Ripetizioni di Matematica Online per Medie: Supporto Scolastico

Ciao! Mi chiamo Simone, sono uno studente magistrale di Ingegneria Matematica presso il Politecnico di Milano. Ho competenze trasversali che riguardano diversi campi della matematica, l'informatica e l'economia. Sono inoltre appassionato di letteratura, poesia, cinema e, in generale, di tutte le possibilità che ha l'essere umano di mettere a nudo le proprie emozioni. Sono inoltre molto interessato all'aspetto di ricerca, e il mio obiettivo sarebbe perseguire un dottorato. Il mio percorso è iniziato con un diploma in Informatica presso l’ITT "Enea Mattei" di Sondrio, conseguito con 100/100, dove ho maturato solide basi nella programmazione e nelle infrastrutture di rete. Ho proseguito i miei studi al Politecnico di Milano, laureandomi in Ingegneria Gestionale con 105/110, integrando così le scienze fisico-matematiche con una profonda comprensione della micro/macroeconomia e della gestione aziendale. Attualmente frequento la laurea magistrale in Ingegneria Matematica, con una specializzazione in Statistica che mi ha permesso di affinare le mie competenze in Analisi, Probabilità e programmazione scientifica da un punto di vista sia teorico che applicativo. Grazie a questa formazione trasversale e alla mia passione per la ricerca, offro un metodo d'insegnamento che punta a valorizzare completamente lo studente, cercando di "scomporre" argomenti complessi, partendo dalla comprensione del nucleo, per poi costruire su esso il resto dell'analisi.

Ciao! Mi chiamo Carlotta e ho 21 anni. Dall'ultimo anno di asilo fino alla maturità ho frequentato la scuola tedesca. Questo mi ha permesso non solo di acquisire importanti competenze linguistiche, ma anche di imparare che cosa voglia dire multiculturalismo e di sviluppare una mentalità aperta. Attualmente frequento il quarto anno di Medicina a Genova. Sono una persona solare e molto socievole! Certificazione C1 di inglese (CAE - cambridge advanced) Certificato di maturità bilingue tedesco - italiana (conseguito presso Deutsche Schule Genua / Scuola Germanica di Genova) Corso di preparazione per il test di ammissione alla facoltà di Medicina "Cordua" Erasmus presso Universität Heidelberg Attualmente frequento l'università di Genova, sono al quarto anno di Medicina e Chirurgia

Ciao a tutti! Mi chiamo Francesco, ho 25 anni, nato a Firenze ma vivo a Roma. Sono laureato in fisica con specializzazione in ambito di Didattica e Storia. Credo che ognuno abbia un potenziale che aspetta solo di essere espresso, per questo adoro aiutare gli studenti e le studentesse a superare le difficoltà e credere nelle proprie capacità ☺️. Mi sono diplomato al liceo scientifico scienze applicate con 100 nel 2019. Mi sono laureato nel 2022 in fisica con la valutazione di 110 e ho conseguito la laurea magistrale nel 2024 in Didattica e Storia della fisica con la valutazione di 108, conducendo quindi studi specifici per insegnare matematica e fisica nelle scuola medie e superiori. Ho una certificazione di livello B2 in inglese conseguita nel 2018, ma lo parlo ad oggi molto più fluentemente, insieme allo spagnolo. Ho completato 5 su 7 esami ECDL ☺️. Ormai sono quasi due anni che lavoro come tutor didattico su GoStudent, anche con ragazzi e ragazze DSA o BES. Da maggio 2025 lavoro inoltre al Centro Ricerche Enrico Fermi, un centro di ricerca in vari ambiti della fisica, con sede in Via Panisperna, ubicante un museo dedicato alla vita di Enrico Fermi e posto dentro il complesso del Viminale a Roma. Mi occupo di comunicazione, social media managing, divulgazione scientifica e rapporti con le scuole del Progetto Extreme Energy Events (EEE) finanziato dall'ente.

