Ripetizioni di Inglese Online per Medie: Supporto Scolastico

Ciao! Mi chiamo Arianna, ho 26 anni e sono una studentessa di Lingue, culture e traduzione letteraria (LM-37) presso l'Università di Macerata. Precedentemente ho conseguito la laurea triennale in lingue e culture straniere sempre nello stesso ateneo. Nel 2019 mi sono diplomata presso il Liceo Linguistico Augusto Capriotti di San Benedetto del Tronto. Essendo italo-tedesca ho sempre avuto una passione per le lingue straniere, soprattutto per l'inglese e per il tedesco, per questo motivo ho deciso di partire per l'erasmus in Germania, dove ho avuto la possibilità di studiare per 6 mesi presso la Friedrich Schiller Universität di Jena. Ho terminato l'erasmus il 31 marzo del 2022 e tornata in Italia mi sono offerta come volontaria per il programma Erasmus Buddy nella mia università, per aiutare I ragazzi che vengono in erasmus a Macerata a conoscere meglio la città e a fare conoscenza con gli altri studenti. Offro ripetizioni d'inglese tedesco ed Italiano da quando avevo 19 anni, poiché ho sempre voluto fare l'insegnante e in Go Student ho visto un'ottima occasione per entrare in contatto con il mondo dell'insegnamento in modo ancora più diretto. Mi sono diplomata presso il Liceo Linguistico Augusto Capriotti nel 2019, e successivamente ho conseguito la Laurea in lingue e culture straniere presso l'università di Macerata. Ora sono iscritta alla magistrale, sempre in lingue, nello stesso ateneo. Tre anni fa ho anche avuto la fortuna di poter fare un erasmus in Germania, presso la Friedrich Schiller Universität di Jena.

Ciao, mi chiamo Giuseppe Familiari, ho 26 anni e sono uno studente laureando all’ultimo anno della facoltà di Lingue, Letterature straniere e tecniche di Mediazione Linguistica, corso di laurea triennale. Ho maturato un anno di esperienza pratica nel tutoring, affiancando studenti di tutte le età, da bambini delle scuole elementari fino agli studenti delle scuole superiori. Grazie al mio percorso accademico, offro supporto mirato in: Inglese e spagnolo( grammatica, conversazione, traduzione e letteratura). Materie umanistiche come lingua e letteratura italiana e storia. Supporto compiti completo nelle materie sopracitate. Ogni studente ha i propri tempi e il proprio stile di apprendimento, dato ciò il mio obiettivo principale è fornire un metodo personalizzato e autonomo, lavorando assieme per capire come schematizzare ed esporre un concetto in totale sicurezza in modo da garantire agli studenti totale indipendenza della materia. Sono un tutor molto paziente ed empirico, il mio compito è far capire agli studenti che, con il giusto metodo, nessun argomento è insormontabile. Il mio percorso di studi mi permette di offrire un approccio allo studio completo e versatile. Avendo conseguito il diploma tecnico come Geometra ho sviluppato una forma mentis estremamente logica e analitica, lato che si sposa perfettamente con il mio attuale percorso di formazione umanistica universitaria in Lingue e letterature straniere. Il cuore del mio metodo di insegnamento è rifiutare l’apprendimento meccanico e a memoria, ogni studente è a sé. Ho già maturato un anno di esperienza pratica nel tutoring, un banco di prova per me fondamentale. Questa eccezionale esperienza mi ha permesso di affiancare studenti di tutte le età, dalle elementari alle superiori arrivando a stabilire un legame umano con i studenti in modo da eliminare l’insicurezza trasformandola in sicurezza. Come citato precedentemente sono specializzato in lingua inglese, lingua spagnola, dalla grammatica, passando per la traduzione, la conversazione e arrivando alla letteratura, italiano, letteratura italiana, storia antica moderna e contemporanea, e aiuto compiti completo. Avendo lavorato con ragazzi di tutte le età ho imparato a calibrare la comunicazione tra me e gli studenti. Con i ragazzi di elementari e arrivando alle medie, l’obiettivo è trasformare il momento dei compiti da un obbligo pesante ad una sfida stimolante, cercando di mantener sempre alta la soglia di attenzione attraverso un approccio dinamico ed empatico. Con i ragazzi delle superiori invece imposto il rapporto su un piano di massima collaborazione, a quell’età non si ha bisogno di una figura autoritaria che da ordini, ma di un alleato che li aiuti a sviluppare un pensiero critico e a trovare il proprio ritmo di studio. Detto ciò credo fermamente che il raggiungimento degli obiettivi scolastici sia un vero e proprio lavoro di squadra. Tengo sempre inoltre a mantenere un dialogo aperto con le famiglia, aggiornandoli periodicamente se possibile sui progressi fatti, sulle difficoltà superate e sugli step successivi che andremo ad affrontare. Arrivare l’istruzione e il tempo del proprio figlio a un tutor è un atto di grande fiducia, e il mio impegno è ripagare tale fiducia con massima serietà, dedizione e con risultati duraturi.

