Ripetizioni di Matematica Online per Medie: Supporto Scolastico

Sono Fabrizia, ho 28 anni e vivo a Napoli. Amo la Natura in ogni sua forma, amo la Scienza e la sua perfetta esattezza, amo viaggiare per il mondo e conoscere sempre persone nuove e diverse da me! Credo profondamente nel legame che si instaura con gli altri: possiamo imparare tantissimo l'uno dall'altro ed arricchirci a vicenda. Dopo aver conseguito il diploma al Liceo Scientifico della mia città con il massimo dei voti, ho deciso di intraprendere la carriera universitaria in un ramo di Ingegneria Industriale in quanto amo tantissimo le materie scientifiche, specialmente la matematica. Tuttavia, dopo circa due anni mi sono resa conto di non condividere come funzionasse il sistema universitario: ero solo un numero di matricola, dovevo studiare a memoria libroni enormi senza mai avere la possibilità di esprimermi , di far emergere la mia personalità o di confrontarmi in maniera produttiva con gli altri. Ho deciso così con non poco coraggio, di lasciare gli studi e di svolgere qualche lavoretto nel frattempo, promettendomi di trovare un contesto che facesse più al mio caso. Ed ecco che ho scelto di partecipare alle selezioni per la Apple Developer Academy di Napoli, un ambiente completamente differente da quello che siamo abituati a vivere nelle Università italiane, dove avrei avuto modo di imparare concetti tecnologici alla avanguardia per diventare una iOS developer: dopo aver superato test e colloqui di ingresso, ho avuto la fortuna di essere tra i 400 studenti a prendere parte a questo progetto. L'esperienza in Academy è stata incredibile e meravigliosa: ho lavorato in team a progetti super creativi e ho conosciuto ragazzi provenienti da ogni parte del mondo! Questa esperienza è stata così importante da farmi capire che oltre alla tecnologia c'è un altro settore che mi interessa particolarmente e nel quale spero un giorno di poter trovare una mia collocazione: il turismo! Ecco che quindi, complice anche l'arrivo della Pandemia che ci ha costretti a stare ore e ore in casa, ho pensato di riprendere nuovamente gli studi: sono ad oggi laureata a pieni voti in Hospitality Management, un corso professionalizzate caratterizzato dal fatto di poter iniziare a lavorare in azienda già dal secondo anno di studi. Questo corso mi ha consentito praticamente di iniziare a lavorare da subito e grazie ai tirocini curriculari, lavoro oggi in un'azienda e svolgo un lavoro che mi piace e mi rappresenta. Quello che vorrei trasmettere agli studenti che seguirò, è che non bisogna mai accontentarsi solo perché il sistema ci impone così: non siamo alberi, non abbiamo radici, se sentiamo di non trovarci al posto giusto, in un contesto che non ci valorizza, abbiamo il diritto e il dovere di muoverci e cambiare direzione. Non sarà facile, ma bisogna ricordare che ciò che conta è investire del tempo in qualcosa che ci appassiona davvero: in questo modo sarà più semplice sforzarsi e fare sacrifici. Vi auguro di avere sempre il coraggio di prendere una decisione rivoluzionaria!

