in modo approfondito, affrontando le sfide con impegno e determinazione. Sarò qui per sostenerti e per farti scoprire tutto il tuo potenziale. Insegnante supplente abilitato alla classe A026 In passato: - Liceo Scientifico PNI (Piano Nazionale Informatico) - Laurea triennale in Ingegneria Aerospaziale presso la Sapienza di Roma - Laurea magistrale in Data Science, ramo di Ingegneria Informatica, presso la Sapienza di Roma - Master per l'insegnamento delle materie scientifiche Il mio percorso di studi ha abbracciato diverse discipline, partendo dal Liceo Scientifico PNI, che mi ha fornito una solida base in ambito scientifico e informatico. Successivamente, ho conseguito una laurea triennale in Ingegneria Aerospaziale presso la rinomata Sapienza di Roma, dove ho approfondito le mie competenze nel settore aerospaziale. Tuttavia, la mia passione per l'informatica e l'analisi dei dati mi ha spinto a intraprendere una laurea magistrale in Data Science, un ramo di Ingegneria Informatica, sempre presso la Sapienza di Roma. Durante questo percorso di studio, ho sviluppato competenze avanzate nell'elaborazione dei dati, nell'apprendimento automatico e nella statistica, acquisendo strumenti essenziali per affrontare le sfide del mondo digitale. Per ampliare ulteriormente la mia preparazione e realizzare il mio desiderio di diventare un insegnante, ho completato un Master specifico per l'insegnamento delle materie scientifiche. Questo percorso mi ha fornito le competenze pedagogiche e didattiche necessarie per trasmettere con successo le mie conoscenze scientifiche agli studenti. Attraverso questo percorso di studi completo e variegato, ho sviluppato una solida base di conoscenze in diverse discipline e ho creato un legame significativo tra l'informatica, l'ingegneria aerospaziale e l'insegnamento delle materie scientifiche. Sono entusiasta di mettere in pratica queste competenze per ispirare gli studenti e guidarli nel loro percorso di apprendimento, aiutandoli a raggiungere il successo accademico e personale.

Ciao, sono Claudia, ho 22 anni e vivo in Sardegna. Mi sono diplomata al liceo scientifico nel 2019 e ho poi proseguito gli studi nella facoltà di matematica dopo aver sostenuto TOLC-S, attualmente sto per iniziare il mio ultimo anno di università e successivamente ho intenzione di proseguire con gli studi e di prendere l'indirizzo didattico, il mio obiettivo, infatti, è sempre stato l'insegnamento. Da più di un anno impartisco ripetizioni di matematica e fisica ai ragazzi delle scuole medie e superiori per iniziare a prendere confidenza con il lavoro che vorrei svolgere in futuro, ho seguito studenti di ogni età e con varie difficoltà, anche con diagnosi di discalculia e dislessia ottenendo sempre buoni risultati. Penso che gli aspetti fondamentali per un ragazzo siano la comprensione e la pazienza, la matematica e la fisica sono materie molto ostili per i giovani che devono essere stimolati e supportati nel loro percorso. Essendo ancora una studentessa ed essendo giovane penso di poter capire da più vicino le difficoltà che un ragazzo incontra all'interno del percorso didattico. Oltre alla passione per la matematica e per l'insegnamento ho la passione per la psicologia, questo tema mi è sempre stato a cuore, motivo per cui mi capita spesso di leggere libri sulla mente umana o di informarmi sui vari aspetti psicologici soprattutto quelli della fase evolutiva poiché penso che nel campo dell'insegnamento sia fondamentale sapere qualcosa di più per conoscere al meglio le difficoltà dell'adolescente. Mi sono diplomata al liceo scientifico della mia zona e ho poi proseguito gli studi nella facoltà di matematica, attualmente sto per iniziare il mio ultimo anno della triennale. Successivamente vorrei proseguire gli studi con la magistrale nel settore della didattica.

Sono Nicolò, ho 24 anni e adoro insegnare, faccio ripetizioni ai ragazzi da quando ero in terza superiore. Mi sono laureato in ingegneria biomedica dopo tre anni di fatiche. Insegno pallacanestro ai bambini e questo sport è la mia passione fin dalle elementari, quando iniziai a praticarlo. Ho insegnato anche alle scuole elementari per dei periodi mensili. Ora sto scrivendo la mia tesi per il corso di laurea magistrale in Strumentazione biomedica. La mia specialità sono quindi le materie scientifiche, sono abituato anche a insegnare anche ai più giovani. Ho frequentato il liceo Scientifico scienze applicate e, dopo essermi diplomato, la triennale di Ingegneria Biomedica al Politecnico di Torino che ho terminato laureandomi nei tre anni. Adesso sto scrivendo la tesi della magistrale del Politecnico di Torino "strumentazione biomedica". Tra gli esami superati ci sono: Fisica (I e II) Fisica tecnica (termodinamica) Analisi (I e II) Algebra e geometria lineare Chimica Fisiologia Elettronica e Elettrotecnica Disegno tecnico So Programmare su matlab python e excel

Sono laureato in Chimica e sto attualmente conseguendo la laurea magistrale in Scienze Chimiche. Ho una grande passione per l'insegnamento e anni di esperienza nelle lezioni private. La mia formazione accademica in chimica, matematica, fisica e statistica mi ha fornito una solida comprensione dei principi scientifici. La mia filosofia didattica si basa sull'applicazione pratica dei concetti scientifici. Insegno andando oltre la mera memorizzazione, focalizzandomi sulla connessione tra teoria e applicazione. Durante le lezioni, fornisco esempi concreti e applicazioni pratiche per rendere le scienze più accessibili e coinvolgenti. Grazie alla mia esperienza, ho affinato le abilità didattiche e so adattare l'approccio a ogni studente. Sono paziente, attento e mirato al vostro successo. Ogni lezione sarà personalizzata per le vostre esigenze e obiettivi. Sono entusiasta di accompagnarvi nel vostro percorso accademico. Spero di diventare il vostro tutor personale per aiutarvi a sviluppare una comprensione solida e duratura delle scienze. - Laureando Magistrale in Scienze Chimiche - Laureato triennale in Chimica - Attestato di sicurezza di laboratorio - Corso di pre accellerazione di startup business development - Diploma di liceo scientifico - Livello effettivo di Inglese B2-C1 con certificazione FCE conseguita nel 2011.