Laureata in Psicologia, ho oltre 10 anni di esperienza nell’insegnamento e nel supporto scolastico di bambini e ragazzi. Offro un approccio personalizzato, paziente e motivante, attento alle esigenze di ogni studente. Esperienza anche con dsa e bes Ho conseguito la laurea specialistica in Psicologia presso l’Università La Sapienza di Roma, con votazione 104/110. Nel corso della mia formazione ho scelto di approfondire in modo particolare il lavoro con bambini e ragazzi, frequentando corsi specifici come tutor DSA e ADHD e conseguendo inoltre la specializzazione per il sostegno. Da oltre 10 anni mi occupo di insegnamento e supporto educativo, accompagnando bambini e adolescenti nel loro percorso scolastico con un approccio paziente, empatico e personalizzato. Il mio obiettivo non è soltanto aiutare lo studente a migliorare le proprie prestazioni, ma anche favorire una maggiore sicurezza nelle proprie capacità, autonomia e motivazione allo studio. La mia formazione come psicologa mi ha permesso inoltre di approfondire diverse tecniche di gestione del colloquio e approcci specifici rivolti all’età evolutiva, tra cui la fiabaterapia e altre metodologie utili per comprendere e sostenere le esigenze emotive e relazionali dei più piccoli. Credo fermamente che ogni studente abbia modalità e tempi di apprendimento differenti e che il compito di un buon tutor sia quello di individuare il metodo più adatto alla persona, valorizzandone i punti di forza e lavorando sulle eventuali difficoltà senza giudizio. Continuo tuttora a investire nella mia formazione professionale, partecipando regolarmente a corsi e attività formative e conseguendo annualmente i crediti ECM previsti per la mia professione. Considero infatti l’aggiornamento continuo non solo un obbligo professionale, ma soprattutto una scelta etica e un modo per offrire ai miei studenti un supporto sempre più competente e qualificato.

Sono appassionato di materie logiche e scientifiche, soprattutto se applicabili alla realtà, e nel tempo libero gioco a pallavolo. Sono appassionato di tutti i generi di musica, infatti suono chitarra elettrica e acustica e ukulele, e di come essa ci provochi emozioni diverse e personali. Ho frequentato la scuola superiore presso il Liceo Scientifico L. Respighi, dove mi sono diplomato nel 2025 con 88/100. Attualmente frequento il primo anno presso il polo cremonese del Politecnico di Milano, per conseguire una laurea triennale in ingegneria informatica

Mi chiamo Cristina, ho 26 anni e sono laureata in Lingue Moderne e Traduzione per le Relazioni Internazionali. Insieme ad uno studio approfondito delle lingue straniere (in particolare inglese e francese), ho studiato le tecniche di traduzione ed interpretariato. La mia conoscenza approfondita, insieme all'amore per l'insegnamento, la condivisione del sapere con gli studenti e la mia empatia, mi hanno spinta ad intraprendere questo percorso. Laurea triennale in Traduzione ed Interpretariato: ho studiato le tecniche di traduzione scritta ed interpretariato di conferenza. Laurea magistrale in Lingue Moderne e Traduzione per le Relazioni Internazionali: ho studiato, in particolare, la traduzione audiovisiva (sottotitolazione). Sono inoltre in possesso dei 24 CFU abilitanti all'insegnamento, e delle certificazioni C2 inglese e C1 francese.