Ciao!😊✨Mi chiamo Giulia, ho 20 anni e studio al Politecnico di Torino. La mia passione per le materie scientifiche nasce al liceo e negli ultimi due anni ho avuto modo di coltivarla affiancando studenti di ogni genere, ciascuno con il proprio modo di apprendere e le proprie difficoltà. Quello che mi piace di più è proprio questo: capire come trasmettere i concetti nel modo giusto per ciascuno, trovare il ritmo adatto e accompagnare passo dopo passo senza fretta. La pazienza e l’ascolto sono per me fondamentali, perché credo che una buona lezione non sia solo esercizi e teoria, ma anche un ambiente sereno dove sentirsi a proprio agio. Per questo organizzo le lezioni in modo flessibile, alternando spiegazioni, esercizi mirati e momenti di confronto, così da rendere lo studio più leggero ed efficace. Offro lezioni per studenti di tutte le scuole fino alle superiori, e sono disponibile anche per preparazione ai test di ingresso universitari. 📍 Disponibilità: molto flessibile, concordiamo insieme gli orari di volta in volta. 💻 Dispongo di lavagna elettronica per le lezioni online. 📲 Ci organizzeremo facilmente tramite WhatsApp per gestire le lezioni e gli appunti. Ho conseguito il diploma presso il Liceo Scientifico delle Scienze Applicate “Ettore Majorana” di Torino e attualmente sono iscritta al Politecnico. Con competenze avanzate in matematica, fisica, chimica, biologia, informatica e scienze della terra, ho maturato la capacità di analizzare e risolvere problemi complessi, lavorare in team e comunicare in modo chiaro ed efficace.

Ciao, sono Dalila e sono una studentessa laureanda in fisica presso l'università degli studi di Torino. Faccio tutoraggio da più di 3 anni a studenti di elementari, medie, superiori e università in matematica e fisica. Ho certificazioni B2 Cambridge (inglese), B2 DELE (spagnolo) e competenze in programmazione C++ e Python. studentessa universitaria laureanda in fisica presso l'università degli studi di Torino, aiuto da anni studenti di ogni età (elementari, medie, superiori e universitari) in matematica e fisica principalmente, ma anche in inglese (B2 Cambridge) e spagnolo (B2 DELE). Ho vissuto in prima persona le problematiche legate allo studio delle materie scientifiche, alla ricerca di un buon metodo di studio, e la mia missione è facilitare il compito agli studenti di oggi. Spero di poter aiutare tutte le persone che vorranno rivolgersi a me.

Mi presento, sono Francesca Botnari, ho 20 anni e frequento il Master 'Molecular Biology' in Austria. Mi considero una persona solare, determinata e adoro insegnare e condividere le mie conoscenze in determinate materie, soprattutto inglese e matematica. Conosco in totale 5 lingue, le quali sono: italiano (madrelingua), inglese (c1), rumeno, spagnolo, russo e sto cercando di imparare anche il tedesco. Ho sempre amato viaggiare, e sapere molte lingue ha aiutato molto nel corso degli anni. Ho frequentato per 5 anni il liceo scientifico tradizionale al Liceo Leonardo Da Vinci di Jesi, incentrato sulla matematica, scienze e inglese. Ora ho iniziato il primo anno di master in Molecular Biology a Vienna, dopo essermi laureata in triennale in Biological chemistry, sempre in Austria.

