Ripetizioni di Italiano Online per Liceo: Supporto Scolastico

Sono uno studente universitario iscritto alla facoltà di economia e impresa nell'università degli studi di Catania. Sono un ragazzo a cui piace studiare e poter trasmettere le proprie conoscenze a persone che non le possiedono per ampliare il loro bagaglio culturale. Essendo cresciuto negli anni 2000 capisco le esigenze dei ragazzi della nuova generazione e riesco ad intuire e risolvere subito i loro problemi anche perché molte volte sono problemi che ho riscontrato anche io e quindi so anche come poterle risolvere al più presto. Anche perché, sembrerà assurdo per molti, ma si può amare lo studio, bisogna solo trovare il metodo giusto! Sono uno studente universitario al terzo anno della facoltà di economia e gestione delle imprese con sede a Catania, mi sono diplomato in un istituto tecnico finanza e marketing con 97/100 ed dopo la triennale voglio continuare a studiare prendendomi un master in finanza

Ciao, sono Alessandro. Ho diverse passioni che coltivo da quando sono piccolo tra cui suonare il pianoforte e praticare judo. Inoltre mi hanno sempre appassionato le lingue straniere in particolare l'inglese e il francese, di cui possiedo rispettivamente il livello C1 e B2. Ho frequentato il liceo classico che ho terminato quattro anni fa diplomandomi con 100 e lode. Successivamente mi sono iscritto all'università di fisica e astrofisica di Firenze. Mi sono laureato l'anno scorso con 110 e lode e sono attualmente iscritto alla magistrale.

Ciao! Sono Alice e sono una studentessa di scienze biotecnologiche. Si dice che gli opposti si attraggono, ed infatti coltivo da sempre l'amore per due mondi opposti: da una parte quello per la scienza, e dall'altra quello per la cultura classica; mondi che mi hanno permesso di mettermi in gioco con dinamicità e tanta voglia d'imparare. Insegnare per me è piantare un seme, nonché un grandissima opportunità per non smettere d'imparare mai!

Sono laureato in filologia moderna da circa 6 anni, ma già prima del conseguimento del titolo ho avuto modo di effettuare lezioni di storia, geografia, italiano, latino (lezioni private e tirocinio nelle scuole). Da cinque anni insegno presso Scuole secondarie di primo grado (scuole medie) e scuole secondarie di secondo grado (licei e professionali). Riguardo allo svolgimento della lezione ho sempre ritenuto essenziale suddividerla in tre sezioni: spiegazione non solo orale ma anche con il supporto scritto o di immagini; confronto e discussione con gli alunni sul tema appena trattato ed eventuali dubbi da risolvere; test su argomento trattato da svolgere prima in collaborazione con il docente e poi in maniera autonoma. Ho perfezionato una tecnica di apprendimento per concetti teorici ed esercizi: mappe concettuali e sintesi sono i miei migliori alleati! Al di la dello svolgimento della lezione, credo che il rapporto che si crea tra prof e alunno sia fondamentale non solo per il raggiungimento del risultato, ma anche per confrontarsi e apprendere dagl'altri. Per questo credo che una delle qualità più importanti che un prof debba possedere, sia quella di non perdere mai la curiosità e le caratteristiche tipiche di uno studente. Certificazione lim, tablet,ecdl. Master annuale di primo livello (60 cfu-1500 ore) in discipline geografiche. Conseguimento certificazione linguistica livello C2 conseguita presso il British Institute. Il mio percorso accademico era strutturato seguendo la linea del 3 + 2, triennale + biennale. Ho svolto numerosi esami di letteratura e lingua italiana e latina, ma anche di storia e geografia