Hello! I’m Simone Reynoso Donzelli, M.Sc. in Chemical Engineering and an AI Engineer by profession. Teaching for me is not just a job, but a true passion. I love sharing knowledge, answering questions, and experiencing “aha” moments together. I spent my entire school life at a Swiss school where all subjects were taught in German—so I’m very familiar with the European school system. At home, I grew up bilingual in Spanish and Italian. In school, I added German, English, and French. This linguistic diversity sparked my deep love for languages—I find it fascinating how each language opens up a new way of thinking! During my studies, I taught many chemistry and math courses and supported students as a tutor. What I enjoy the most is explaining complex scientific concepts in a way that is clear, exciting, and motivating. I completed my master’s degree in Canada, spent most of my life in Mexico, and now I live and work in Germany—this international experience has made me patient, open-minded, and communicative. I also love programming and football—whether cheering in the stadium or playing myself, it always brings me a lot of joy! I look forward to passing on my enthusiasm for learning, languages, science, and technology, and to supporting students on their educational journey—with patience, humor, and genuine joy in making progress together. I have a strong and versatile academic background with international experience. I spent a total of 15 years at a Swiss school where all subjects were taught in German. In addition to the Swiss diploma, I also earned the IB Diploma in Mexico, where I graduated with the highest GPA in my class and specialized particularly in chemistry and languages. I then completed my Bachelor’s degree in Chemical Engineering at Universidad Iberoamericana in Mexico—again graduating at the top of my class. During this time, my focus was not only on scientific fundamentals but also heavily on programming, mathematics, data analysis, and technical applications. For my Master of Applied Science (M.A.Sc.), I moved to the University of Waterloo in Canada—one of the world’s leading technical universities. There, I received a full scholarship, worked in research, and published two scientific articles in renowned high‑impact journals.

sono una studentessa prossima alla laurea iscritta alla facoltà di Matematica, sono scout da quando ero piccola e questo mi ha permesso di relazionarmi con gente di tutte le età. vivo a Palermo, mi piace stare con gli amici, a prescindere da quello che si fa, anche prendere un caffè diventa un bel modo di passare il tempo se in giusta compagnia! Spero di riuscire a trasmettere tutto l'amore che ho per le materie scientifiche ai miei studenti, sono molto attenta ai bisogni di ognuno di loro, mi piace interagire con loro e con i loro genitori per renderli partecipi dei loro progressi. Spero di vederci presto! Ho frequentato il liceo scientifico "Stanislao Cannizzaro" di Palermo e sto frequentando la facoltà di Matematica presso l'università degli studi di Palermo, dovrei terminare la triennale quest'anno per poi continuare gli studi alla magistrale, non so ancora se nella mia città o altrove.

Mi chiamo Lauricella Simona Fatima, mi sono diplomata al liceo classico e ho conseguito una laurea triennale in Biotecnologie Mediche. Attualmente frequento il terzo anno di Medicina e Chirurgia. Sin dai tempi del liceo mi è sempre piaciuto molto supportare gli altri nello studio di materie che mi appassionano molto e in cui sono sempre stata portata come la chimica, biologia, matematica, che infatti hanno poi determinato la mia carriera universitaria, dall’altra parte ho sempre nutrito una grande passione per la storia e la letteratura per molti anni il percorso in storia e filosofia è stata la mia alternativa universitaria. È un interesse che porto avanti con curiosità e piacere, e che sento parte della mia formazione, anche al di fuori dell’università. Oltre allo studio, mi piace praticare sport all’aperto, corro quasi tutti i giorni e questo mi fa sentire libera e piena di energia. Mi piace anche disegnare e dipingere, questo mi rilassa e mi permette di dare spazio alla creatività. Un’altra mia grande passione sono i viaggi: amo scoprire posti nuovi e conoscerne la storia, immaginando le vite che li hanno abitati. Mi sono diplomata al Liceo Classico, ho conseguito la laurea triennale in Biotecnologie Mediche e attualmente frequento il terzo anno di Medicina e Chirurgia. Ho svolto un tirocinio di tre mesi presso il Laboratorio di Neurochimica del Dipartimento di Neuroscienze e Riabilitazione dell’Università degli Studi di Ferrara, dove ho acquisito competenze nella diagnostica liquorale e nella ricerca clinica in ambito neurochimico e neuroimmunologico.

