Ripetizioni di Inglese Online per Medie: Supporto Scolastico

Ciao! Sono tutor da più di due anni, insegno principalmente giapponese ma anche inglese e francese. Mi piace viaggiare, imparare nuove lingue e parlare con le persone di tutto il mondo. Parte fondamentale del mio metodo è proprio attraverso la conversazione, con lezioni mirate su grammatica e vocaboli per poi metterli in pratica nel parlato. Laurea magistrale in lingue e civiltà dell'Asia e dell'Africa Mediterranea presso Ca' Foscari di Venezia. Laurea in lingue, culture e società dell'Asia e dell'Africa Mediterranea presso Ca' Foscari di Venezia. Doppio diploma, maturità presso liceo linguistico e Bacalauréat francese.

Mi piace lavorare con i ragazzi, sono una persona socievole che non ha difficoltà nell'instaurare un rapporto in poco tempo, pur mantenendo la professionalità. Ho uno spirito creativo che mi permette di aiutare i ragazzi nell'apprendimento sperimentando strade diverse per trovare quella più adatta. Mi sono laureata nel 2024 di Laurea Magistrale in Ingegneria del Cinema e dei Mezzi di Comunicazione al Politecnico di Torino e offro aiuto ai ragazzi delle elementari, medie e superiori facendo ripetizioni da quasi 10 anni. Ho frequentato il liceo scientifico bilingue Isaac Newton di Chivasso (TO) diplomandomi nel 2019 e possiedo le certificazioni First (2018) e Delf (2019). Attualmente sto studiando per diventare insegnante di Matematica e Fisica.

Ciao! Sono Irial, un ragazzo italo-irlandese laureando in ingegneria informatica con una grande passione per l'insegnamento. Durante le mie lezioni mi piace creare un'atmosfera serena e stimolante, dove ogni studente si sente a proprio agio. Insieme affronteremo le sfide dello studio con entusiasmo e positività! Attualmente sono laureando in Ingegneria Informatica presso l'Università degli Studi di Catania, con focus su programmazione, algoritmi e sistemi software. Ho conseguito la maturità scientifica con ottimi risultati. La mia formazione tecnica mi permette di spiegare concetti complessi in modo chiaro e accessibile, adattando il metodo di insegnamento alle esigenze di ogni studente. Sono specializzato in matematica, informatica, materie scientifiche e inglese.

Sono laureata in Mediazione linguistica, e insegno francese in un liceo linguistico Esabac da tre anni (ho anche un anno di esperienza alle scuole medie). Inoltre, ho lavorato in Spagna e in Francia nell’ambito dell’insegnamento, e sono state esperienze fantastiche perché mi hanno permesso di trasmettere la mia passione agli studenti. Le lingue e l’insegnamento sono la mia più grande passione. Non è mai stato così semplice e divertente imparare una lingua straniera! -Certificazione B2 di inglese (2019) -Certificazione C2 di francese (2024) -Tirocinio in Spagna come insegnante di italiano presso "Centro G. Leopardi", Valencia (Spagna). -Tirocinio in Francia come insegnante di spagnolo e di inglese presso "L'Atelier d'anglais", La Rochelle (Francia). -Assistente di italiano presso Lycée Parc de Vilgénis, Massy (Francia).

Hi, my name is Benedetta, I am 37 years old and I come from Italy. Soon after the completion of High School, I decided to leave my country and I moved to Spain, where I lived for a couple of years, then France and since 2015 I've been based in United Kingdom. Other than living in different countries, I travelled around the World, mainly Center-South America. Italian is my mother-tongue and English is my second language, I also speak French and Spanish. Travelling and visiting new places give sense to my life, I am also deeply passionate about Nature, passion which does reflect into my academic career. I am a free spirit and I love life on the road! I'm currently studying towards a Master Degree in Marine Sciences at Milano Bicocca (course thought in English). I hold a BSc Hon Degree in Environmental Science. I studied at The Open University (UK). I completed a TEFL Level 5 Course 168h at The TEFL Academy, which is an intensive course to teach English as a second language.

Sono alcuni anni che faccio lezioni, principalmente matematica e fisica, ho accumulato anche esperienza con dei ragazzi discalculi con cui ho avuto ottimi risultati. Insegnare online lo trovo uno strumento molto potente, benché necessiti degli accorgimenti diversi rispetto all'insegnare in presenza. Principalmente ho notato che è necessario maggior dialogo e maggior attenzione nei confronti dello studente perché i feedback sono limitati ed è necessario fare spiegazioni più corte, con frasi che comprendono meno secondarie ed incisi, con più pause perché è più difficile, per lo studente, mantenere la concentrazione a lungo davanti ad uno schermo. Insegnare mi appassiona molto perché mi dà la possibilità di trasmettere la passione che ho provato nello studiare e nel capire argomenti che, una volta compresi, risultano essere come pezzi di un puzzle che si incastrano perfettamente che passano da essere un insieme estremamente complesso ed intricato di nozioni ad un disegno armonico e completo. Ho lavorato come professore di matematica sia in un liceo scientifico che in un istituto tecnico. Con una formazione universitaria in fisica, l'insegnamento è diventata una mia passione. Mi piace condividere la passione per le mie materie e vedere gli studenti crescere nel loro apprendimento. Mi da molta soddisfazione rendere lineari argomenti intricati e vedere i progressi dei miei studenti specialmente quando riescono a superare scogli che pensavano insormontabili. Ho frequentato l'istituto agrario seguendo il corso di perito agroindustriale che mi ha dato una formazione scientifica grazie alla quale ho superato il test d'ingresso a medicina. Ho frequentato i primi due anni di medicina preferendo poi cambiare per studiare fisica.