Originario di Napoli, ho vissuto e studiato in Germania. Mi sono laureato con lode in Lingue e Culture Comparate all'Università L'Orientale di Napoli (tedesco e giapponese) e ho proseguito i miei studi in Germania, dove ho seguito corsi di specializzazione in insegnamento del tedesco come lingua straniera, mentre adesso mi sto specializzando nell'insegnamento dell'italiano come lingua straniera. Le mie passioni sono l'apprendimento di lingue, la musica e il teatro. Negli anni passati ho già accumulato diverse esperienze all'estero prolungate che mi hanno permesso di perfezionare le mie conoscenze linguistiche (sia di tedesco e inglese accademico che colloquiale) e di approfondire più da vicino la cultura e la vita tedesca. Sono una persona molto aperta, disponibile e paziente. Le mie lezioni si concentrano su ripasso della grammatica, ampliamento del vocabolario, pronuncia e conversazione; fornendo di volta in volta schemi, supporti didattici e/o multimediali che possano facilitare l'apprendimento. Ho esperienza nell'insegnamento a persone di diversa età e livello. Mi interesso di linguistica e di tutto ciò che riguarda le lingue in generale. Mi piace fare confronti e rendere l'apprendimento il più piacevole possibile. Sono convinto che anche una lingua come il tedesco possa risultare divertente, se veicolata con la giusta maniera. Diplomato al liceo classico, ho studiato lingue e culture comparate (tedesco e giapponese), laureandomi con la lode. Grazie a diverse borse di studio (Erasmus+, DAAD) ho passato diverso tempo presso università tedesche (Gottinga, Berlino, Monaco di Baviera) studiando lingua e letteratura tedesca. Presso l'università di Monaco di Baviera ho seguito un corso intensivo di lingua tedesca e superato un esame corrispondente al livello C1 del CEFR. Ho studiato in Germania insegnamento del tedesco come lingua straniera (Deutsch als Fremdsprache) presso la Georg-August-Universität di Göttingen. Attualmente studio presso l'Alma Mater Studiorum di Bologna Lingua e Cultura Italiane per Stranieri.

Sono laureato all'Università di Palermo, in Lingue e Letterature - Studi Interculturali, quella che un tempo era lingue straniere. Vengo da una formazione scientifica, dal Liceo Galilei sempre della mia città, da una sezione che prevedeva l'apprendimento di 2 lingue straniere, e da 5 anni di studi aggiuntivi in chimica.

Ciao, sono Cristian e studio lettere classiche: nutro, infatti, una grande passione per la lingua e la letteratura greca e latina e mi piace insegnare perché mi permette di condividere con gli altri le mie conoscenze su un mondo affascinante come quello classico. Ritengo che la figura dell'insegnante (maestro, professore o tutor che sia) sia assolutamente importante nel percorso educativo, formativo e di crescita di ciascuno studente: l'insegnante deve essere un punto di riferimento per il discente, una persona a cui l'allievo può ricorrere tutte le volte in cui ne sente il bisogno, senza paura, senza vergogna e soprattutto senza la sensazione di sentirsi giudicato. Il compito dell'insegnante, infatti, non è quello di giudicare, ma quello di istruire. Per questo credo nel dialogo tra studente e insegnante, un dialogo paritario che metta a proprio agio entrambe le parti e che stimoli lo studente a fidarsi della figura educante che ha difronte. Non a caso, fin dalla prima lezione, cerco di creare un "posto sicuro" fondato sulla fiducia e sul rispetto reciproci ed esorto i miei studenti a porre qualsiasi tipo di domanda venga loro in mente e a sciogliere qualunque dubbio, anche se può sembrare irrilevante o "stupido". Credo, inoltre, che ogni studente abbia il proprio metodo di studio e per questo organizzo le mie lezioni in modo da rispettare le esigenze di ciascuno. Credo in una didattica inclusiva, che non lasci indietro nessuno e che stimoli e incoraggi il potenziale di ciascuno studente. Da sempre il greco e il latino sono viste quasi come "materie di alto rango", come materie accessibili solo ad un'élite ristretta di studenti. Io, invece, sono del parere che siano discipline meravigliose e fondamentali per la nostra cultura e alle quali tutti debbano poter avere accesso; per questo le mie spiegazioni puntano ad essere facili, precise e complete, ma senza i fronzoli retorici e i paroloni difficili che in questi anni non hanno fatto altro che rendere ostiche queste discipline a chi già le sentiva come distanti. In virtù di ciò, miro ad un apprendimento che non sia sempre e solo mnemonico ma anche e soprattutto ragionato, fornendo allo studente i concetti fondamentali, le tecniche e gli strumenti che possano guidarlo nell'accrescere le proprie conoscenze e nello sviluppare le proprie competenze. Ho conseguito la laurea triennale in lettere (curriculum classico) con voto 110/110 e lode, con una tesi in lingua e letteratura greca. Attualmente frequento il corso di laurea magistrale in lettere classiche presso l'Università del Salento. Nel corso della mia formazione ho avuto modo di prendere parte ad alcune attività formative (come il tirocinio in un liceo classico) che mi hanno permesso di approcciarmi ai metodi di insegnamento affiancando vari docenti. Inoltre da più di tre anni svolgo l'attività di tutor con studenti che hanno bisogno di aiuto nello studio delle discipline letterarie e ciò mi ha permesso, oltre ad aiutarli a migliorare, di conoscere sempre meglio le principali problematiche incontrate e i modi migliori per affrontarle e risolverle.