Sono un ragazzo di 24 anni di Salerno, studio Matematica all'Università di Salerno e sono da sempre amante della matematica e dell'insegnamento. Materie per cui sono disponibile: Matematica del liceo (fino alla quinta superiore), scuole medie, università (analisi 1, geometria, algebra lineare), ripetizioni, recupero debiti, test di ingresso all'università. Ti parlo un po' di me: io adoro poter empatizzare con i miei studenti e ho sempre dato la priorità a loro, per qualsiasi richiesta o necessità. Ho sempre lavorato molto per raggiungere i miei obiettivi e i miei scopi, e spero ora di poter dare a tutti gli studenti che mi sceglieranno la stessa passione e lo stesso amore che io ho per la matematica, che so che per molti di voi è ancora una materia difficile e incomprensibile. Insieme lavoreremo per cercare di renderla una cosa quantomeno piacevole, le mie lezioni di solito sono molto leggere ma sono volte a capire gli argomenti, a fare un sacco di esercizi, e a parlare e risolvere le difficoltà insieme. Passiamo al sodo: la mia disponibilità è quasi costante per qualsiasi problema o necessità, e dispongo di lavagnetta elettronica, con cui faremo le nostre lezioni. Concorderemo insieme le lezioni di volta in volta e ci organizzeremo su whatsapp per le lezioni Per altro, non esitare a scegliermi! - Certificazione B2 Cambridge. - Diplomato con 100 e lode presso il liceo scientifico "Margherita Hack" di Salerno - Attualmente studente presso l'Università degli Studi di Salerno, facoltà di Matematica, terzo anno della triennale - Esperienza quadriennale su molti siti di tutoraggio, tra cui tutor Gostudent da maggio 2022 e Superprof da giugno 2022 con giovani ragazzi e ragazze per recupero debiti in matematica e fisica, con risultati spesso soddisfacenti, con 70+ lezioni certificate con successo e debiti recuperati per 30+ studenti di ogni età, specialmente medie e superiori (ma ho seguito anche ragazzi all'università).

Solida formazione in ambito scientifico, arricchita da una profonda passione per la musica e la letteratura classica. Elevata organizzazione e determinazione, con comprovata capacità di gestire con efficacia le responsabilità accademiche ed extracurricolari. Ottime competenze comunicative e di supporto didattico, maturate attraverso anni di esperienza in ruoli educativi. Ho conseguito la laurea magistrale in ingegneria delle nanotecnologie con votazione 110/110 presso La Sapienza di Roma. Precedentemente ho conseguito la laurea triennale in ingegneria biomedica presso l’UNIVPM. Posseggo inoltre un diploma di maturità scientifica conseguito presso il liceo scientifico Temistocle Calzecchi Onesti di Fermo.

Con un'esperienza di quattro anni nel tutoring online, offro un supporto didattico mirato e personalizzato per studenti di ogni livello ed età, dai 7 anni in su. La mia competenza non si limita alla matematica "classica", ma si estende con successo alla preparazione di esami universitari complessi, tra cui Statistica, Microeconomia, Macroeconomia e Politica Economica. Un aspetto centrale della mia attività è la capacità di adattare la metodologia di insegnamento alle diverse esigenze di apprendimento. Ho maturato una solida esperienza nel lavorare con studenti con DSA (Disturbi Specifici dell'Apprendimento), ragazzi nello spettro autistico e allievi con ritardi cognitivi, utilizzando strategie inclusive che favoriscono la comprensione e l'autonomia. Inoltre, ho preparato con successo adulti esterni per l'esame di maturità, dimostrando la capacità di gestire programmi intensivi e di raggiungere obiettivi specifici a breve termine. Il mio approccio è basato sull'empatia, la chiarezza espositiva e sulla costruzione di solide basi concettuali, trasformando le difficoltà in opportunità di crescita e successo. Ho conseguito il Diploma di Liceo Scientifico con un percorso di potenziamento in matematica, svolto in collaborazione con l'Università di Catania. Successivamente, ho completato la Laurea in Economia, Imprese e Mercati presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano (curriculum "Metodi Quantitativi per le Scienze Economiche"). Il mio percorso accademico è caratterizzato da una solida base quantitativa, con esami fondamentali quali Economia Politica, Politica Economica, Statistica Applicata, Matematica per le Applicazioni Economiche e Finanziarie ed Econometria. Attualmente, sto approfondendo le mie competenze con la Laurea Magistrale in Statistica (indirizzo "Metodi Statistici ed Economici per le Decisioni"), consolidando ulteriormente la mia preparazione in analisi quantitativa avanzata e modellizzazione.