Moin! Mi chiamo Renato e ho studiato e lavorato come insegnante di lingue in Germania. Mi sono laureato dapprima con lode in Lingue e Culture Comparate (tedesco e giapponese) e successivamente ho proseguito i miei studi in Germania, dove ho perfezionato le mie conoscenze e seguito corsi di specializzazione in insegnamento del tedesco come lingua straniera, mentre adesso mi sto specializzando nell'insegnamento dell'italiano come lingua straniera presso l'università di Bologna. Coltivo da anni la passione per le lingue che nel tempo mi ha portato a imprarne diverse. Nel tempo ho anche maturato la passione per l'insegnamento, e sono ormai anni che insegno a persone di qualsiasi età, livello e background. Insegno infatti da tempo il tedesco e l'inglese in qualità e di tutor privato e insegnante di scuole di lingua e l'italiano sia come tutor, che come insegnante in scuole per migranti e attualmente all'università in Germania. Le mie lezioni contengono tutti gli aspetti imprenscidibili della lingua: grammatica, conversazione, comprensione del testo, ascolto, ma soprattutto uso attivo. Infatti il mio obiettivo è quello di farti usare la lingua in maniera reale e spontanea, secondo anche le tue esigenze. Per tale scopo mi servo sia di schemi ed esercizi tradizionali, ma anche di strumenti interattivi e giochi, nonché delle conoscenze acquisite in Germania che riguardano sia lingua formale e precisa, ma anche quella realmente usata dalle persone tutti giorni. Quindi, worauf wartest du? (Cosa aspetti?) 😉 Di seguito la mia formazione: diplomato al liceo classico, ho studiato lingue e culture comparate (tedesco e giapponese), laureandomi con la lode. Grazie a diverse borse di studio (Erasmus+, DAAD) ho passato un paio d'anni presso università tedesche (Göttingen, Monaco di Baviera, Würzburg) studiando lingua e letteratura tedesca. Presso queste università ho seguito diversi corsi di tedesco corrispondenti al livello C1-C2 del CEFR. Ho studiato in Germania insegnamento del tedesco come lingua straniera (Deutsch als Fremdsprache) presso la Georg-August-Universität di Göttingen. Attualmente studio presso l'Alma Mater Studiorum di Bologna Lingua e Cultura Italiane per Stranieri.

ciao, mi chiamo rachele elia, sono diplomata al liceo classico con indirizzo biomedico e al momento sto frequentando il primo anno di università. amo insegnare perché ho sempre avuto la passione di aiutare gli altri. so cosa significa essere in difficoltà e proprio per questo ho deciso di provare a dare supporto ad altri studenti Ho frequentato per 5 anni il liceo classico con indirizzo biomedico e mi sono diplomata con 97/100. Attualmente frequento il primo anno di università del corso di laurea magistrale a ciclo unico di farmacia, presso l’università degli studi di Pavia e mi trovo molto bene

