Ripetizioni di Matematica Online: Lezioni Efficaci con Insegnanti Esperti

Hello! I’m Simone Reynoso Donzelli, M.Sc. in Chemical Engineering and an AI Engineer by profession. Teaching for me is not just a job, but a true passion. I love sharing knowledge, answering questions, and experiencing “aha” moments together. I spent my entire school life at a Swiss school where all subjects were taught in German—so I’m very familiar with the European school system. At home, I grew up bilingual in Spanish and Italian. In school, I added German, English, and French. This linguistic diversity sparked my deep love for languages—I find it fascinating how each language opens up a new way of thinking! During my studies, I taught many chemistry and math courses and supported students as a tutor. What I enjoy the most is explaining complex scientific concepts in a way that is clear, exciting, and motivating. I completed my master’s degree in Canada, spent most of my life in Mexico, and now I live and work in Germany—this international experience has made me patient, open-minded, and communicative. I also love programming and football—whether cheering in the stadium or playing myself, it always brings me a lot of joy! I look forward to passing on my enthusiasm for learning, languages, science, and technology, and to supporting students on their educational journey—with patience, humor, and genuine joy in making progress together. I have a strong and versatile academic background with international experience. I spent a total of 15 years at a Swiss school where all subjects were taught in German. In addition to the Swiss diploma, I also earned the IB Diploma in Mexico, where I graduated with the highest GPA in my class and specialized particularly in chemistry and languages. I then completed my Bachelor’s degree in Chemical Engineering at Universidad Iberoamericana in Mexico—again graduating at the top of my class. During this time, my focus was not only on scientific fundamentals but also heavily on programming, mathematics, data analysis, and technical applications. For my Master of Applied Science (M.A.Sc.), I moved to the University of Waterloo in Canada—one of the world’s leading technical universities. There, I received a full scholarship, worked in research, and published two scientific articles in renowned high‑impact journals.

Ciao! Sono Alice, una tutor con alle spalle (quasi) dieci anni di esperienza! Si dice che gli opposti si attraggono, ed infatti coltivo da sempre l'amore per due mondi opposti: da una parte quello per la scienza, e dall'altra quello per la cultura classica; mondi che mi hanno permesso di mettermi in gioco con dinamicità e tanta voglia d'imparare. Insegnare per me è piantare un seme, nonché un grandissima opportunità per non smettere d'imparare mai! 🌈 Lavoro nel campo nella didattica offrendo supporto nelle materie umanistiche ed in quelle scientifiche, garantendo l’adeguato sostegno anche a studenti DSA, BES ed ADHD, promuovendo la creazione di un metodo di studio personalizzato e l’amore per la conoscenza! 📚 Vieni a conoscermi! 🥰 Lavoro nel campo della didattica da quasi 10 anni, come tutor scientifica, sebbene la mia formazione sia per lo più classica. Provengo infatti da un liceo classico ad indirizzo linguistico che mi ha permesso di specializzarmi in inglese: sono un livello C1, attualmente in corsa per una certificazione C2 da madrelingua. Sono inoltre una laureanda in biotecnologie per innovazione dei processi e dei prodotti, curriculum industriale.

Ciao! Mi chiamo Alessandro, ho 22 anni e abito a Modena. Fino alle superiori ho frequentato le scuole di Modena, mentre per quanto riguarda l’università ho optato per Bologna; ho scelto la facoltà di Ingegneria Meccanica per poter approfondire meglio gli argomenti appresi alle scuole superiori. Mi sono diplomato come perito meccatronico Modena, e subito dopo ho intrapreso il percorso universitario iscrivendomi alla triennale di Ingegneria Meccanica a Bologna; mi mancano pochi esami e laurea per iscrivermi alla magistrale di Ingegneria meccanica

