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Sono nata a Palermo il 17/08/1996. Ho conseguito la laurea in Lettere curriculum Classico (L 10) e, successivamente, quella in Scienze dell’Antichità (LM 15) presso l’Università degli Studi di Palermo, con il massimo dei voti, acquisendo, inoltre, i crediti formativi in discipline antropo-psico-pedagogiche e in metodologie e tecnologie didattiche. Negli anni 2018 e 2019 ho intrapreso un percorso di iniziazione alla lingua neogreca a Kalymnos, dove, insieme a studenti di paesi diversi, ho avuto la possibilità di interagire con uno scenario multireligioso, con tradizioni differenti. Affascinata dalla poesia, durante il percorso accademico ho approfondito l’interesse per i versi di Kavafis e, nello specifico, per il connubio stato d’animo-modulazione cromatica, argomento su cui si è basato l’elaborato conclusivo del triennio. Ho pubblicato due raccolte di liriche e racconti (“Petali” 2012, “Mezzanotte sotto la luna” 2022), fiduciosa che la riflessione interiore e la scrittura riescano a suscitare sentimenti puri, determinanti anche nel contesto classe. Gestire le emozioni, infatti, specialmente negli anni del post-Covid, può costituire un ostacolo per gli studenti, che mostrano spesso difficoltà nell’interpretare uno stato d’animo; a tal proposito, l’esperienza di tirocinio presso il centro di doposcuola specialistico per giovani con BES, DSA (Virtualmente), è stata cruciale nell’apprendere che il legame educatore-alunno nasce da un'azione di decentramento, necessaria al docente per guardare con gli stessi occhi dell'allievo, a volte ostacolato dall'insoddisfazione o da difficoltà certificate. Desiderosa di arricchire quanto più la formazione personale, ho lavorato in qualità di Tutor didattico di Lingua Latina per la facoltà di Beni Culturali, scoprendo l’importanza di alternare, a seconda dei bisogni degli studenti, strumenti e strategie didattiche. Allo stesso modo, l'esperienza annuale maturata al Liceo Classico Cielo d’Alcamo (a.s. 2021/22), i mesi di docenza presso l’Istituto Platone e la supplenza all’Istituto G. Ugdulena (a.s. 2022/23) mi hanno insegnato l’importanza di alternare procedimenti deduttivi e, soprattutto, induttivi-contestuali. Ho appreso che, oltre a una comunicazione efficace, un docente deve promuovere la motivazione degli studenti, fornendo in modo costante nuovi stimoli. Utile, a proposito, il laboratorio teatrale cui ho preso parte per quattro anni consecutivi, coltivando un’arte che reputo strettamente connessa agli studi letterari; la tesi magistrale, infatti, ha indagato il binomio silenzio-assenza nelle commedie di Plauto e in “Aspettando Godot”, di S. Beckett. Ultimamente ho seguito corsi di formazione su Grammatica Valenziale e Lezione Segmentata. Liceo Classico. Laurea in Lettere curriculum Classico (L-10) - Laurea Magistrale in Scienze dell'Antichità (LM-15). Percorso di iniziazione alla lingua neogreca a Kalymnos (2018-2019). Tirocinio in qualità di Tutor di Italiano, Greco, Latino, presso un doposcuola specialistico per studenti con BES, DSA, ADHD. Tutor universitaria di Lingua e Letteratura Latina per la facoltà di Beni Culturali. Attualmente Docente presso la Scuola Secondaria.

Sono un ragazzo di 24 anni laureato in fisica all'Università degli studi di Torino a pieni voti con la passione per l'insegnamento. Ho iniziato da quando ero al quarto liceo, in cui mi è capitato di seguire uno studente per l'ammissione al Politecnico di Torino. Da lì in poi ho avuto tra le mani i casi più disparati. Suono la chitarra e mi piace tenermi in forma andando in palestra. Sono un tifoso Ferrari fino al midollo e sono curioso nei confronti di tutto ciò che è nuovo. Liceo scientifico anno di maturità 2018 voto 100 su 100 Laurea Triennale in Fisica, Università degli studi di Torino, voto 100 su 110 con tesi su "Higher order Lagrangians" iscrizione aa 2018-2019, conseguimento aa 2020-2021 Ora iscritto al secondo anno di Fisica dei sistemi complessi all' Università degli studi di Torino, seguendo un percorso orientato allo studio di Fisica non lineare e Fluidodinamica turbolenta con applicazioni all'oceonografia First certificate in english grade B year 2017