Sono Luca, e mi definirei una persona empatica, estroversa, sincera, affidabile. Mi piace pensare positivo, adoro le sfide e cerco di trovare soluzioni creative ai problemi. Sono originario di Roma (dove ho studiato e lavorato per diverso tempo) ma da molti anni vivo e lavoro in Piemonte. Ho sempre avuto il 'pallino' dell'insegnamento e in passato ho avuto l'opportunità di insegnare per qualche tempo all'università per poi intraprendere una carriera diversa. Tuttavia da qualche anno ho riscoperto questa passione quando alcuni amici e parenti mi hanno chiesto di supportare i loro figli in diverse materie scientifiche (fisica, matematica, chimica, disegno tecnico,...). Sono sposato e ho una figlia che attualmente frequenta il liceo scientifico. Nel tempo libero, mi piace passeggiare da solo o in compagnia (ho la fortuna di vivere immerso nel verde dei boschi e delle vigne), correre ma soprattutto nuotare, sia in piscina che al mare. Quando ne ho la possibilità, mi piace visitare posti nuovi sia in Italia che all'estero. Come tutor, ho esperienza pluriennale nell'insegnamento di: - Matematica e Geometria per scuole elementari, medie e licei; - Matematica (lezioni in inglese) per vari studenti di diverse eta’ dell'International Bacca-laureate (IB) e Cambridge (IGCSE); - Fisica e Scienze (sia in Italiano che in inglese), Chimica, Disegno tecnico, Prospettive, CAD, Informatica per i licei; - Inglese (Ho una certificazione in Inglese livello C2 rilasciata da EF); - PRINCE2 Project management. Il mio obiettivo e' quello di supportare gli studenti a sviluppare strategie di studio personali ed efficaci e nell'acquisizione degli strumenti necessari per essere autonomi nello studio delle varie materie. In particolare, durante le mie sessioni di tutoring: - Cerco di ascoltare e comprendere le sfide e le difficoltà che gli studenti possono affrontare nell'apprendimento di ogni materia; - Cerco di spiegare in modo chiaro e conciso i concetti complessi anche attraverso semplici schemi; - Comunico in modo efficace con gli studenti, utilizzando un linguaggio adatto al loro livello di comprensione; - Ascolto con attenzione le domande dei miei studenti e mi sforzo di rispondere in modo esauriente e semplice, ripetendo tutte le volte che serve i concetti e le spiegazioni; - Cerco di motivare gli studenti e ispirarli a dare il massimo e a sviluppare il loro pieno potenziale, incoraggiando la loro curiosità, l'entusiasmo e il desiderio di apprendere; - Cerco di adattare le mie strategie di insegnamento alle esigenze individuali perché ogni studente ha un modo unico di apprendere: identifico i loro punti di forza e le lacune, sviluppando cosi' un piano di studio personalizzato e condiviso; - Fornisco feedback costruttivi agli studenti sul loro progresso, individuando gli errori, le difficoltà e le aree di miglioramento, offrendo suggerimenti e strategie per superare le difficoltà; - In aggiunta, su esplicita richiesta, fornisco feedback telefonici alla famiglia sulle difficoltà/progressi dei miei studenti; - Cerco di creare un ambiente di apprendimento positivo e stimolante, incoraggiando la partecipazione attiva (anche tramite l'utilizzo condiviso della lavagna elettronica) e la collaborazione: - Mi adopero per creare un clima di fiducia e rispetto reciproco; - Mi piace essere puntuale e spesso mando ai mei studenti un reminder qualche minuto prima dell'inizio della lezione; - Rispetto la riservatezza delle informazioni personali che i miei studenti hanno voglia di condividermi; - Quando necessario, fornisco ai miei studenti materiale aggiuntivo per esemplificare e chiarire i concetti alla base della materia che stanno affrontando. Sono un ingegnere in telecomunicazioni. Ho conseguito la laurea magistrale presso l'Università "La Sapienza" di Roma. Presso la stessa Università ho conseguito il dottorato di ricerca in "Information and Communication Technology - ICT". Sono stato ricercatore a contratto per 1 anno presso "La Sapienza" in Reti di Telecomunicazioni. Presso il Politecnico di Torino ho conseguito una seconda laurea in Ingegneria Civile e un Master universitario di II livello. Sono stato co-relatore di diverse tesi di laurea magistrali in ambito telecomunicazioni presso il Politecnico di Torino, dove nell'anno accademico 2008-2009 sono stato membro della commissione di laurea in diverse sessioni. Sono iscritto all'Albo degli Ingegneri dal 2006. Nel mio lavoro di ingegnere, ho progettato diversi impianti termotecnici, fotovoltaici e prodotto Attestati di Prestazione Energetica (APE). Ho una certificazione sull'utilizzo delle metodologie Agile (Scrum master) e Kanban per la gestione dei progetti. Ho frequentato diversi corsi sul coaching, mentoring e tecniche di insegnamento.

Mi chiamo Claudia e sono una studentessa laureata in Mediazione Linguistica e Marketing, appassionata di lingue straniere e comunicazione. Studio inglese e spagnolo e ho maturato competenze nella traduzione e nell'utilizzo di strumenti linguistici moderni. Offro ripetizioni e supporto allo studio con un approccio paziente, organizzato e personalizzato in base alle esigenze di ogni studente. Il mio obiettivo non è solo aiutare a migliorare voti e risultati scolastici, ma anche trasmettere un metodo di studio efficace, una maggiore sicurezza nell'apprendimento e soprattutto interesse nei confronti della materia. Sono una persona responsabile, disponibile e attenta alle difficoltà che possono emergere durante il percorso di studio. Credo che ogni studente abbia potenzialità da valorizzare e per questo cerco sempre di creare un ambiente sereno e motivante. Grazie al mio percorso universitario e alla mia passione per le lingue, posso aiutare studenti di scuole elementari, medie e superiori nello studio dell'inglese, dello spagnolo ma possiedo anche competenze generali di qualsiasi materia. Ho conseguito il diploma presso un liceo linguistico di Palermo, dove ho studiato inglese, spagnolo e francese, sviluppando fin da subito una forte passione per le lingue straniere e le diverse culture. Mi sono laureata in Mediazione Linguistica e Marketing, un percorso che mi ha permesso di approfondire in particolare l’inglese e lo spagnolo, sia dal punto di vista linguistico che comunicativo. Durante gli anni universitari ho acquisito competenze nella traduzione, nella comunicazione interculturale e nell’utilizzo di strumenti linguistici moderni, come l’IA e vari Cat tools consolidando la mia capacità di adattare il linguaggio a contesti e interlocutori diversi. Inoltre, ho avuto l’opportunità di vivere un’importante esperienza formativa di cinque mesi in Spagna grazie al programma Erasmus+, che mi ha consentito di perfezionare ulteriormente le mie competenze linguistiche, migliorare la fluidità nella comunicazione quotidiana e accademica e conoscere da vicino il sistema universitario e la cultura di un altro Paese. Possiedo una certificazione Trinity di livello C1 in inglese e il DELE C1 di spagnolo, sostenuto nel mese di maggio. Grazie al mio percorso di studi e alle esperienze maturate all’estero, offro supporto nello studio delle lingue con un approccio paziente, organizzato e personalizzato. Il mio obiettivo è aiutare ogni studente a raggiungere i propri traguardi, migliorando non solo le competenze linguistiche, ma anche il metodo di studio e la sicurezza nelle proprie capacità.