Ciao! Mi chiamo Piera, ho 24 anni e sono una studentessa di Medicina e Chirurgia presso l'Università degli studi di Ferrara. Ho precedentemente conseguito una laurea triennale in Biotecnologie Mediche. Essendomi trovata più volte di fronte ad argomenti complessi riguardanti le materie scientifiche quali chimica e biologia ho deciso di mettere a disposizione le mie conoscenze per supportare chi incontra difficoltà in esse! Ho conseguito un diploma come perito chimico avendo frequentato alle superiori un istituto tecnico biotecnologico, successivamente ho conseguito una laurea triennale in Biotecnologie Mediche, attualmente sono una studentessa al quarto anno di Medicina e Chirurgia

Sono un perito informatico con oltre 14 anni di esperienza nello sviluppo software, in particolare in Java ma non solo, e una solida formazione in ambito scientifico. Studio alla facoltà di Fisica, percorso che mi ha permesso di sviluppare un approccio rigoroso e orientato alla comprensione profonda dei concetti. Ho conseguito il diploma di perito industriale capotecnico indirizzo informatica. Frequento la facoltà di Fisica all'università degli studi di Milano. Ho lavorato per più di 14 anni in un'azienda di sviluppo software nella quale mi sono specializzato nello sviluppo in Java

Ciao! Sono Alessia ho 24 anni e sono una studentessa di Medicina. Negli ultimi 5 anni ho offerto ripetizioni a studenti di diverse età, dalle scuole elementari alle superiori (alcuni dei quali con difficoltà di apprendimento) che necessitavano di ripetizioni, aiutandoli in materie prevalentemente scientifiche (scienze, matematica e fisica) avendo frequentato un liceo scientifico. Grazie a questa esperienza ho imparato ad adattare il mio metodo di insegnamento alle esigenze specifiche di ogni fascia d'età, aiutando i più piccoli a sviluppare solide basi e i più grandi a superare argomenti complessi o a prepararsi per esami (anche test d'ingresso alle università). Trovo gratificante aiutare gli studenti a superare gli ostacoli che incontrano durante il loro percorso formativo, spronandoli a superare sempre i loro limiti, e stimolo i ragazzi al ragionamento, con l'obiettivo di sviluppare in loro un interesse per la materia. I miei hobbies sono la corsa, la lettura e adoro viaggiare. Ho frequentato il liceo scientifico che mi ha fornito un metodo di studio ed una capacità di ragionamento propedeutiche ad intraprendere un percorso universitario nelle materie tecnico-scientifiche. Ho frequentato per un anno il corso di Tecniche di Fisiopatologia Cardiocircolatoria e Perfusione Cardiovascolare che mi ha permesso di entrare in contatto, per la prima volta, con l'ambiente ospedaliero ed avere un contatto diretto con i pazienti. Successivamente ho frequentato per un anno la facoltà di ingegneria biomedica presso l'Alma Mater Studiorum di Bologna, esperienza durante la quale ho riscoperto la mia passione per la medicina. Ho quindi deciso di intraprendere il mio attuale percorso da studentessa di Medicina presso l'università Unimore, di cui attualmente frequento il terzo anno. Nel 2020 ho conseguito, inoltre, il First Certificate che certifica il livello B2 di inglese.

Ciao! Mi chiamo Simone, sono uno studente magistrale di Ingegneria Matematica presso il Politecnico di Milano. Ho competenze trasversali che riguardano diversi campi della matematica, l'informatica e l'economia. Sono inoltre appassionato di letteratura, poesia, cinema e, in generale, di tutte le possibilità che ha l'essere umano di mettere a nudo le proprie emozioni. Sono inoltre molto interessato all'aspetto di ricerca, e il mio obiettivo sarebbe perseguire un dottorato. Il mio percorso è iniziato con un diploma in Informatica presso l’ITT "Enea Mattei" di Sondrio, conseguito con 100/100, dove ho maturato solide basi nella programmazione e nelle infrastrutture di rete. Ho proseguito i miei studi al Politecnico di Milano, laureandomi in Ingegneria Gestionale con 105/110, integrando così le scienze fisico-matematiche con una profonda comprensione della micro/macroeconomia e della gestione aziendale. Attualmente frequento la laurea magistrale in Ingegneria Matematica, con una specializzazione in Statistica che mi ha permesso di affinare le mie competenze in Analisi, Probabilità e programmazione scientifica da un punto di vista sia teorico che applicativo. Grazie a questa formazione trasversale e alla mia passione per la ricerca, offro un metodo d'insegnamento che punta a valorizzare completamente lo studente, cercando di "scomporre" argomenti complessi, partendo dalla comprensione del nucleo, per poi costruire su esso il resto dell'analisi.