Ciao! Sono Gianluca, ho 28 anni e sono laureato magistrale in Ingegneria Energetica. Lavoro come Business Consultant in una multinazionale, ma, fin da quando studiavo all'università, ho sempre seguito con piacere e passione alcuni studenti nell'apprendimento delle materie scientifiche. Ho contribuito inoltre alla preparazione di alcuni studenti per i test di ammissione ad alcune facoltà scientifiche. Spero di poter continuare ancora a dare il mio contributo, perché è qualcosa che mi rende orgoglioso e mi da soddisfazioni non indifferenti. Sono laureato magistrale in Ingegneria Energetica e Nucleare (percorso di studi bilingue in italiano/inglese) al Politecnico di Torino. In triennale ho studiato Ingegneria Industriale presso l'Università degli Studi di Catania. Ho ottenuto il diploma presso il liceo classico del mio paese. Ho la certificazione di lingua inglese B2 e diverse certificazioni per alcuni software utilizzati nel mio percorso lavorativo.

Sono una ragazza dalla personalità energica, dinamica e solare. Sono molto empatica , il che fino ad ora mi ha permesso di approcciarmi in maniera molto efficiente anche con studenti timidi e insicuri. Cerco di avere un approccio più rilassato possibile, senza sgridare mai, rispettando i tempi e le modalità di apprendimento di ogni studente, il che fa calare nettamente l’ansia da prestazione da parte degli alunni. Ho una grandissima passione per le materie umanistiche, soprattutto per quelle artistiche, sia pratiche che teoriche. Sin da piccola sono sempre stata attratta dall'insegnamento, motivo per cui ho scelto il percorso scolastico descritto sotto. Sto accumulando sempre più esperienza tramite le ripetizioni private (e gli studi pedagogici), prendo a cuore ognuno dei miei ragazzi e cerco di informarmi il più possibile circa le strategie della didattica attraverso libri, saggi e manuali specifici. Il mio obbiettivo è rendere i ragazzi autonomi, aiutarli a trovare un loro personale metodo di studio e spingerli così verso l'indipendenza scolastica. Sono molto orgogliosa dei risultati raggiunti fino ad ora dei miei ragazzi. Mi sono diplomata al Liceo Artistico del Design della Ceramica di Faenza (RA) nel 2018 con votazione 100/100. Il percorso mi ha formata sia dal punto di vista pratico che dal punto di vista teorico in tutte le materie basilari del Liceo Artistico, e in quelle proprie dell’indirizzo, quindi in ambito di design, progettazione e ceramica, dalla formatura alla decorazione. Ho proseguito gli studi in campo artistico, infatti nel 2021 ho conseguito la Laurea Triennale in Beni Culturali presso l'Università di Bologna con una tesi in Letteratura Teatrale Classica e Diritto dei Beni Culturali. Al momento sto frequentando la facoltà di Arti Visive dell'Università di Bologna, specializzandomi in ambito pedagogico, didattico e storico-artistico.

Sono pronta ad aiutarti in Italiano, Greco antico, Latino e Storia dell'Arte! Mi occupo di insegnamento ormai da 10 anni, come Professoressa e Tutor, e non vedo l'ora di aiutarti a trovare il metodo di studio più efficiente per te, adattando le materie alle tue esigenze e passioni. Amo il mondo antico, la letteratura e l'Arte, ma sono anche un'appassionata di videogames, anime e serie tv, insomma, sono una vera nerd! Da me puoi aspettarti lezioni dove partiamo dalla tua esperienza e dalle tue difficoltà: ti aiuterò a darti degli obiettivi di apprendimento e ti seguirò passo passo per raggiungerli con costanza e impegno. Mi sono diplomata al Liceo Classico (96/100) dove ho imparato ad apprezzare la Letteratura, l'Arte e le lingue antiche. Mi sono poi iscritta alla facoltà di Storia e Tutela dei Beni Artistici di Firenze (Laurea triennale), e a quella di Arti Visive di Bologna (Laurea magistrale), conseguendo la Laurea con 110 e Lode. Ho inoltre frequentato i corsi previsti per la preparazione all'insegnamento come Psicologia dell'Adolescenza, Pedagogia, Antropologia culturale e Didattica. Ho superato il concorso di Stato abilitante per l'insegnamento alla scuola secondaria di secondo grado. Ho superato il Concorso Ordinario 2020, abilitandomi all'insegnamento per la cattedra A054.

