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Sono uno studente laureato in Chimica e Tecnologie chimiche presso l'Università di Torino e pratico lezioni private da qualche anno. Sono molto appassionato di ciò che studio e dell'ambito scientifico in generale e cerco sempre di trasmettere questa passione agli altri, dagli amici ai famigliari. Se ciò può aiutare qualcuno, sono ancora più stimolato e felice di farlo! Fin da piccolo ho sempre avuto una predisposizione per la tecnica e le discipline scientifiche, soprattutto grazie agli stimoli dei miei familiari. Perciò fino alle superiori ho sempre amato lo studio di queste ultime, lasciandomi trasportare dal loro fascino. Per questi motivi ho frequentato un liceo scientifico delle scienze applicate dove ho posto le basi per lo studio universitario in modo approfondito, anche grazie ai miei insegnanti. È stato un percorso lungo e tortuoso, purtroppo anche a causa del Covid, ma è terminato nel migliore dei modi. La passione per la chimica è fiorita in terza liceo e da quel momento ho sempre pensato che sarei diventato un chimico. Mi sono laureato in Chimica e sto continuando il percorso verso la Laurea Magistrale. In questo periodo la mia personalità è stata plasmata dal metodo scientifico e da ciò che ho studiato. Questo mi ha reso molto consapevole dell'importanza dello studio, perché grazie ad esso sono maturato molto, ma soprattutto mi ha dotato di uno strumento di analisi della realtà potentissimo, grazie al quale si è in grado di capire molti aspetti della vita. L'obiettivo ora è terminare il percorso universitario con il sogno di diventare, un giorno, un ricercatore. Appena finito il liceo mi sono subito reso disponibile per ripetizioni private a studenti di scuola superiore bisognosi di chiarimenti, gradualmente sono riuscito a farlo diventare un' abitudine ed è per questo che mi sono rivolto a Gostudent. Ho sempre preferito fare ripetizioni piuttosto che qualsiasi altro "lavoretto", dal quale non avrei mai avuto le stesse soddisfazioni: stimolare all' apprendimento e aiutare chi ne ha bisogno è estremamente gratificante, oltre che molto formativo. Essendo poi appassionato, ho sempre cercato di trasmettere quegli input che favoriscono il piacere dello studio, interrogandomi sempre su come e quando farlo. Questo processo è per me l'aspetto formativo dell' insegnamento: interrogandosi su come spiegare dei concetti, li si comprende meglio e si acquisisce un rinnovato livello di consapevolezza alla fine di ogni lezione.

Ciao! Sono Caterina e sono una studentessa di informatica. L’informatica è la mia passione, ma anche un mezzo per capire il mondo in modo logico e creativo. Negli ultimi 6 anni ho avuto l’opportunità di partecipare a progetti di volontariato con associazioni locali e con Save the Children collaborando a iniziative volte a supportare studenti di diverse età. Queste esperienze mi hanno insegnato quanto sia importante un’educazione inclusiva, con particolare attenzione agli studenti con DSA e mi hanno aiutato a capire come adattare il mio metodo per andare incontro alle esigenze di ognuno. La matematica è da sempre la mia materia preferita e ora amo trasmetterla agli altri. Anche se spesso sembra un ostacolo difficile da superare, non deve per forza essere vista come un nemico. Mi piace trasformarla in una sfida stimolante, e sì, anche divertente! Credo che con il giusto approccio, tutti possano scoprire il lato appassionante dei numeri e delle formule, senza paura. Mi piace personalizzare ogni lezione e renderla interattiva, così che lo studio diventi un'esperienza dinamica e coinvolgente. Parlo anche diverse lingue, il che mi permette di comunicare con studenti provenienti da contesti culturali differenti e di capire meglio le loro esigenze. Se stai cercando un'insegnante che ti aiuti a superare le difficoltà con passione, creatività e tanta pazienza, sono qui per aiutarti. Insieme, possiamo rendere lo studio non solo efficace, ma anche piacevole!