Sono una studentessa di vent'anni nata e cresciuta a Cuneo, ma viaggio in treno tutti i giorni a Torino per inseguire il mio sogno accademico. Il mio percorso è iniziato con una solida base umanistica al Liceo Classico, dove mi sono diplomata con il massimo dei voti. Questa formazione mi ha trasmesso un'ottima elasticità mentale e una grande capacità organizzativa, qualità che mi hanno permesso di superare i selettivi test d'ingresso e di frequentare oggi il secondo anno della facoltà di Medicina e Chirurgia. ​Nonostante le mie giornate siano molto intense tra lezioni in università e lo studio per gli esami, riesco a gestire il mio tempo con estrema precisione. Da circa tre anni lavoro con passione come tutor per ripetizioni private, aiutando ragazzi delle medie e delle superiori sia nelle materie scientifiche (come matematica, chimica e biologia) sia in quelle letterarie (come il latino). Nel mio lavoro cerco sempre di essere empatica e paziente: il mio obiettivo non è solo spiegare i concetti scolastici, ma trasmettere ai ragazzi un metodo di studio solido ed efficace, lo stesso che permette a me di affrontare il mio percorso universitario. ​Ho frequentato il Liceo Classico a Cuneo, dove ho sviluppato un forte metodo di studio e una profonda passione per la scrittura e la cultura, conseguendo il diploma con la votazione di 100/100 e lode. Durante il mio percorso scolastico ho coltivato attivamente l'interesse per la letteratura, partecipando a diversi concorsi letterari che mi hanno permesso di mettermi in gioco e affinare le mie capacità espressive e di analisi del testo. ​Attualmente sono iscritta al secondo anno della facoltà di Medicina e Chirurgia a Torino, un percorso accademico stimolante che richiede grande costanza, precisione e un'eccellente gestione del tempo. Questo background così vario, che unisce la precisione del mondo scientifico universitario alla mia forte inclinazione umanistica e all'esperienza nei concorsi letterari, mi permette di offrire agli studenti un approccio completo. Mi piace aiutare i ragazzi a sviluppare una scrittura fluida, a comprendere a fondo i testi e a strutturare un metodo di studio solido, utile per affrontare qualsiasi tipo di verifica o prova complessa.

Mi chiamo Sara, ho 24 anni e sono laureata triennale in Matematica. Sto frequentando la magistrale in Ingegneria Matematica. Insegno matematica e fisica, che sono le mie materie preferite da sempre. Do ripetizioni da più di 5 anni, ho avuto a che fare con persone con bisogni diversi e sono sempre riuscita ad adattarmi alle loro esigenze. Non ho problemi a spiegare lo stesso argomento molte volte, l'importante è che gli studenti riescano a capire e a migliorare ogni volta. Ho frequentato il liceo scientifico opzione scienze applicate. Ho conseguito la laurea triennale in Matematica presso l'Università di Torino. Sto frequentando il secondo anno della magistrale in Ingegneria Matematica presso il Politecnico di Torino.