Salve! Sono Cinzia Festa una laureanda in Matematica e amica di una meravigliosa labrador di nome Hope. Sono nata ad agosto ed è forse per questo motivo che amo il mare ma da come dimostra la foto profilo ho partecipato anche ad un Erasmus in Norvegia nel freddo più assoluto! Ho potuto, proprio grazie all'erasmus, vedere i vari approcci alla matematica. Spero di trasmettervi la mia stessa passione per la matematica o almeno riuscire a capirla! È dalle scuole elementari che ho una passione per la matematica. Quando ho dovuto scegliere la scuola superiore ho scelto il Liceo Scientifico sempre seguendo questa passione per la matematica che mi ha fatto scegliere anche all'università la Matematica pura.

Ciao! Mi chiamo Alessio e sono dottore magistrale in 'Filologia moderna' (LM-14) con Lode presso l'Università di Bologna. Offro lezioni private di grammatica e letteratura italiana e di lingua e letteratura latina da ormai qualche anno. Con gli studenti e le studentesse cerco sempre di instaurare un rapporto sereno, di fiducia, e cerco soprattutto di stimolare al ragionamento per un apprendimento più consapevole dei vari argomenti affrontati insieme. Offro inoltre la possibilità di sostenere verifiche orali come simulazioni di interrogazioni scolastiche o di esami di più alto livello. Vi aspetto :) Ho frequentato il liceo scientifico a Viareggio (LU), conseguendo il diploma nel mese di luglio 2017. Poi, mi sono iscritto alla triennale in Lettere (L-10) presso l'Università di Pisa, concludendo tale percorso a dicembre 2020. Infine, mi sono iscritto alla magistrale, a Bologna, in 'Filologia moderna' (LM-14), conseguendo il titolo nel mese di marzo 2023. Inoltre, nel mese di febbraio 2025, ho conseguito un master in HR Generalist con l'obiettivo di specializzarmi nell'ambito della formazione non solo dei giovani, ma anche dei lavoratori e delle lavoratrici. Attualmente, lavoro come docente online presso una scuola privata di Lucca. Ho conseguito, nel mese di gennaio 2022, una certificazione IELTS di lingua inglese di livello B2.