Ciao! Mi chiamo Gaia, ho 24 anni e vengo da Torino ma attualmente vivo a L'Aquila dove studio medicina. Ho frequentato il liceo classico e proprio in quel periodo sono diventata volontaria della croce bianca e ho scoperto la mia grande passione per la medicina e il soccorso in ambulanza. Proprio per questo, nonostante amassi le materie classiche e umanistiche, ho deciso di provare il test di medicina ed è così che ho iniziato a frequentare l'università di Medicina qui in Abruzzo. Nonostante abbia intrapreso un percorso di studi impegnativo, ho imparato che con una buona organizzazione e tanta voglia di fare si può arrivare ovunque e ottenere risultati eccellenti pur mantenendo le proprie passioni! Le mie passioni più grandi sono la montagna e gli animali, se poi riesco a unire le due cose andando a fare passeggiate in montagna con i miei cani ancora meglio! Sono una persona creativa e socievole e metto la mia passione in tutto ciò che faccio, dal laboratorio di anatomia all'insegnamento. Ho fatto ripetizioni ai ragazzi di elementari, medie e superiori fin da quando facevo le superiori rendendo i miei studenti orgogliosi di loro stessi e dei risultati ottenuti. Penso che non ci sia gioia più grande per un'insegnante del vedere il proprio studente fiero del proprio lavoro e cosciente delle proprie potenzialità ed è per questo che amo ciò che faccio! Mi sono diplomata al liceo classico Cavour di Torino dove ho coltivato la mia passione per le materie umanistiche e il latino. Ammetto di essere stat fortunata e avere avuto professori che mi hanno trasmesso la passione per questa materia. Mi hanno insegnato un valido metodo di traduzione che potesse facilitare le versioni rendendo il momento del compito in classe più sereno e tranquillo. Attualmente frequento il quarto anno di medicina e chirurgia presso l’Università dell’Aquila.

Sono laureato in filologia moderna da circa 6 anni, ma già prima del conseguimento del titolo ho avuto modo di effettuare lezioni di storia, geografia, italiano, latino (lezioni private e tirocinio nelle scuole). Da cinque anni insegno presso Scuole secondarie di primo grado (scuole medie) e scuole secondarie di secondo grado (licei e professionali). Riguardo allo svolgimento della lezione ho sempre ritenuto essenziale suddividerla in tre sezioni: spiegazione non solo orale ma anche con il supporto scritto o di immagini; confronto e discussione con gli alunni sul tema appena trattato ed eventuali dubbi da risolvere; test su argomento trattato da svolgere prima in collaborazione con il docente e poi in maniera autonoma. Ho perfezionato una tecnica di apprendimento per concetti teorici ed esercizi: mappe concettuali e sintesi sono i miei migliori alleati! Al di la dello svolgimento della lezione, credo che il rapporto che si crea tra prof e alunno sia fondamentale non solo per il raggiungimento del risultato, ma anche per confrontarsi e apprendere dagl'altri. Per questo credo che una delle qualità più importanti che un prof debba possedere, sia quella di non perdere mai la curiosità e le caratteristiche tipiche di uno studente. Certificazione lim, tablet,ecdl. Master annuale di primo livello (60 cfu-1500 ore) in discipline geografiche. Conseguimento certificazione linguistica livello C2 conseguita presso il British Institute. Il mio percorso accademico era strutturato seguendo la linea del 3 + 2, triennale + biennale. Ho svolto numerosi esami di letteratura e lingua italiana e latina, ma anche di storia e geografia

Sono Nicola, un ragazzo solare con tante passioni: la musica, l'arte, i viaggi, la natura... Ho scoperto la mia propensione all'insegnamento durante le scuole superiori, aiutando i miei amici di classe. Le loro considerazioni mi hanno invogliato a continuare e da allora non ho mai smesso. Ora sto studiando per insegnare materie scientifiche alle superiori Sono Nicola e sono un semplice ragazzo a cui piace studiare, anche grazie all'impegno dei miei genitori che sin da piccolo mi hanno sostenuto e incoraggiato. Dopo le scuole medie ho frequentato il liceo scientifico e ho conseguire la maturità con il massimo dei voti. Proprio grazie ai buoni voti, negli anni del liceo ho potuto partecipare a varie competizioni scolastiche, tra cui le olimpiadi della matematica, e ai viaggi premio promossi dalla scuola, tra cui un soggiorno-studio a Londra che ricordo davvero con piacere. Dopo la maturità ho frequentato medicina, ma la passione per l'insegnamento ha prevalso e adesso studio biologia per insegnare in futuro nelle scuole superiori. Mi auguro di aiutare anche altri ad affrontare i loro studi con più sicurezza e con meno difficoltà. Insieme ce la possiamo fare