Sono attualmente al primo anno della laurea magistrale in Data Science presso Padova e ho conseguito una laurea triennale in Matematica, sempre a Padova. Al di là del mio percorso accademico, sono appassionato di digital marketing, content creation, social media e letteratura (in particolare poesia e poetry slam). Amo gli animali in generale (in particolare i cani) e sono team mare (pur apprezzando anche la montagna)! Il mio è stato un percorso piuttosto variegato: dopo aver frequentato l'istituto tecnico industriale ITIS "A. Rossi" a Vicenza (dove mi sono diplomato come tecnico meccanico-energetico), ho avuto modo di lavorare nel settore come disegnatore meccanico presso il CERN di Ginevra, per poi orientare i miei studi verso la Matematica grazie al corso Triennale all'Università di Padova e, consecutivamente, verso il corso magistrale in Data Science, che attualmente frequento, nella stessa università. Ho anche avuto la possibilità nel mentre di formarmi nel digital marketing e nel social business in modo autonomo e con corsi esterni all'ambito accademico (Giffoni, YCP tramite Grameen Creative Lab).

Mi sono laureato presso l'Università di Roma "La Sapienza" in Astronomia e Astrofisica con il massimo dei voti. Oltre a studiare sono Rappresentante degli studenti per il mio corso di laurea e mi occupo da diversi anni di attività di divulgazione scientifica. Nel tempo libero sono un appassionato di escursionismo, arrampicata e alpinismo, cercando di stare il più possibile fuori all'aria aperta. Dopo il Diploma di Liceo Classico, ho conseguito la Laurea Triennale in Fisica presso la Sapienza e la Laurea Magistrale in Astronomia e Astrofisica con il massimo dei voti, specializzandomi nell'Astrofisica delle Alte Energie. In particolare il mio campo di studi è volto alla calibrazione e costruzione di nuove tipologie di rivelatori per telescopi spaziali. Per la mia tesi magistrale, grazie ad una borsa di studio, ho svolto un periodo presso l'agenzia spaziale olandese. Nel mentre ho continuato a coltivare la passione per il latino, prediligendo un approccio più "scientifico" alla tecnica di traduzione che applico nelle mie lezioni e seguendo diversi studenti durante tutto il programma di liceo (sia classico sia scientifico).

Studio fisica all'università e in parallelo frequento il corso di batteria e percussioni al conservatorio. Nel tempo libero, fin dalla mia infanzia amo andare in barca a vela, ma ho praticato anche altri sport, tra cui il rugby, uno dei miei sport di squadra preferiti. Sono creativo ed ingegnoso, quindi assieme, oltre ad imparare, potremo ideare e progettare belle cose! Per quanto riguarda il motivo per cui tutti noi siamo qui, il dubbio è l’inizio della conoscenza e infatti il mio obiettivo principale è mettervi a vostro agio e chiarire i vostri dubbi, senza alcun imbarazzo. Se siete interessati ad entrare nel vivo della materia, sarò lieto di guidarvi e accompagnarvi nello studio. Diplomato al liceo scientifico nel quale ho frequentato il corso di potenziamento scientifico informatico. Diplomato in percussioni classiche e batteria jazz in conservatorio Frequento la facoltà di fisica e quella di percussioni rispettivamente all’università e al conservatorio.

Ciao a tutti e benvenuti nella mia presentazione. Mi chiamo Alessandro e sono un laureando in Ingegneria Informatica e Automatica all'Università La Sapienza di Roma. Oltre a vari progetti in ambito tecnico e scientifico, da anni mi dedico anche alle ripetizioni, specialmente per le materie: matematica, informatica e fisica. Avendo la certificazione Cambridge, posso impartire ripetizioni d'inglese fino al livello B2. Il mio essere empatico mi ha permesso di stabilire delle ottime connessioni con moltissimi studenti, anche con persone aventi DSA, attraverso la creazione da parte mia di mappe concettuali cucite in maniera specifica alle loro esigenze. Capendo le difficoltà e le insidie che si possono nascondere nell'apprendere dei nuovi argomenti, mi piace spiegare i concetti in maniera molto semplice e intuitiva, curando ogni singolo step d'apprendimento. Il mio background accademico si può definire molto ricco, tuttavia non ne sono ancora sazio. Infatti, in oltre 10 anni di attività, non ho mai smesso di aggiornarmi, sia dal punto di vista scientifico-matematico e sia dal punto di vista informatico. Partecipo infatti a corsi e aggiornamenti. Ho collaborato e sto collaborando tutt'ora con diverse aziende, grazie al quale posso applicare ciò che studio sulle mie attività lavorative quotidiane. Tuttavia, spesse volte (se non sempre) lo studio e il campo lavorativo sono due cose completamente differenti. Assaporando entrambi i campi, accademico/scolastico (studio) e lavorativo, posso comprendere bene entrambi gli approcci, così da rendere l'esperienza delle mie ripetizioni unica nel suo genere. Sono in possesso del Certificato “GoStudent Learning: Utilizzare l’IA per potenziare i risultati del tutoraggio”.