Sono un'archeologa medievista che non ha nulla a che fare con Indiana Jones, né con draghi e cast---, beh castelli e torri sì! Insegno ormai da quasi tre anni tutte le materie umanistiche a studenti fra i 12 ed i 30 anni, ma anche adulti (è capitato che qualcuno volesse migliorare il proprio italiano: e la mia libreria è stata molto felice d'esser coinvolta! Un buon libro è sempre d'aiuto infatti). Arte, storia, letteratura italiana ed architettura (come studio dei monumenti) sono infatti come i cioccolatini che offro a tutti, con carta diversa, ma sempre in grado di conquistare a chi "viene a trovarmi" in videolezione! :) Ho lavorato in passato con piccone e matita al seguito, perché mi sono occupata (ed in parte mi occupo ancora) di analisi dei monumenti antichi (romani e medievali), topografia (lettura della cartografia antica e non solo) e, più in generale, di Medioevo; ma anche di arte e storia dal mondo greco a quello contemporaneo (le espressioni artistiche del Novecento son sempre state per me leggibili proprio grazie all'arte antica!). Mi muovo quindi fra passato e presente! Faccio parte della community di GoStudent dallo scorso agosto 2021, ed ho subito trovato qui un luogo in cui poter utilizzare i miei strumenti del mestiere (nessun piccone in testa! Per carità!): amore per il dettaglio, cura, pazienza, e soprattutto saper riconoscere che tutto racchiude un mistero, va solo portato alla luce! So bene che «il diavolo è nei dettagli», e che quindi la semplicità è sempre apparente. Un esempio? Si provi a disegnare due torri costiere del Seicento, come ho fatto io nella mia ultima tesi di laurea: non basta saper fare un cerchio! Ma la soddisfazione, il veder prendere vita un disegno, così come il percorso di uno studente, è qualcosa di sensazionale...ed emozionale. Mi appassiono alla crescita soprattutto degli studenti in fasce d’età apparentemente più semplici (ecco che ritorna l’apparenza): dalle medie all'Università, passando per la "temibile" maturità; ho un ricordo molto affettuoso e caro di tutti gli studenti che ho preparato, accompagnato e incoraggiato in questi anni per la loro maturità (seguendoli nel groviglio di autori del Novecento, nelle terribili guerre del XX secolo studiate in storia, e nelle affascinanti espressioni artistiche delle Nuove Avanguardie, e non solo). Mi definisco una tutor "umanamente a tutto tondo", perché resto nel mio: storia, arte ed italiano, proponendomi al 100% nel supporto scolastico, e soprattutto umano! Caffeinomane per credo, un nome che è tutto un programma: mi sento a tutti gli effetti un essere marino, perché vivo fra la costa ionica e quella tirrenica, fra Vesuvio e distese di ulivi a perdita d'occhio. Sono un'archeologa medievista, il mio percorso è iniziato conseguendo una laurea triennale in Beni Archeologici e poi una laurea magistrale in Archeologia, entrambe presso l'Università del Salento (Lecce), con lavori incentrati: il primo sulla figura di Manfredi di Svevia, il secondo sull'analisi tecnica e architettonica di un monumento del Settecento. Successivamente ho proseguito diplomandomi presso la Scuola di Specializzazione in Beni Archeologici "Dinu Adamesteanu" (Università del Salento, Lecce), presentando uno studio di carattere tecnico e architettonico su due torri costiere del Seicento presenti sulla costa ionica. Ho sviluppato, grazie al percorso con GoStudent, una certa esperienza nell'affiancare, seguire, consigliare e supportare ragazzi di ogni età, dalle scuole medie sino ai tesisti nelle materie umanistiche, incontrando talvolta anche colleghi archeologi bisognosi di una revisione della propria tesi, o studenti di architettura moderna e contemporanea che "battagliavano" con il libro..ma del resto: chi non ha incrociato spada contro spada con il proprio libro di studio? Dalle scuole medie fino all'Università è una battaglia ad armi (im)pari! Ecco, proprio per questa lotta (im)pari, con il libro, con la materia, con il prof (ahi ahi i prof di storia ed italiano, ahi ahi Manzoni, e della storia romana, ne vogliamo parlare?!) mi son trasformata in drago: tutti gli studenti che seguo son per me da proteggere, guidare e soprattutto accompagnare nel superamento delle proprie paure, non c'è un "non ce la posso fare", ma piuttosto: "andiamo, camminiamo insieme!"