Buongiorno lettore! Mi chiamo Stefano e lavoro come insegnante privato delle principali materie umanistiche (italiano, latino, greco, storia, filosofia, geografia). Ho lavorato soprattutto con ragazzi che frequentano le superiori, ma posso lavorare anche con studenti universitari e adulti che vogliono riprendere a studiare materie e testi che avevano lasciato sui banchi di scuola. Sono diplomato al liceo classico. Ho proseguito gli studi in ambito umanistico all’Università di Firenze. Mi sono laureato alla laurea triennale in Storia (L-42) e adesso sto concludendo il mio percorso universitario con la laurea magistrale in Scienze storiche (LM-84). Ho studiato con passione e profitto per gli esami curricolari di storia (dalla storia antica a quella contemporanea ed extra-europea) e per altri aggiuntivi di latino, italiano, filosofia, geografia, che ho sempre superato con successo. Inoltre ho sostenuto esami di psicologia, didattica e pedagogia, utili per l’insegnamento. Sono appassionato di storia e letteratura, soprattutto quella antica, e mi piace trasmettere le mie passioni agli altri. Cerco sempre di instaurare un dialogo con i ragazzi e di aiutarli a vedere le loro potenzialità. Ho esperienze di ripetizioni con ragazzi di ogni età. Sono animatore per bambini e ragazzi nell'oratorio. Ho partecipato come animatore a diversi centri estivi e campi scuola. Il metodo e le tecniche di insegnamento sono basate sulle esigenze di ogni singolo studente. Durante la prima lezione cerco di conoscere chi ho di fronte, di ascoltarlo e di capire la sua situazione. Successivamente elaboro un piano di lavoro personalizzato per ogni allievo con l'intento di rafforzare i suoi punti forti (abilità e capacità) e soprattutto di potenziare gli aspetti dello studio e delle materie dove si incontrano maggiori difficoltà. A seconda dei problemi, le strategie di lavoro possono comprendere una maggiore pratica di esercizi e compiti, spiegazioni personalizzate, approfondimenti secondo le esigenze e l’interesse del singolo studente. Offro ripetizioni nelle principali materie umanistiche (italiano, latino, greco, storia, filosofia, geografia) a studenti delle scuole secondarie di I e II grado. Posso aiutare studenti universitari negli esami di storia, latino e italiano. Sono diplomato al liceo classico. Ho proseguito gli studi in ambito umanistico all’Università di Firenze. Mi sono laureato alla laurea triennale in Storia (L-42) e adesso sto concludendo il mio percorso universitario con la laurea magistrale in Scienze storiche (LM-84). Ho studiato con passione e profitto per gli esami curricolari di storia (dalla storia antica a quella contemporanea ed extra-europea) e per altri aggiuntivi di latino, italiano, filosofia, geografia, che ho sempre superato con successo. Inoltre ho sostenuto esami di psicologia, didattica e pedagogia, utili per l’insegnamento. Ho svolto attività di tirocinio presso il liceo classico Forteguerri di Pistoia. Sono appassionato di storia e letteratura, soprattutto quella antica, e mi piace trasmettere le mie passioni agli altri. Cerco sempre di instaurare un dialogo con i ragazzi e di aiutarli a vedere le loro potenzialità. Ho esperienze di ripetizioni con ragazzi di ogni età. Sono animatore per bambini e ragazzi nell'oratorio. Ho partecipato come animatore a diversi centri estivi e campi scuola. Il metodo e le tecniche di insegnamento sono basate sulle esigenze di ogni singolo studente. Durante la prima lezione cerco di conoscere chi ho di fronte, di ascoltarlo e di capire la sua situazione. Successivamente elaboro un piano di lavoro personalizzato per ogni allievo con l'intento di rafforzare i suoi punti forti (abilità e capacità) e soprattutto di potenziare gli aspetti dello studio e delle materie dove si incontrano maggiori difficoltà. A seconda dei problemi, le strategie di lavoro possono comprendere una maggiore pratica di esercizi e compiti, spiegazioni personalizzate, approfondimenti secondo le esigenze e l’interesse del singolo studente. In ogni lezione correggo sempre tutti gli esercizi assegnati, spiegando i motivi di ogni correzione e cercando di farli comprendere e interiorizzare al ragazzo, in tal modo evitando la ripetizione degli errori per il futuro.

