Ripetizioni di Latino Online: Lezioni Efficaci con Professori Esperti.

Ciao! Sono Giacomo, un Tutor di Latino, Greco e Italiano. Sono una persona appassionata di quello che studio, sia della letteratura in sé che di aspetti sociali legati al mondo letterario. Nel tempo libero leggo molto, ascolto musica e gioco a scacchi. Ho studiato presso lo storico Liceo Classico “Giulio Cesare” di Roma, conseguendo la maturità classica con il massimo dei voti; mi sono laureato in Lettere Classiche presso l'Università di Bologna con 110/110 e lode al primo appello, e ora frequento la magistrale di Filologia, letteratura e tradizione classica presso lo stesso ateneo.

Ho conseguito nel 2016 la mia Laurea Magistrale in "Filologia, Letterature e storia dell'antichità", un percorso di studi che ho scelto seguendo le mie passioni per il mondo classico e per tutto ciò che vi orbita intorno. Sempre per passione ho scelto di intraprendere un ulteriore percorso per diventare docente e attualmente insegno da sette anni, dedicandomi contestualmente all'attività di tutoring, affiancando studenti che incontrano qualsiasi tipo di difficoltà nello studio: problemi a memorizzare i contenuti essenziali; difficoltà a organizzare le idee; incapacità di comprendere nell'immediato quanto si legge; problemi sull'impostare una traduzione; difficoltà nell'elaborare un tema e qualsivoglia altro problema legato all'apprendimento. Il mio metodo di tutoring si basa sostanzialmente su quella che io chiamo "guida discreta induttiva": "GUIDA" perché nel momento in cui individuo le difficoltà di uno studente faccio in modo di creare un percorso nel quale lo accompagno illustrando i passaggi da compiere e osservando come li compie, intervenendo solo se necessario e portandolo per via pratica a una comprensione completa; "DISCRETA" perché mi pongo come un facilitatore, cioè faccio in modo che lo studente "arrivi" a comprendere, più che offrirgli io la risposta già pronta (questo allo scopo di stimolare le abilità metacognitive); infine "INDUTTIVA" perché anziché procedere dalla teoria alla pratica faccio l'inverso: fornisco prima degli esempi pratici e poi, ragionando con lo studente, lo porto a ricavare la regola (questo processo garantisce una maggiore comprensione e una maggiore ritenzione mnemonica). PRINCIPIO CARDINE 1 - CONSIDERAZIONE DEI TEMPI. Il "tutoring" in vista di un recupero estivo, di un debito o di una interrogazione è possibile, ma bisogna considerare che richiede tempi adeguati. Recuperare un intero programma o una cospicua parte in pochi giorni non solo è oggettivamente impossibile, ma un qualsiasi tentativo si rivelerebbe deleterio e faticoso per lo studente, in quanto l'assimilazione dei contenuti richiede dei tempi adeguati e ben distribuiti. Le full immersion dell'ultimo minuto sono vivamente sconsigliate perché generano solo confusione. Meglio partire per tempo, definire un obiettivo e creare un piano di lavoro per raggiungerlo con il minor spreco di energie possibile. Lo studio "matto e disperato" non serve a niente, uno studio ben organizzato e strutturato produce risultati NEI TEMPI GIUSTI. PRINCIPIO CARDINE 2 - COLLABORAZIONE ATTIVA Il tutoring non è un'attività a senso unico, ma si esegue in un clima di collaborazione tra tutor e studente. Il tutor ha il compito di aiutare, lo studente ha il compito di studiare e mettere in pratica i consigli del tutor. I buoni risultati sono l'esito di questa collaborazione e ove questa non dovesse sussistere, difficilmente se ne potranno vedere. Il tutor è una guida, ma è lo studente a dover scegliere di camminare: noi possiamo accompagnare un percorso, non possiamo forzarlo. PRINCIPIO CARDINE 3 - STUDIO PERSONALE Il tutoring non sostituisce lo studio personale, ma lo integra e lo indirizza. Nel momento in cui si conclude un incontro, i contenuti vengono appresi e assimilati, ma per essere trattenuti occorre un'attività costante di ripetizione da svolgere ANCHE in maniera autonoma sulla scorta del metodo appreso nel percorso di affiancamento. Dopo aver conseguito il mio titolo di laurea magistrale ho portato avanti la mia formazione accademica acquisendo i seguenti titoli: - Master di 1° livello in L2 "Insegnare italiano a stranieri" - ESB Level 2 Certificate in ESOL International All Modes - (C1) - EIPASS 7 Modules User - EIPASS LIM