Ciao! Sono uno studente di Ingegneria Informatica presso l'Università di Pavia, con un solido background tecnico costruito grazie al diploma in ambito informatico conseguito lo scorso anno. La tecnologia è la mia più grande passione e dedico molto tempo a tenermi aggiornato sulle continue novità e innovazioni del settore. Da due anni opero attivamente nel mondo delle ripetizioni e del tutoring online. In questo percorso ho sviluppato una profonda professionalità e un metodo di insegnamento strutturato, maturando un'esperienza significativa e mirata nell'assistenza a studenti con DSA. Il mio obiettivo è fornire un supporto allo studio che sia non solo efficace dal punto di vista didattico, ma anche profondamente personalizzato sulle esigenze di apprendimento di ciascuno. La mia predisposizione all'ascolto e all'empatia è arricchita dalla mia attuale collaborazione con una cooperativa sociale, mentre il lavoro parallelo come cameriere mi ha insegnato la gestione del tempo, la pazienza e l'affidabilità. Quando non studio o lavoro, sono un grande appassionato di sport: seguo assiduamente diverse discipline, dalle quali ho imparato il valore della costanza e dell'impegno per raggiungere i propri obiettivi. Il mio percorso di studi riflette una passione profonda e radicata per il mondo STEM e, in particolare, per l'informatica. Lo scorso anno ho conseguito il diploma presso un istituto tecnico informatico, un traguardo che mi ha permesso di costruire solide basi pratiche e teoriche nel campo della tecnologia e della programmazione. Spinto dal desiderio di approfondire le dinamiche complesse che guidano l'innovazione tecnologica, ho deciso di proseguire gli studi iscrivendomi alla facoltà di Ingegneria Informatica presso l'Università di Pavia. Affrontare quotidianamente sfide complesse in ambito logico, matematico e ingegneristico mi permette di comprendere perfettamente le difficoltà che uno studente può incontrare davanti a concetti ostici. Essendo io stesso uno studente universitario a tempo pieno, conosco bene l'importanza di un metodo di studio efficace. Il mio obiettivo come tutor è proprio questo: trasmettere ai ragazzi non solo le nozioni necessarie per superare una verifica o un esame, ma soprattutto un approccio logico-analitico solido, che li renda autonomi e sicuri delle proprie capacità nell'affrontare materie scientifiche e tecniche.

I completed my Bachelor of Education Degree in Senior and FET PHASE, majoring in Mathematics, Geography and IsiZulu Home Language with University of Pretoria. I also did my Teaching English as Foreign Language. I recently completed my Bachelor of Education Honours in Mathematics and Science Education. I’m now persuading my Master of Education in Mathematics Education with University of Pretoria. I’ve worked as an Education Assistant at Thathunyawo High School. I was teaching Mathematics grade 10, 11 & 12 Natural Sciences Grade 9. I also worked as an online teacher at International Schooling an online school based in Singapore, I was teaching Mathematics and Science Grade 7-12. I am now working as a Grade 12 Mathematical Literacy, Grade 10 Mathematics. I completed my Bachelor of Education Degree in Senior and FET PHASE, majoring in Mathematics, Geography and IsiZulu Home Language with University of Pretoria. I also did my Teaching English as Foreign Language. I recently completed my Bachelor of Education Honours in Mathematics and Science Education. I’m now persuading my Master of Education in Mathematics Education with University of Pretoria. I’ve worked as an Education Assistant at Thathunyawo High School. I was teaching Mathematics grade 10, 11 & 12 Natural Sciences Grade 9. I also worked as an online teacher at International Schooling an online school based in Singapore, I was teaching Mathematics and Science Grade 7-12. I am now working as a Grade 12 Mathematical Literacy, Grade 10 Mathematics.