Ciao! Sono Daniele, sono un docente e sono al mio terzo anno di insegnamento. Il mio percorso di formazione mi ha portato a specializzarmi soprattutto nel campo dell’educazione e dell’inclusione, e in questi anni ho imparato quanto sia importante non limitarsi a trasmettere delle conoscenze, ma cercare il modo giusto per renderle comprensibili e accessibili a ogni studente. Nel mio lavoro cerco infatti di partire sempre dalla persona che ho davanti: ogni studente ha tempi, caratteristiche, difficoltà e punti di forza differenti, e credo che il compito di un insegnante sia proprio quello di trovare strategie e modalità diverse per accompagnarlo nell’apprendimento. Ho scelto di mettermi a disposizione anche per le ripetizioni perché mi piace l’idea di poter aiutare uno studente non soltanto a migliorare in una determinata materia, ma anche a ritrovare fiducia nelle proprie capacità. Spesso una difficoltà scolastica può portare a pensare di non essere capaci, quando invece può semplicemente essere necessario trovare un modo diverso per affrontare quell’argomento. Il mio obiettivo, quindi, è creare un ambiente sereno, nel quale lo studente possa sentirsi libero di fare domande, sbagliare, provare e riprovare, senza paura di essere giudicato. Sono un docente al mio terzo anno di insegnamento e ho costruito il mio percorso formativo e professionale unendo competenze nell’ambito dell’educazione, dell’inclusione, dell’attività motoria e della personalizzazione degli apprendimenti. Dopo il mio percorso universitario in ambito motorio e sportivo, ho proseguito la mia formazione con un Master universitario di II livello in Esercizio-Terapia presso l’Università degli Studi di Verona, approfondendo la progettazione e la conduzione dell’esercizio fisico in relazione alle patologie esercizio-sensibili. Ho inoltre conseguito la specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola secondaria di secondo grado, attraverso il percorso di formazione presso l’Università degli Studi Aldo Moro di Bari. A questa formazione si aggiunge un Master universitario di I livello in ambito educativo e della gestione dei Bisogni Educativi Speciali (BES), che ha ulteriormente consolidato le mie competenze nell’ambito dell’inclusione e della personalizzazione della didattica. Nel corso degli anni ho maturato esperienze diversificate a contatto con bambini, ragazzi e adulti. Ho lavorato come docente e tirocinante in ambito scolastico, come educatore e tutor sportivo scolastico e, precedentemente, come istruttore e preparatore atletico. Queste esperienze mi hanno permesso di sviluppare capacità di comunicazione, ascolto e gestione del gruppo, imparando ad adattare il mio approccio alle caratteristiche e ai bisogni delle persone con cui lavoro. La mia esperienza nella scuola e nel sostegno mi ha portato in particolare a sviluppare competenze nella personalizzazione degli apprendimenti, nella facilitazione della comprensione degli argomenti e nella costruzione di percorsi inclusivi. Ritengo fondamentale individuare per ogni studente il metodo più efficace, rispettandone i tempi di apprendimento e valorizzandone punti di forza e potenzialità. A completamento della mia formazione possiedo inoltre diverse certificazioni nell’ambito sportivo e motorio, tra cui quelle di istruttore di nuoto di II livello, personal trainer, tecnico di allenamento funzionale, tecnico di kettlebell training, istruttore di ginnastica posturale e istruttore di Pilates, oltre alla formazione in valutazione antropometrica e funzionale. Il mio percorso, quindi, nasce dall’incontro tra formazione specialistica, esperienza educativa e attività sul campo. È proprio questa combinazione che oggi mi permette di affrontare l’insegnamento con particolare attenzione alla persona, cercando non solo di trasmettere conoscenze, ma di aiutare ogni studente a sviluppare maggiore autonomia, consapevolezza e fiducia nelle proprie capacità.