Sono laureata in Lettere Moderne, e ho conseguito la magistrale in Filologia Moderna. Mi appassiona la Letteratura, in particolare gli autori classificati contemporanei e la poesia di ogni tempo. Attualmente sono una copywriter e sto conseguendo un master al Politecnico di Milano. Ho vinto tre concorsi di poesia, indetti in onore di Alda Merini, concorrendo con altri duemila partecipanti, è stata un'enorme soddisfazione! Il tempo libero dallo studio lo trascorro impartendo ripetizioni e aiutando nello svolgimento di compiti, mappe concettuali e preparazioni di esami e tesine. Oltre che frequentare dei corsi in palestra, un paio di volte la settimana, trascorro molto tempo a leggere e a documentarmi riguardo ciò che avviene nel mondo che mi circonda. Desidererei espressamente fare LEZIONI DI ITALIANO E LATINO A BAMBINI E RAGAZZI FINO AL SECONDO ANNO DI SUPERIORI (dunque dalle elementari al biennio). Sono molto aggiornata e allenata su quei programmi e per il momento vorrei concentrarmi su questi approfondendoli. Sono diplomata al liceo scientifico Leonardo Da Vinci di Terracina. A diciotto anni, dopo aver conseguito il diploma, ho deciso di trasferirmi a Siena per studiare nella facoltà di Scienze Biologiche. Dopo sei mesi mi sono resa conto che, nonostante i risultati, la mia passione rimaneva quella di leggere autori di ogni tempo e scrivere. Ho faticosamente deciso di ricominciare tutto da capo e mi sono iscritta alla facoltà di Lettere Moderne dell'Università La Sapienza di Roma conseguendo la laurea a gennaio 2023, con grande soddisfazione e realizzazione personale. Ho seguito per tre anni una facoltà che mi ha permesso di concentrarmi principalmente su studi danteschi e di testi antichi, ma che mi ha portata anche ad affacciarmi alla letteratura moderna e contemporanea con occhio appassionato e talvolta critico. Successivamente ho conseguito la laurea magistrale in Filologia Moderna nel gennaio 2025. Ho un'idoneità B2 di inglese che ho ottenuto grazie all'Università e ho frequentato il corso di Cambridge al liceo arrivando alla certificazione B1. Per un anno sono stata un'editor della testata giornalistica The Serendipity Periodical per la quale ho collaborato scrivendo articoli di vario tipo e aggiornando la loro pagina Facebook ogni settimana con la rubrica, da me gestita, Letteratura Contemporanea ed Editoria. Attualmente mi sto formando come copywriter in un Master al Politecnico di Milano.

Ciao! Mi chiamo Laura, ho 25 anni, vengo da Caserta e studio presso l'Università di Padova. Sono una grande fan delle lingue - vive o "morte" che siano - e una fanatica della grammatica (non giudicatemi ahahah). Mi piace studiare le materie che amo e insegnarle per trasmettere agli altri le mie conoscenze e il mio entusiasmo. Sono una persona solare, (iper)attiva e allegra, adoro scoprire posti nuovi, viaggiare e fare escursioni in montagna. Leggere libri è una passione che mi accompagna da quando ero piccola, ma nel tempo libero vedo anche serie tv e cucino con grande piacere. Se dovessi scegliere tra un vestito nuovo e una cena al ristorante? Cena fuori tutta la vita! Ho frequentato il liceo classico, che considero la vera e propria base della mia formazione, anni e anni di greco e latino mi hanno aiutato a capire a fondo i meccanismi di ogni lingua. Ho scoperto così che la mia passione sono le lingue straniere, disciplina a cui infatti mi dedico attualmente all'università. Al momento studio tedesco e russo. Per quanto riguarda l'inglese, lo studio da quando ero davvero molto piccola, tra corsi scolastici ed extra e qualche esperienza fuori, posso sicuramente insegnarvi qualche trucchetto!