Sono una ragazza di 25 anni, laureata in Scienze Biologiche e attualmente studentessa di Medicina e Chirurgia. Da oltre 7 anni offro ripetizioni e supporto allo studio, un’attività che mi ha permesso di entrare in contatto con studenti di ogni età: dai bambini delle scuole elementari ai ragazzi delle superiori, fino ad arrivare, nell’ultimo anno, anche agli universitari. Da quasi due anni svolgo le lezioni principalmente online, utilizzando strumenti digitali e materiali condivisi per rendere lo studio più interattivo, efficace e personalizzato. Il mio obiettivo è aiutare ogni studente a trovare il proprio metodo, acquisire fiducia e affrontare con serenità le sfide scolastiche o universitarie. Ho frequentato il Liceo Linguistico, dove ho studiato inglese, francese e russo, sviluppando una forte attitudine per le lingue e la comunicazione. Successivamente, ho proseguito il mio percorso accademico laureandomi in Scienze Biologiche presso l’Università di Ferrara, un’esperienza che ha consolidato il mio interesse per le scienze della vita. Attualmente sono studentessa di Medicina e Chirurgia presso l’Università di Trieste, dove sto approfondendo ulteriormente le mie competenze in ambito medico e scientifico.

Ciao. Mi chiamo Francesco e ho 32 anni. La matematica e la fisica mi hanno affascinato da sempre. Questa passione mi ha portato ad ottenere un dottorato di ricerca in matematica. Ho avuto esperienze di insegnamento da diversi anni, sia a singoli studenti sia nel fare tutoraggi ed esercitazioni in ambito universitario. Voglio trasferire la mia passione agli studenti e far superare loro quella diffidenza per queste materie che spesso scaturisce a causa delle difficoltà che si incontrano nello studiarle. Per farlo il mio approccio è molto basato sul "learn by doing": esercizi e applicazioni che mostrino come il linguaggio matematico non è qualcosa di astratto ma che ha delle notevoli applicazioni nella vita di tutti i giorni. I miei hobbies comprendono videogames, giochi da tavolo e giochi strategici di carte. Tra un esercizio e l'altro possiamo anche chiacchierare di questo. Probabilmente racconterei anche di come utilizzo la matematica in questi passatempi...lo so deformazione professionale! Ho conseguito la Laurea Triennale in Fisica seguita dalla Magistrale in Matematica entrambe con la votazione di 110/110 e lode presso l'Università degli Studi di Milano-Bicocca. Successivamente ho conseguito un dottorato di ricerca in Matematica presso l'Università degli Studi di Milano-Bicocca. La mia area di ricerca è stata quella del formalismo matematico della meccanica quantistica. In questo modo ho potuto continuare a coltivare la mia passione per ambo le materie. Da una parte il rigore matematico, ma che non si chiude negli astrattismi ma che indaga aspetti della realtà. Questo connubio è anche quello che voglio trassmettere agli studenti. Durante il dottorato ho avuto la possibilità di svolgere esercitazioni per il corso di Meccanica Razionale degli studenti della triennale in matematica e di tutoraggio per un corso di Matematica per gli studenti del corso di laurea in Chimica. Questo è stato molto prezioso per diversi motivi: -mi ha dato la possibilità di svolgere delle lezioni lunghe a gruppi di studenti permettendomi di seguire un progetto formativo mio -mi ha permesso di interagire con studenti di diverso background, con diversi approcci alla matematica e con diversi interessi; la mia capacità di adattamento alle esigenze degli studenti ne è uscita notevolmente migliorata -mi ha dato modo di esercitare la capacità di esprimere concetti complessi in modo semplice e digeribile dagli studenti