Attualmente studente laureando in Filosofia (prossimo alla fine del percorso di studi). Il percorso di studi mi permette di sviluppare un solido apparato critico e analitico,focalizzandomi in particolare su: 1. Critica Sociale; 2. Logica e Filosofia della Scienza: sviluppo di abilità di ragionamento formale; 3. Etica: studio dei dilemmi decisionali e della responsabilità sociale. Competenze e Skill Acquisite: • Analisi e Problem Solving: capacità di scomporre problemi complessi, identificando le premesse logiche e valutando la coerenza delle argomentazioni. • Pensiero Critico: attitudine all'analisi oggettiva delle informazioni e alla decostruzione di bias cognitivi e pregiudizi. • Comunicazione e Sintesi: abilità nell'esporre concetti densi in modo chiaro e strutturato, sia in forma scritta che orale. • Ricerca e Gestione delle Fonti: metodo rigoroso nel reperimento, filtraggio e organizzazione di grandi quantità di dati e testi bibliografici. • Flessibilità Cognitiva: propensione al dialogo interdisciplinare e velocità nell'apprendere nuovi framework concettuali. Campo di studio Filosofia e etica. INSEGNANTE DI DOPOSCUOLA E PRIVATO dal 2019 Assistenza agli studenti nello svolgimento dei compiti e nel consolidamento delle materie scolastiche sia in ambito umanistico che scientifico ( italiano, filosofia, storia, scienze e tecniche psicologiche, matematica, fisica,chimica ecc... ). Utilizzo di tecniche di apprendimento attivo, giochi educativi, e strategie di tutoring personalizzate; creazione di un ambiente di apprendimento stimolante e sicuro, promuovendo la collaborazione tra gli studenti. Risultati con esito positivo nel 93% degli studenti (miglioramento dei voti, superamento di esami). Competenze acquisite: 1) conoscenza approfondita dei programmi scolastici, capacità di creare piani di lezione personalizzati, utilizzo di metodologie didattiche efficaci; 2) ottime capacità comunicative e di ascolto, empatia, capacità di creare relazioni positive con gli studenti e i genitori,gestione delle dinamiche di gruppo; 3) capacità di pianificazione, gestione del tempo, organizzazione delle attività e degli spazi, rispetto delle scadenze; 4) competenza nell'uso di strumenti digitali per la didattica, familiarità con piattaforme online per l'apprendimento a distanza. DIPLOMA DI LICEO SCIENTIFICO A INDIRIZZO SPORTIVO CON VOTAZIONE 97/100. Liceo scientifico Leonardo Da Vinci. LEVEL B2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (EXAM NUMBER: BIEB-0144725) British Institutes. EIPASS STANDARD (7 MODULI) Accredia. CORSO DI FORMAZIONE OPERATORE TRASPORTO SANITARIO E SOCCORSO IN AMBULANZA - CICLO UNICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha l'obiettivo di far acquisire le conoscenze e le capacità necessarie per operare con efficacia nell’assistenza al paziente durante il trasporto sanitario e nel soccorso in ambulanza in collaborazione con il personale sanitario garantendo sicurezza per sé, per la persona soccorsa e per gli astanti. CORSO PER ESECUTORE BLSD SANITARIO ADULTO E PEDIATRICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha lo scopo di: 1) far acquisire gli strumenti conoscitivi e metodologici e le capacità necessarie per prevenire il danno anossico cerebrale e riconoscere in un paziente adulto e in quello pediatrico lo stato d'incoscienza, di arresto respiratorio e di assenza di polso in una condizione di assoluta sicurezza per se stesso, per la persona soccorsa e per gli astanti; 2) far apprendere ai partecipanti le manovre salvavita e la sequenza di base dell’adulto, del lattante e del bambino in arresto respiratorio e/o cardiaco ocon ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo; 3) acquisire le conoscenze e le abilità relative all’impiego del defibrillatore semiautomatico nel soggetto in arresto cardiorespiratorio; 4) acquisire le capacità di gestione dell’equipe di soccorso in emergenza per l’utilizzo precoce del defibrillatore semiautomatico. Attività educative e ricreative: collaborazione nella gestione di campi estivi per bambini, con attività ludico-educative finalizzate alla socializzazione e allo sviluppo delle capacità relazionali. YES I STARTUP-FORMARSI PER DIVENTARE IMPRENDITORE/IMPRENDITRICE IN SICILIA. Ente Nazionale per il Microcredito . Attualmente studente laureando in Filosofia (prossimo alla fine del percorso di studi). Il percorso di studi mi permette di sviluppare un solido apparato critico e analitico,focalizzandomi in particolare su: 1. Critica Sociale; 2. Logica e Filosofia della Scienza: sviluppo di abilità di ragionamento formale; 3. Etica: studio dei dilemmi decisionali e della responsabilità sociale. Competenze e Skill Acquisite: • Analisi e Problem Solving: capacità di scomporre problemi complessi, identificando le premesse logiche e valutando la coerenza delle argomentazioni. • Pensiero Critico: attitudine all'analisi oggettiva delle informazioni e alla decostruzione di bias cognitivi e pregiudizi. • Comunicazione e Sintesi: abilità nell'esporre concetti densi in modo chiaro e strutturato, sia in forma scritta che orale. • Ricerca e Gestione delle Fonti: metodo rigoroso nel reperimento, filtraggio e organizzazione di grandi quantità di dati e testi bibliografici. • Flessibilità Cognitiva: propensione al dialogo interdisciplinare e velocità nell'apprendere nuovi framework concettuali. Campo di studio Filosofia e etica. INSEGNANTE DI DOPOSCUOLA E PRIVATO dal 2019 Assistenza agli studenti nello svolgimento dei compiti e nel consolidamento delle materie scolastiche sia in ambito umanistico che scientifico ( italiano, filosofia, storia, scienze e tecniche psicologiche, matematica, fisica,chimica ecc... ). Utilizzo di tecniche di apprendimento attivo, giochi educativi, e strategie di tutoring personalizzate; creazione di un ambiente di apprendimento stimolante e sicuro, promuovendo la collaborazione tra gli studenti. Risultati con esito positivo nel 93% degli studenti (miglioramento dei voti, superamento di esami). Competenze acquisite: 1) conoscenza approfondita dei programmi scolastici, capacità di creare piani di lezione personalizzati, utilizzo di metodologie didattiche efficaci; 2) ottime capacità comunicative e di ascolto, empatia, capacità di creare relazioni positive con gli studenti e i genitori,gestione delle dinamiche di gruppo; 3) capacità di pianificazione, gestione del tempo, organizzazione delle attività e degli spazi, rispetto delle scadenze; 4) competenza nell'uso di strumenti digitali per la didattica, familiarità con piattaforme online per l'apprendimento a distanza. DIPLOMA DI LICEO SCIENTIFICO A INDIRIZZO SPORTIVO CON VOTAZIONE 97/100. Liceo scientifico Leonardo Da Vinci. LEVEL B2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (EXAM NUMBER: BIEB-0144725) British Institutes. EIPASS STANDARD (7 MODULI) Accredia. CORSO DI FORMAZIONE OPERATORE TRASPORTO SANITARIO E SOCCORSO IN AMBULANZA - CICLO UNICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha l'obiettivo di far acquisire le conoscenze e le capacità necessarie per operare con efficacia nell’assistenza al paziente durante il trasporto sanitario e nel soccorso in ambulanza in collaborazione con il personale sanitario garantendo sicurezza per sé, per la persona soccorsa e per gli astanti. CORSO PER ESECUTORE BLSD SANITARIO ADULTO E PEDIATRICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha lo scopo di: 1) far acquisire gli strumenti conoscitivi e metodologici e le capacità necessarie per prevenire il danno anossico cerebrale e riconoscere in un paziente adulto e in quello pediatrico lo stato d'incoscienza, di arresto respiratorio e di assenza di polso in una condizione di assoluta sicurezza per se stesso, per la persona soccorsa e per gli astanti; 2) far apprendere ai partecipanti le manovre salvavita e la sequenza di base dell’adulto, del lattante e del bambino in arresto respiratorio e/o cardiaco ocon ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo; 3) acquisire le conoscenze e le abilità relative all’impiego del defibrillatore semiautomatico nel soggetto in arresto cardiorespiratorio; 4) acquisire le capacità di gestione dell’equipe di soccorso in emergenza per l’utilizzo precoce del defibrillatore semiautomatico. Attività educative e ricreative: collaborazione nella gestione di campi estivi per bambini, con attività ludico-educative finalizzate alla socializzazione e allo sviluppo delle capacità relazionali. YES I STARTUP-FORMARSI PER DIVENTARE IMPRENDITORE/IMPRENDITRICE IN SICILIA. Ente Nazionale per il Microcredito .