Ciao! Mi chiamo Camilla, ho 22 anni e sono laureata in Lettere Moderne all’Università Cattolica di Milano con 110 e Lode. Attualmente sono iscritta al corso di Laurea Magistrale in Filologia Moderna presso lo stesso ateneo e nel secondo semestre del primo anno frequenterò l’Università di Stoccolma grazie al progetto Erasmus. Sto preparando una tesi in marketing dell’editoria scolastica, specializzandomi nell’editoria per bambini con DSA, un ambito a cui mi dedico anche nel volontariato presso centri che supportano studenti con difficoltà di apprendimento. La mia passione per l’insegnamento nasce dall’esperienza come tutor: scoprire insieme ai ragazzi il metodo di studio più adatto a loro, aiutarli a superare le difficoltà e valorizzare le loro capacità mi ha sempre motivata e divertita. Credo fermamente che ogni bambino e ragazzo abbia grandi potenzialità: il mio approccio consiste nell’individuare il percorso di apprendimento più efficace per ciascuno, accompagnandoli nello studio in modo sereno e stimolante, senza lo stress di voti o giudizi immediati. Per quanto riguarda le lezioni di latino, offro un supporto completo: dalla spiegazione della teoria tramite slide e PowerPoint, allo svolgimento delle versioni assegnate a scuola. In genere propongo inizialmente una versione mirata a valutare il livello dello studente e, successivamente, esercizi personalizzati per colmare eventuali lacune grammaticali o concettuali. Lavoro insieme agli studenti fino a raggiungere la traduzione corretta, aiutandoli a prendere consapevolezza delle loro capacità e a sviluppare sicurezza. Particolare attenzione viene data alle versioni del liceo superiore: oltre alla traduzione, cerco di guidare lo studente nella comprensione del testo e nell’individuazione di possibili collegamenti con altre materie, allenando al contempo l’esposizione orale, fondamentale sia per la scuola che per la maturità. Amo rendere l’apprendimento un momento di confronto stimolante e positivo, e non vedo l’ora di iniziare a lavorare insieme! Ho frequentato il Liceo Classico Arnaldo di Brescia, diplomandomi con 100/100, e mi sono laureata in Lettere Moderne all’Università Cattolica di Milano con 110 e Lode. Attualmente sono iscritta alla Laurea Magistrale in Filologia Moderna presso lo stesso Ateneo e ho partecipato al programma Erasmus presso l’Università di Stoccolma. Ho completato tutti i tirocini per l’insegnamento delle materie umanistiche, consolidando la mia preparazione didattica. La mia esperienza come tutor è iniziata con l’aiuto compiti a ragazzi delle medie del mio paese e, negli ultimi tre anni, ho seguito studenti del liceo in latino, italiano, inglese, storia e filosofia, sia in presenza sia online. Gli studenti con cui lavoro mi sono stati segnalati tramite contatti comuni o perché frequentavano la mia stessa scuola, e in tutti i casi il mio approccio si basa sull’individuare il metodo di studio più adatto alle esigenze di ciascuno, rendendo lo studio stimolante e coinvolgente.

Ciao, mi chiamo Roberta e impartisco ormai da anni ripetizioni sia di tedesco che di Latino. Dottoressa Magistrale in Storia e Civiltà, nel corso dei miei anni accademici ho studiato il tedesco come seconda lingua e, in virtù del livello linguistico raggiunto negli anni, ho potuto studiare e terminare gli studi universitari direttamente in Germania, dove ho avuto l'occasione di apprendere la lingua in maniera più approfondita direttamente con professori e studenti madrelingua. Ora lavoro in Germania, ma ho in programma di continuare a studiare. In Italia ho conseguito il diploma al liceo classico e, grazie ai miei studi universitari, possiedo una conoscenza molto buona e approfondita della lingua latina. Per i ragazzi/e che seguo adotto sempre un approccio dinamico e stimolante, cerco sempre di mantenere alta la soglia di attenzione dei ragazzi puntando sui loro interessi. Naturalmente non riesco a prescindere dalla teoria, ma è possibile comunque creare un programma a tutto tondo volto a potenziare le competenze dei ragazzi/e. Con il giusto metodo è sempre possibile ottenere ottimi risultati! Nel 2016 ho conseguito il Diploma di studi classici; Nel 2021 ho conseguito la laurea triennale in Storia Antica Nel 2022 ho studiato per un anno in Germania in tedesco Nel 2024 mi sono laureata alla magistrale in Storia Medievale. Da settembre 2024 ad Agosto 2025 ho preso parte ad un progetto di volontariato europeo in Germania. Attualmente vivo in Germania e continuo a studiare il tedesco. Livello di Tedesco B2-C1 Livello di Inglese B2-C1