Sono una ragazza di 26 anni, laureata nel corso di laurea Magistrale in Filologia Classica e attualmente insegnante in una scuola secondaria di secondo grado. Ho sempre nutrito un profondo amore per la cultura classica e le mie esperienze, sia nei panni di mi hanno aiutato a capire quanto io ami trasmettere la mia passione e le mie conoscenze ad alunni vogliosi di apprendere condividendo con ognuno di loro un progetto di formazione e di crescita. Ho frequentato il liceo classico C.Sylos a Bitonto, mia città di origine. Gli anni di liceo mi hanno aiutato a capire e confermare la mia profonda passione per gli studi umanistici che ho coltivato e approfondito nell'ambito universitario, infatti mi sono laureata in Lettere-Cultura letteraria dell'antichità presso l'Università degli studi di Bari Aldo Moro e in Filologia, Letterature e storia dell’antichità nella medesima Università.

Sono Andrea, ho 27 anni. Ho una laurea triennale in lettere classiche, e ho appena iniziato il mio percorso magistrale in "Studi orientali e egittologici" nella rinomata Università di Pisa. Sono qui per trasmettere tutto ciò che ho imparato con più persone possibili, con il proposito di renderli ancora più appassionati di me. Ho tantissime passioni: lettura, scrittura, cinema, teatro, giochi da tavolo, ma soprattutto lingue straniere e viaggiare, cose che sono riuscito a concretizzare soprattutto tramite esperienze di volontariato in Grecia, Turchia e Irlanda. Per quanto riguarda l'aspetto didattico, fin dalla prima lezione mi impegno per sviluppare in primis un rapporto umano, oltre che di tipo professionale, affinché si sviluppi un ambiente di complicità e serenità. Dimostro fin da subito pazienza, disponibilità, competenza e approccio positivo ai problemi. Attraverso le mie lezioni stimolo curiosità e interesse, poiché sono questi gli elementi che permettono il miglior apprendimento duraturo nel tempo, e miro al raggiungimento di autonomia e padronanza della materia da parte dei miei studenti e studentesse. Sono alla continua ricerca delle migliori tecniche di apprendimento, sia per potenziare le mia capacità di studio, sia per essere sempre aggiornato sui migliori consigli da fornire ai miei studenti. Non resta che iniziare un nuovo viaggio insieme! Ho una formazione classica liceale e universitaria e ho esperienza nel campo delle lezioni private da oltre 7 anni, per tutte le materie umanistiche. La mia esperienza più importante in fatto di lezioni private riguarda una giovanissima associazione studentesca, rivolta alle scuole elementari, medie, superiori e università: un doposcuola vivace e su misura per ogni tipologia di studente di qualsiasi età. Durante questi anni di tutorato ho approfondito, da autodidatta, lingue antiche e lingue moderne; ciò mi ha fornito una certa capacità di immedesimazione nello studente e flessibilità nel metodo, che si adatta alle esigenze di qualsiasi tipologia di studente e al contesto delle specifiche materie. La mia profonda passione per antichistica e linguistica mi ha portato a studiare lingue antiche come sanscrito e medio egiziano (i famosi geroglifici nel loro periodo classico). Offro anche un diverso approccio al latino e greco tramite il metodo Ørberg, ossia lo studio di una lingua antica con le stesse modalità di una lingua viva, rendendo l'apprendimento più naturale, sensato, intuitivo e soddisfacente. Nel mese di Febbraio 2025 raggiungo due traguardi importanti per la mia formazione: certificazione “GoStudent Learning: utilizzare l’IA per potenziare i risultati del tutoraggio” e certificazione Ditals di competenza in didattica dell'italiano a stranieri.