Ciao! Mi chiamo Chiara e ho 29 anni. Sono una persona solare, empatica e socievole, sempre pronta ad aiutare gli altri con la massima dedizione. Sono proprio queste caratteristiche mi hanno spinta a intraprendere il cammino dell’insegnamento e del tutoraggio, a cui mi dedico da ormai più di 9 anni. Oltre alla mia esperienza didattica, ho anche tante altre passioni: mi piace praticare yoga e pilates, leggere, e adoro cucinare (soprattutto dolci!), ascoltare musica, guardare serie tv e…viaggiare! Sono un’instancabile viaggiatrice: il mio sogno è quello di conoscere ed esplorare sempre più paesi e culture! Inoltre, ho anche un grandissimo amore per gli animali e per la natura. Tutti questi miei hobby e interessi arricchiscono anche la mia pratica educativa e mi permettono di creare connessioni significative con gli studenti. Sin da piccola, ho coltivato una grande passione per le lingue e le culture straniere. Per questo motivo, la mia formazione accademica è stata prettamente linguistica. Infatti, mi sono diplomata presso il Liceo Linguistico, dove ho studiato inglese, francese e spagnolo. In seguito, ho conseguito la Laurea Triennale in Mediazione Linguistica e Culturale presso la SSML Carlo Bo e la Laurea Magistrale in Lingue Moderne per la Comunicazione e Cooperazione Internazionale presso l’Università di Bologna, ottenendo il massimo dei voti in entrambe. Inoltre, nel corso degli anni ho partecipato a varie esperienze e corsi di perfezionamento linguistico all’estero (UK, Stati Uniti, Perù, Spagna), per migliorare la mia produzione scritta e orale e affinare le mie abilità interculturali nelle mie lingue di studio (inglese e spagnolo). Nel 2021, ho anche frequentato un Master in Global Marketing, Comunicazione e Made in Italy. Al momento, sono una docente di lingue a tempo pieno, sia nella scuola pubblica che privatamente. Ho esperienza didattica con tutte le fasce di età (bambini, adolescenti e adulti) e ho aiutato molti ragazzi con disturbi dell'apprendimento. Sono un’insegnante appassionata e attenta, e mi impegno costantemente per supportare i miei studenti nel raggiungimento dei loro obiettivi accademici. Infatti, durante mio percorso come insegnate e tutor, ho potuto aiutare numerosi studenti a migliorare le loro competenze e a ottenere risultati eccellenti. La mia missione è quella di rendere lo studio divertente, coinvolgente ed efficace per ogni studente. Inoltre, il mio approccio paziente e motivante ispira gli studenti a superare non solo le proprie sfide accademiche, ma anche personali. Sono disponibile per lezioni a bambini e ragazzi di elementari, medie e superiori, ma ho anche esperienza nella preparazione di esami universitari. Non vedo l'ora di iniziare questo "viaggio educativo" con voi!

1. Tutor con 1000+ lezioni svolte; 2. Laureata in Business Law all'Università Bocconi di Milano; 3. Certificazione di inglese IELTS livello C1; 4. Insegno Inglese (grammatica, letteratura, vocabolario, conversazione, preparazione per certificazioni) a studenti di tutte le età e livello; 5. Insegno Greco e Latino a studenti di tutte le età e livello; 6. Insegno Italiano a studenti di tutte le età e livello; 7. Insegno materie umanistiche come Storia, Filosofia, Storia dell'Arte etc a studenti delle medie e superiori; 8. Ho studiato all'estero, a Londra / Lisbona / Brisbane / New York; 9. Ho svolto nuoto agonistico per 8+ anni. Laureata nel Luglio 2023 all'Università Bocconi di Milano nella materia Giurisprudenza, con focus su Business Law. Ho precedentemente studiato al Liceo Classico con potenziamento scientifico (extra ore di fisica, matematica e chimica) e so il greco ed il latino. So l'inglese molto bene perchè ho la certificazione IELTS C1.

Moin! Sono Angelica, ho 26 anni e collaboro come Tutor di GoStudent da circa un anno. Mi occupo di lingua e linguistica tedesca da più di 10 anni, ho vissuto e lavorato ad Amburgo e ad Hannover in Germania. Approfitto del tempo libero per tornare in Germania, visitare nuove città mi dà la possibilità di vivere ogni sfumatura della realtà tedesca. Aiuto studenti delle elementari, medie, superiori, studenti universitari e lavoratori che per motivi di lavoro hanno necessità di apprendere la microlingua relativa ad un settore specifico. Mi occupo anche di preparazioni per certificazioni Goethe, TELC, Daf Prüfung ed esami universitari fino a livello C2. Se hai bisogno di supporto per orientarti meglio nello studio della lingua, sarò felice di aiutarti! Nel 2023 ho conseguito la certificazione TestDAF C1 20/20 (tedesco) // Nel 2022 ho terminato il Corso di Laurea triennale in Lingue, civiltà e scienze del linguaggio, curriculum linguistico-filologico-glottodidattico, dell’Università Ca’ Foscari di Venezia con la combinazione linguistica TEDESCO - RUSSO. // Dal 2016 al 2018 ho vissuto e lavorato in Germania (Hannover) nel settore turistico. Ho frequentato corsi di lingua B2-C1 presso Bildungsverein (DE). // Nel 2016 mi sono diplomata presso un istituto tecnico commerciale (100/100), dove ho frequentato l’indirizzo di studio RIM - Relazioni Internazionali per il Marketing. Questo percorso mi ha permesso di accostare lo studio delle lingue straniere (inglese, tedesco e francese) alle discipline economiche; durante il periodo scolastico mi sono appassionata allo studio delle lingue e ho sostenuto la certificazione DELF B1 (lingua francese).