Ciao, mi chiamo Emilia e credo di potermi definire una ragazza solare e ottimista, che affronta la vita con il sorriso. Amo il contatto con la natura, nella quale adoro immergermi durante lunghe passeggiate quotidiane. Mi piace moltissimo nuotare e ho una sconfinata passione per la musica dei Beatles e di Battiato . Nel tempo libero c'è sempre un buon romanzo a farmi compagnia. Mi sono laureata in Lettere Classiche presso l'università di Salerno con il massimo dei voti e ho proseguito i miei studi con la laurea magistrale in Filologia e Storia dell'Antichità presso l'università di Pisa, dove sono prossima al conseguimento del titolo.

Ciao a tutti! Sono Michelelia, ho 22 anni e sono uno studente in procinto di iniziare un Master in Management a Berlino. Al momento vivo a Roma, dove mi sono laureato in Global Governance e ho fatto un po' di esperienza lavorativa. Sono un appassionato di calcio e di lingue straniere: parlo correttamente inglese (livello C1), francese (livello B1), durante il lockdown ho fatto un corso di russo e adesso sto imparando il tedesco! Sono convinto che il segreto dell'apprendere consista innanzitutto nel divertirsi, e nell'approcciarsi alle materie con curiosità, impegno e dedizione. Non vedo l'ora di iniziare questa esperienza e divertirmi, imparando e facendo imparare tutti gli amici che conoscerò su GoStudent! Possiedo un diploma di maturità classica, ottenuto presso il Liceo Classico "Q. O. Flacco" di Potenza. Ho in seguito conseguito una laurea triennale in Global Governance presso l'Università di Roma Tor Vergata, che mi ha permesso di perfezionare il mio inglese, arrivando a raggiungere il livello C1 nel maggio 2021. A settembre 2022 inizierò un Master in Management della durata di 2 anni (equivalente alla magistrale italiana) presso la European School of Management and Technology di Berlino, tra le più prestigiose del mondo nel settore.

Salve a tutti, sono Michele Colonna, laureato in filologia, letteratura e storia dell'antichità (LM-15) con il massimo dei voti. Ho portato a termine il mio percorso di studi classici, iniziato fin dai primi anni del liceo, con una sola convinzione: diventare un insegnante di materie umanistiche per cercare di trasmettere la mia stessa passione a terzi. Sebbene sia un obiettivo alquanto ardito, io proverò a fare tutto il possibile. Il mio percorso universitario vede il conseguimento della laurea triennale in lettere classiche nel 2021 con il massimo dei voti. Per tale occasione, ho discusso una tesi in letteratura greca dedicata allo studio di alcuni frammenti dell'Antiope, tragedia frammentaria di Euripide. Per la laurea magistrale in filologia classica, conseguita con il massimo dei voti nel 2023, ho discusso una tesi sulla tradizione diretta delle Elleniche di Senofonte nella letteratura successiva all'autore completando il lavoro con una schedatura completa e aggiornata dei 31 testimoni dell'opera.

Sono docente di sostegno, laureato in lettere classiche. Solare, affabile, paziente e molto empatico. La mia soddisfazione più grande consiste nel poter dare una mano e migliorare gli altri sotto qualsiasi punto di vista. Sono molto preciso e applico questa mia caratteristica con cadenza nelle mie attività. Diploma di maturità classica, conseguito a Lecce; laurea triennale in lettere classiche, conseguita a Lecce; laurea magistrale in letteratura, filologia e cultura classica, conseguita a Bologna; specializzazione sul TFA sostegno di scuola secondaria di primo grado, conseguita a Lecce.