Attualmente studente laureando in Filosofia (prossimo alla fine del percorso di studi). Il percorso di studi mi permette di sviluppare un solido apparato critico e analitico,focalizzandomi in particolare su: 1. Critica Sociale; 2. Logica e Filosofia della Scienza: sviluppo di abilità di ragionamento formale; 3. Etica: studio dei dilemmi decisionali e della responsabilità sociale. Competenze e Skill Acquisite: • Analisi e Problem Solving: capacità di scomporre problemi complessi, identificando le premesse logiche e valutando la coerenza delle argomentazioni. • Pensiero Critico: attitudine all'analisi oggettiva delle informazioni e alla decostruzione di bias cognitivi e pregiudizi. • Comunicazione e Sintesi: abilità nell'esporre concetti densi in modo chiaro e strutturato, sia in forma scritta che orale. • Ricerca e Gestione delle Fonti: metodo rigoroso nel reperimento, filtraggio e organizzazione di grandi quantità di dati e testi bibliografici. • Flessibilità Cognitiva: propensione al dialogo interdisciplinare e velocità nell'apprendere nuovi framework concettuali. Campo di studio Filosofia e etica. INSEGNANTE DI DOPOSCUOLA E PRIVATO dal 2019 Assistenza agli studenti nello svolgimento dei compiti e nel consolidamento delle materie scolastiche sia in ambito umanistico che scientifico ( italiano, filosofia, storia, scienze e tecniche psicologiche, matematica, fisica,chimica ecc... ). Utilizzo di tecniche di apprendimento attivo, giochi educativi, e strategie di tutoring personalizzate; creazione di un ambiente di apprendimento stimolante e sicuro, promuovendo la collaborazione tra gli studenti. Risultati con esito positivo nel 93% degli studenti (miglioramento dei voti, superamento di esami). Competenze acquisite: 1) conoscenza approfondita dei programmi scolastici, capacità di creare piani di lezione personalizzati, utilizzo di metodologie didattiche efficaci; 2) ottime capacità comunicative e di ascolto, empatia, capacità di creare relazioni positive con gli studenti e i genitori,gestione delle dinamiche di gruppo; 3) capacità di pianificazione, gestione del tempo, organizzazione delle attività e degli spazi, rispetto delle scadenze; 4) competenza nell'uso di strumenti digitali per la didattica, familiarità con piattaforme online per l'apprendimento a distanza. DIPLOMA DI LICEO SCIENTIFICO A INDIRIZZO SPORTIVO CON VOTAZIONE 97/100. Liceo scientifico Leonardo Da Vinci. LEVEL B2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (EXAM NUMBER: BIEB-0144725) British Institutes. EIPASS STANDARD (7 MODULI) Accredia. CORSO DI FORMAZIONE OPERATORE TRASPORTO SANITARIO E SOCCORSO IN AMBULANZA - CICLO UNICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha l'obiettivo di far acquisire le conoscenze e le capacità necessarie per operare con efficacia nell’assistenza al paziente durante il trasporto sanitario e nel soccorso in ambulanza in collaborazione con il personale sanitario garantendo sicurezza per sé, per la persona soccorsa e per gli astanti. CORSO PER ESECUTORE BLSD SANITARIO ADULTO E PEDIATRICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha lo scopo di: 1) far acquisire gli strumenti conoscitivi e metodologici e le capacità necessarie per prevenire il danno anossico cerebrale e riconoscere in un paziente adulto e in quello pediatrico lo stato d'incoscienza, di arresto respiratorio e di assenza di polso in una condizione di assoluta sicurezza per se stesso, per la persona soccorsa e per gli astanti; 2) far apprendere ai partecipanti le manovre salvavita e la sequenza di base dell’adulto, del lattante e del bambino in arresto respiratorio e/o cardiaco ocon ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo; 3) acquisire le conoscenze e le