Mi chiamo Ioana e abito in Piemonte. Sono madrelingua romena e italiana. Sono laureata in Scienze della Mediazione Linguistica L-12 (inglese e francese) e in Lingue e Letterature Straniere e Culture Moderne LM-37 con Lode (magistrale - inglese, francese e romeno) all'Università degli Studi di Torino. Al momento, sono 8 anni che insegno lingue straniere e i miei studenti (di tutte le età) hanno sempre raggiunto i propri obiettivi con ottimi risultati. Nel tempo libero mi piace molto leggere, dipingere, sciare e passeggiare all'aria aperta con il mio cane. Ho studiato presso il Liceo Linguistico di Mondovì (CN) fino al 2015, dopodiché mi sono iscritta all'Università degli Studi di Torino dove ho studiato Mediazione Linguistica per i primi tre anni (inglese, francese e romeno). Conseguita la laurea triennale, ho continuato con la laurea magistrale in Lingue e Letterature Straniere e Culture Moderne (inglese, francese e romeno). Inoltre, sono abilitata all'insegnamento.

Sono una ragazza determinata e paziente, molto costante nello studio e sopratutto metodica. Mi piace razionalizzare il tempo a disposizione e organizzare precisamente tutto. Sono solare, positiva, ma anche realista. Ho imparato dal diritto che la memoria serve a ben poco, alla base di tutto vi deve essere sempre la logica e il ragionamento. E' fondamentale capire il "perchè" delle cose poichè questo è il punto di partenza per una buona conoscenza duratura. Mi sono laureata all’età di 25 anni in Conservatorio e contestualmente ero studentessa universitaria presso La facoltà di Giurisprudenza “Aldo Moro” di Bari. Dovendo seguire e affrontare due corsi di Laurea contemporaneamente avevo davvero i minuti contati. In 18 mesi preparai 14 esami all’università e mi dedicai anche la tesi. Quest’ultima è stata forse una delle mie più grandi sfide oltre che soddisfazione! Studiavo di giorno e scrivevo di notte. Ma sono molto orgogliosa della mia tesi sperimentale che mi ha permesso di conseguire tutti gli 8 punti massimi in sede di esame di Laurea. Subito dopo la laurea iniziai la pratica forense in uno studio penale carcerario, durata 18 mesi. Al termine di tale periodo presentai domanda di tirocinio giudiziario ex art. 73 D.L. 69/2013 presso l’ufficio dibattimento del Tribunale di Taranto. Contestualmente affrontai gli scritti per l’abilitazione forense che ebbero esito positivo. Preparai l’orale nelle materi di diritto penale, procedura penale, diritto amministrativo, diritto costituzionale, diritto ecclesiastico e ovviamente deontologia forense. Una volta abilitata, ebbe termine anche il mio tirocinio col magistrato (18 mesi). Iniziai a seguire un corso di alta formazione per il concorso in magistratura col Presidente del Consiglio di Stato Francesco Caringella, della durata di 8 mesi. Dunque, terminato anche questo percorso, ho continuato a studiare da manuali superiori e finalmente luglio 2021 ho affrontato “la mia prima consegna in magistratura”… incrociamo le dita per le correzioni che sono ancora in corso. Devo dire che l’università purtroppo non ci dà modo di esercitare la scrittura, ma sia nello studio legale presso cui svolgevo la pratica forense e sopratutto durante il tirocinio giudiziario ho avuto modo di esercitarmi anche nella scrittura. Insegnare mi gratifica, mi rende orgogliosa toccare con mano i positivi risultati del mio lavoro e del lavoro dei miei studenti. Probabilmente l’empatia che ho sempre visto come un’attitudine svantaggiosa, oggi mi aiuta a relazionarmi con tutte le persone che incontro e sopratutto con i miei studenti. Sentire le loro emozioni è il mio modo di capirli e adattarmi alle loro esigenze.