Insegnante di inglese qualificata CELTA con un solido background nella formazione di studenti di età e livelli diversi (A0-C1). Ho esperienza come docente privata, nelle scuole (corsi individuali e di gruppo), nelle università e nell'ambito di progetti regionali. Aiuto le persone a trovare la propria voce in lingua inglese attraverso un metodo dinamico, empatico e su misura. Il mio è un approccio learner-centred: pongo lo studente al centro del processo di apprendimento, adattando la didattica ai suoi bisogni e ai suoi obiettivi. Dopo la laurea triennale in Comunicazione Linguistica e Interculturale conseguita con la lode, ho ottenuto con il massimo dei voti la laurea magistrale in Traduzione Specialistica, approfondendo l'intersezione tra letteratura e tecnologia con una tesi in Digital Humanities. La mia competenza è supportata dalla certificazione Cambridge C2 Proficiency e dal titolo CELTA, che mi permette di applicare metodologie d'insegnamento internazionali e d'avanguardia per guidare gli studenti verso la padronanza della lingua.

Buongiorno a tutti! Sono una ragazza di 28 anni, vivo in Piemonte e ho due grandi passioni, oltre alla Medicina: la lettura e la scrittura, due hobby che mi hanno permesso di sviluppare buone doti comunicative. Sono la più grande di cinque cugini e per questo motivo mi sono sempre ritrovata a dover aiutare i più piccoli a studiare e fare i compiti, cosa che mi ha avvicinata molto al mondo dell'insegnamento. Sono laureata in Biotecnologie Mediche con voto 110 e LODE su 110. Precedentemente ho frequentato il Liceo Scientifico indirizzo bilingue, studiando quindi, oltre le materie del corso tradizionale anche il francese. Sto attualmente frequentando l’università di Medicina a Torino e ho una borsa di studio di ricerca presso l’Ospedale Molinette.

Ciao a tutti, mi chiamo Rosanna, vengo da Palermo (Italia). Sono una studentessa neolaureata. Possiedo due lauree, una laurea triennale in lingue straniere (inglese, spagnolo, e qualche conoscenza della lingua francese) e una laurea magistrale in lingue moderne con una specializzazione nel campo traduttivo. Sin da piccola ho una passione per le lingue e le culture straniere: amo tutto ciò che è diverso ed esotico; l'approccio con le popolazioni straniere mi permette di arricchirmi e offrirmi una formazione interiore maggiore. Fondamentale per me è la relazione con l'apprendente: amo instaurare un rapporto empatico con lo studente. E' importante ascoltare i suoi bisogni e le sue necessità per un miglior apprendimento. Solo in questo modo le lezioni di formazione diventano produttive al fine di portare l'apprendente ad uno stadio avanzato di progressi nel quale lui/lei stesso/a riesce a sviluppare capacità di autonomia didattica e gestionale. Risulta importante anche poter offrire una metodologia di studio. Dal 2012 sino al 2022 ho acquisito diverse certificazioni per le lingue straniere, inglese, spagnolo e francese, raggiungendo rispettivamente i livelli C1 nelle prime due lingue e B2 nella terza. Durante il mio percorso universitario ho avuto modo di impartire lezioni private di italiano a studenti stranieri e di lingue straniere (inglese, spagnolo, francese) a studenti italiani. Inoltre, ho avuto la possibilità di svolgere un'esperienza di studio all'estero a Valencia (Spagna), della durata di sei mesi, con il programma di mobilità Erasmus (Università di Palermo).

Oltre alle lingue, tra i miei hobby ci sono la pittura, la lettura del genere post-apocalittico e il pigrismo potente sul divano. Amo i film horror e sono fieramente uno di quei rompiscatole che afferma che i film sono meglio visti in lingua originale - perché è così! Ho 25 lunghi anni, vorrei diventare un insegnante... o ripiegare sull'aprire una lavanderia nei Paesi Bassi che chiamerò "De windmolen van Fabio" (Il mulino a vento di Fabio). Ho il gusto dell'orrido, infatti studio latino da autodidatta: evidentemene le lingue dei vivi non mi bastavano più e ho iniziato a infastidire gli antichi romani passati a miglior vita. L'unico problema è che quando chiedo loro come stanno, mi rispondono che Cartagine dev'essere distrutta. Chissà cosa sbaglierò... Ho una laurea in lingua cinese e coreana, inoltre ho conseguito due abilitazioni all'insegnamento quali il DITALS (insegnamento dell'italiano a stranieri) e il TEFL 5 (insegnamento dell'inglese). Ho lavorato come teacher assistant di lingua italiana a Bruxelles, e oggi insegno inglese in Umbria in un centro Cambridge.