abilità relative all’impiego del defibrillatore semiautomatico nel soggetto in arresto cardiorespiratorio; 4) acquisire le capacità di gestione dell’equipe di soccorso in emergenza per l’utilizzo precoce del defibrillatore semiautomatico. Attività educative e ricreative: collaborazione nella gestione di campi estivi per bambini, con attività ludico-educative finalizzate alla socializzazione e allo sviluppo delle capacità relazionali. YES I STARTUP-FORMARSI PER DIVENTARE IMPRENDITORE/IMPRENDITRICE IN SICILIA. Ente Nazionale per il Microcredito . Attualmente studente laureando in Filosofia (prossimo alla fine del percorso di studi). Il percorso di studi mi permette di sviluppare un solido apparato critico e analitico,focalizzandomi in particolare su: 1. Critica Sociale; 2. Logica e Filosofia della Scienza: sviluppo di abilità di ragionamento formale; 3. Etica: studio dei dilemmi decisionali e della responsabilità sociale. Competenze e Skill Acquisite: • Analisi e Problem Solving: capacità di scomporre problemi complessi, identificando le premesse logiche e valutando la coerenza delle argomentazioni. • Pensiero Critico: attitudine all'analisi oggettiva delle informazioni e alla decostruzione di bias cognitivi e pregiudizi. • Comunicazione e Sintesi: abilità nell'esporre concetti densi in modo chiaro e strutturato, sia in forma scritta che orale. • Ricerca e Gestione delle Fonti: metodo rigoroso nel reperimento, filtraggio e organizzazione di grandi quantità di dati e testi bibliografici. • Flessibilità Cognitiva: propensione al dialogo interdisciplinare e velocità nell'apprendere nuovi framework concettuali. Campo di studio Filosofia e etica. INSEGNANTE DI DOPOSCUOLA E PRIVATO dal 2019 Assistenza agli studenti nello svolgimento dei compiti e nel consolidamento delle materie scolastiche sia in ambito umanistico che scientifico ( italiano, filosofia, storia, scienze e tecniche psicologiche, matematica, fisica,chimica ecc... ). Utilizzo di tecniche di apprendimento attivo, giochi educativi, e strategie di tutoring personalizzate; creazione di un ambiente di apprendimento stimolante e sicuro, promuovendo la collaborazione tra gli studenti. Risultati con esito positivo nel 93% degli studenti (miglioramento dei voti, superamento di esami). Competenze acquisite: 1) conoscenza approfondita dei programmi scolastici, capacità di creare piani di lezione personalizzati, utilizzo di metodologie didattiche efficaci; 2) ottime capacità comunicative e di ascolto, empatia, capacità di creare relazioni positive con gli studenti e i genitori,gestione delle dinamiche di gruppo; 3) capacità di pianificazione, gestione del tempo, organizzazione delle attività e degli spazi, rispetto delle scadenze; 4) competenza nell'uso di strumenti digitali per la didattica, familiarità con piattaforme online per l'apprendimento a distanza. DIPLOMA DI LICEO SCIENTIFICO A INDIRIZZO SPORTIVO CON VOTAZIONE 97/100. Liceo scientifico Leonardo Da Vinci. LEVEL B2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (EXAM NUMBER: BIEB-0144725) British Institutes. EIPASS STANDARD (7 MODULI) Accredia. CORSO DI FORMAZIONE OPERATORE TRASPORTO SANITARIO E SOCCORSO IN AMBULANZA - CICLO UNICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha l'obiettivo di far acquisire le conoscenze e le capacità necessarie per operare con efficacia nell’assistenza al paziente durante il trasporto sanitario e nel soccorso in ambulanza in collaborazione con il personale sanitario garantendo sicurezza per sé, per la persona soccorsa e per gli astanti. CORSO PER ESECUTORE BLSD SANITARIO ADULTO E PEDIATRICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha lo scopo di: 1) far acquisire gli strumenti conoscitivi e metodologici