Attualmente studente laureando in Filosofia (prossimo alla fine del percorso di studi). Il percorso di studi mi permette di sviluppare un solido apparato critico e analitico,focalizzandomi in particolare su: 1. Critica Sociale; 2. Logica e Filosofia della Scienza: sviluppo di abilità di ragionamento formale; 3. Etica: studio dei dilemmi decisionali e della responsabilità sociale. Competenze e Skill Acquisite: • Analisi e Problem Solving: capacità di scomporre problemi complessi, identificando le premesse logiche e valutando la coerenza delle argomentazioni. • Pensiero Critico: attitudine all'analisi oggettiva delle informazioni e alla decostruzione di bias cognitivi e pregiudizi. • Comunicazione e Sintesi: abilità nell'esporre concetti densi in modo chiaro e strutturato, sia in forma scritta che orale. • Ricerca e Gestione delle Fonti: metodo rigoroso nel reperimento, filtraggio e organizzazione di grandi quantità di dati e testi bibliografici. • Flessibilità Cognitiva: propensione al dialogo interdisciplinare e velocità nell'apprendere nuovi framework concettuali. Campo di studio Filosofia e etica. INSEGNANTE DI DOPOSCUOLA E PRIVATO dal 2019 Assistenza agli studenti nello svolgimento dei compiti e nel consolidamento delle materie scolastiche sia in ambito umanistico che scientifico ( italiano, filosofia, storia, scienze e tecniche psicologiche, matematica, fisica,chimica ecc... ). Utilizzo di tecniche di apprendimento attivo, giochi educativi, e strategie di tutoring personalizzate; creazione di un ambiente di apprendimento stimolante e sicuro, promuovendo la collaborazione tra gli studenti. Risultati con esito positivo nel 93% degli studenti (miglioramento dei voti, superamento di esami). Competenze acquisite: 1) conoscenza approfondita dei programmi scolastici, capacità di creare piani di lezione personalizzati, utilizzo di metodologie didattiche efficaci; 2) ottime capacità comunicative e di ascolto, empatia, capacità di creare relazioni positive con gli studenti e i genitori,gestione delle dinamiche di gruppo; 3) capacità di pianificazione, gestione del tempo, organizzazione delle attività e degli spazi, rispetto delle scadenze; 4) competenza nell'uso di strumenti digitali per la didattica, familiarità con piattaforme online per l'apprendimento a distanza. DIPLOMA DI LICEO SCIENTIFICO A INDIRIZZO SPORTIVO CON VOTAZIONE 97/100. Liceo scientifico Leonardo Da Vinci. LEVEL B2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (EXAM NUMBER: BIEB-0144725) British Institutes. EIPASS STANDARD (7 MODULI) Accredia. CORSO DI FORMAZIONE OPERATORE TRASPORTO SANITARIO E SOCCORSO IN AMBULANZA - CICLO UNICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha l'obiettivo di far acquisire le conoscenze e le capacità necessarie per operare con efficacia nell’assistenza al paziente durante il trasporto sanitario e nel soccorso in ambulanza in collaborazione con il personale sanitario garantendo sicurezza per sé, per la persona soccorsa e per gli astanti. CORSO PER ESECUTORE BLSD SANITARIO ADULTO E PEDIATRICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha lo scopo di: 1) far acquisire gli strumenti conoscitivi e metodologici e le capacità necessarie per prevenire il danno anossico cerebrale e riconoscere in un paziente adulto e in quello pediatrico lo stato d'incoscienza, di arresto respiratorio e di assenza di polso in una condizione di assoluta sicurezza per se stesso, per la persona soccorsa e per gli astanti; 2) far apprendere ai partecipanti le manovre salvavita e la sequenza di base dell’adulto, del lattante e del bambino in arresto respiratorio e/o cardiaco ocon ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo; 3) acquisire le conoscenze e le abilità relative all’impiego del defibrillatore semiautomatico nel soggetto in arresto cardiorespiratorio; 4) acquisire le capacità di gestione dell’equipe di soccorso in emergenza per l’utilizzo precoce del defibrillatore semiautomatico. Attività educative e ricreative: collaborazione nella gestione di campi estivi per bambini, con attività ludico-educative finalizzate alla socializzazione e allo sviluppo delle capacità relazionali. YES I STARTUP-FORMARSI PER DIVENTARE IMPRENDITORE/IMPRENDITRICE IN SICILIA. Ente Nazionale per il Microcredito . Attualmente studente laureando in Filosofia (prossimo alla fine del percorso di studi). Il percorso di studi mi permette di sviluppare un solido apparato critico e analitico,focalizzandomi in particolare su: 1. Critica Sociale; 2. Logica e Filosofia della