e le capacità necessarie per prevenire il danno anossico cerebrale e riconoscere in un paziente adulto e in quello pediatrico lo stato d'incoscienza, di arresto respiratorio e di assenza di polso in una condizione di assoluta sicurezza per se stesso, per la persona soccorsa e per gli astanti; 2) far apprendere ai partecipanti le manovre salvavita e la sequenza di base dell’adulto, del lattante e del bambino in arresto respiratorio e/o cardiaco ocon ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo; 3) acquisire le conoscenze e le abilità relative all’impiego del defibrillatore semiautomatico nel soggetto in arresto cardiorespiratorio; 4) acquisire le capacità di gestione dell’equipe di soccorso in emergenza per l’utilizzo precoce del defibrillatore semiautomatico. Attività educative e ricreative: collaborazione nella gestione di campi estivi per bambini, con attività ludico-educative finalizzate alla socializzazione e allo sviluppo delle capacità relazionali. YES I STARTUP-FORMARSI PER DIVENTARE IMPRENDITORE/IMPRENDITRICE IN SICILIA. Ente Nazionale per il Microcredito .

Ciao, mi chiamo Chiara e ho 27 anni vivo a roma. Sono una persona solare, empatica e paziente, caratteristiche che mi aiutano molto sia nelle relazioni personali che in quelle professionali. Nel tempo libero adoro dedicarmi all’equitazione, una passione che mi permette di staccare e ricaricarmi. Sono anche molto interessata alle materie scientifiche e mi piace molto svolgere esercizi per approfondire la mia conoscenza. Mi piace mettermi alla prova e imparare continuamente. Ho conseguito la laurea in Chimica con ottima votazione presso l’Università di Roma Tor Vergata. Attualmente sto completando un’altra laurea in Chimica Analitica presso La Sapienza. Prima di questo percorso universitario, ho frequentato il liceo scientifico, che mi ha fornito una solida base nelle materie scientifiche e ha alimentato la mia passione per questo campo. Sono molto motivata a proseguire nel settore chimico e a crescere professionalmente attraverso i miei studi.”

Sono un giovane laureato Magistrale in Fisica, e offro ripetizioni private dai primi anni di scuola superiore. Ho iniziato aiutando in maniera sporadica e disinteressata buona parte dei miei compagni di classe, ho di lì a poco iniziato a seguire in maniera formale su periodi più o meno lunghi decine di studenti, portandoli sempre al recupero di insufficienze anche gravi in brevi periodi, così da evitare il debito a fine anno, e spesso al raggiungimento di ottimi voti. Ho svolto la professione in maniera occasionale durante gli anni di liceo ed universitari, per poi convertirla in una professione a tempo pieno in seguito al conseguimento della Laurea Magistrale. Al momento svolgo la maggior parte delle mie lezioni online, modalità per la quale mi sono specializzato negli ultimi anni. Dispongo di tavoletta grafica e software di ausilio alla didattica che utilizzo nel corso di ogni mia lezione. Lo svolgimento della lezione può essere concordato con lo studente. E' possibile trattare più di una materia per incontro, decidendo insieme se svolgere esercizi o trattare argomenti di teoria. Lo scopo principale delle mie lezioni è individuare le lacune dello studente, così da poter delineare un percorso personalizzato. Se finora matematica e fisica hanno rappresentato uno scoglio per te, mi impegno a farti cambiare idea! Maturità Scientifica conseguita nel 2013 a Catania con votazione 100/100 e lode Laurea Triennale in Fisica conseguita nel 2017 presso l'università degli studi di Catania con votazione 110/110 e lode Laurea Magistrale in Fisica indirizzo teorico conseguita nel 2021 presso l'università degli studi di Bologna con votazione 110/110 e lode