Scienza: sviluppo di abilità di ragionamento formale; 3. Etica: studio dei dilemmi decisionali e della responsabilità sociale. Competenze e Skill Acquisite: • Analisi e Problem Solving: capacità di scomporre problemi complessi, identificando le premesse logiche e valutando la coerenza delle argomentazioni. • Pensiero Critico: attitudine all'analisi oggettiva delle informazioni e alla decostruzione di bias cognitivi e pregiudizi. • Comunicazione e Sintesi: abilità nell'esporre concetti densi in modo chiaro e strutturato, sia in forma scritta che orale. • Ricerca e Gestione delle Fonti: metodo rigoroso nel reperimento, filtraggio e organizzazione di grandi quantità di dati e testi bibliografici. • Flessibilità Cognitiva: propensione al dialogo interdisciplinare e velocità nell'apprendere nuovi framework concettuali. Campo di studio Filosofia e etica. INSEGNANTE DI DOPOSCUOLA E PRIVATO dal 2019 Assistenza agli studenti nello svolgimento dei compiti e nel consolidamento delle materie scolastiche sia in ambito umanistico che scientifico ( italiano, filosofia, storia, scienze e tecniche psicologiche, matematica, fisica,chimica ecc... ). Utilizzo di tecniche di apprendimento attivo, giochi educativi, e strategie di tutoring personalizzate; creazione di un ambiente di apprendimento stimolante e sicuro, promuovendo la collaborazione tra gli studenti. Risultati con esito positivo nel 93% degli studenti (miglioramento dei voti, superamento di esami). Competenze acquisite: 1) conoscenza approfondita dei programmi scolastici, capacità di creare piani di lezione personalizzati, utilizzo di metodologie didattiche efficaci; 2) ottime capacità comunicative e di ascolto, empatia, capacità di creare relazioni positive con gli studenti e i genitori,gestione delle dinamiche di gruppo; 3) capacità di pianificazione, gestione del tempo, organizzazione delle attività e degli spazi, rispetto delle scadenze; 4) competenza nell'uso di strumenti digitali per la didattica, familiarità con piattaforme online per l'apprendimento a distanza. DIPLOMA DI LICEO SCIENTIFICO A INDIRIZZO SPORTIVO CON VOTAZIONE 97/100. Liceo scientifico Leonardo Da Vinci. LEVEL B2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (EXAM NUMBER: BIEB-0144725) British Institutes. EIPASS STANDARD (7 MODULI) Accredia. CORSO DI FORMAZIONE OPERATORE TRASPORTO SANITARIO E SOCCORSO IN AMBULANZA - CICLO UNICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha l'obiettivo di far acquisire le conoscenze e le capacità necessarie per operare con efficacia nell’assistenza al paziente durante il trasporto sanitario e nel soccorso in ambulanza in collaborazione con il personale sanitario garantendo sicurezza per sé, per la persona soccorsa e per gli astanti. CORSO PER ESECUTORE BLSD SANITARIO ADULTO E PEDIATRICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha lo scopo di: 1) far acquisire gli strumenti conoscitivi e metodologici e le capacità necessarie per prevenire il danno anossico cerebrale e riconoscere in un paziente adulto e in quello pediatrico lo stato d'incoscienza, di arresto respiratorio e di assenza di polso in una condizione di assoluta sicurezza per se stesso, per la persona soccorsa e per gli astanti; 2) far apprendere ai partecipanti le manovre salvavita e la sequenza di base dell’adulto, del lattante e del bambino in arresto respiratorio e/o cardiaco ocon ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo; 3) acquisire le conoscenze e le abilità relative all’impiego del defibrillatore semiautomatico nel soggetto in arresto cardiorespiratorio; 4) acquisire le capacità di gestione dell’equipe di soccorso in emergenza per l’utilizzo precoce del defibrillatore semiautomatico. Attività educative e ricreative: collaborazione nella gestione di campi estivi per bambini, con attività ludico-educative finalizzate alla socializzazione e allo sviluppo delle capacità relazionali. YES I STARTUP-FORMARSI PER DIVENTARE IMPRENDITORE/IMPRENDITRICE IN SICILIA. Ente Nazionale per il Microcredito .

Sono una studentessa di Giurisprudenza, mi appassiona studiare e aiutare gli altri a capire il mondo che ci circonda. Ascolto molta musica, suono la chitarra, canto, pratico tennis e skateboarding. Sono molto curiosa e mi piace apprendere nuove cose! Ho frequentato il liceo Classico da cui ho conseguito la maturità con voto 100/100 e sono attualmente iscritta alla facoltà di Giurisprudenza. Durante gli anni del liceo ho conseguito una certificazione B2 di inglese, e, un anno fa, una certificazione B2 di francese.