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Sono una neo laureata magistrale in Intelligence per la legalità e la tutela dei beni culturali e archeologici, con una forte passione per lo studio e la divulgazione. Ho esperienza nello spiegare concetti complessi in modo chiaro e strutturato, aiutando gli studenti a trovare un metodo di studio efficace e su misura. Sono paziente, organizzata e abituata a lavorare con materiali diversi, dai testi universitari ai riassunti. Credo in un apprendimento sereno, personalizzato e orientato agli obiettivi. Ho conseguito il diploma di maturità presso il Liceo Scientifico con il massimo dei voti, per poi proseguire gli studi con una Laurea Triennale in Beni Culturali presso l'Università di Bologna. Ho da poco concluso la Laurea Magistrale con Lode in Intelligence per la Legalità e la Tutela dei Beni Culturali e Archeologici presso l'Università della Calabria, un percorso che mi ha permesso di approfondire sia le discipline giuridiche sia quelle legate alla sicurezza e alla protezione del patrimonio culturale. Ho frequentato anche un Master Executive in Leadership per le relazioni internazionali e il Made in Italy, che mi ha fornito competenze pratiche nella comunicazione professionale. Ho pubblicato un libro su Formule magiche, culti e usanze del popolo acrese (in antropologia culturale) e possiedo una certificazione linguistica di inglese livello B1 del QCER. Il mio percorso mi ha insegnato metodo, precisione e capacità di spiegare temi complessi in modo chiaro e accessibile.

Sono uno studente di laurea magistrale curioso e creativo, con una forte spinta verso esperienze internazionali. Sono molto motivato a imparare. I miei interessi principali sono l'innovazione, la tecnologia e il management. Ho trascorso gran parte della mia carriera accademica in Italia e ho avuto modo di confrontarmi anche con esperienze di studio in Germania. Ho conseguito una laurea triennale in Ingegneria Gestionale presso l'Università degli studi di Palermo e attualmente sono iscritto a una Laure magistrale in Ingegneria Gestionale presso il Politecnico di Milano. Ho partecipato a due programmi internazionali per studenti: ho trascorso 6 mesi a Gießen, Germania presso la Technische Hochschule Mittelhessen tra il 2019 e il 2020 per il programma Erasmus+, dove ho studiato Logistics Management, e nel 2021 ho preso parte al programma di scambio UNITECH International Society, che mi ha dato la possibilità di studiare per 6 mesi ad Aquisgrana, Germania presso la RWTH Aachen University. Lì ho frequentato i corsi del M.Sc. in Management e Ingegneria in Tecnologia, Innovazione, Marketing e Imprenditorialità (TIME). Ad Aquisgrana, ho partecipato al Service Innovation Case Competition 2022 in collaborazione con Fir an Der RWTH Aachen e TÜV Nord. In questa occasione ho vinto il primo premio del concorso sviluppando un portafoglio di servizi per accelerare l'economia dell'idrogeno. Nel 2019 ho lavorato per l'Università degli Studi di Palermo come collaboratore part-time per la codifica e l'analisi del progetto dei locali del dipartimento di ingegneria. Nel 2022, nell'ambito dell'Innovation in Action LAB presso Politecnico di Milano, ho lavorato come Junior Internal Innovation Consultant presso il Gruppo Sapio in un progetto con l'obiettivo di rimodellare il layout dei dati di inventario e ottimizzare il processo di aggiornamento dell'inventario.

Piacere! Sono un ragazzo all'ultimo anno di ingegneria meccanica con la passione per la matematica. Ho sempre provato un certo piacere nell'insegnamento soprattutto se lo studente diventa voglioso di imparare, l'obiettivo è quindi sempre trasmettere il divertimento anche per affrontare cose difficili. Prediligo, per le mie esperienze passate, studenti delle medie e delle superiori. La preferenza è data dalle le mie conoscenze e dalle mie migliori capacità (essendo principalmente argomenti più semplici) di far comprendere i concetti essendo non richiesto un livello universitario della materia. SUPERIORI: IIS Galileo Galilei - Meccanica & Meccatronica. UNIVERSITÀ: Politecnico di Milano - Laurea triennale e magistrale. Ho conseguito il titolo di diploma e di laurea triennale, sono verso il raggiungimento della laurea magistrale. Negli anni ho particolarmente sviluppato le mie doti di compressione e di studio, in aggiunta ho avuto la bellissima esperienza di vivere un periodo all'estero grazie al programma Erasmus (dove mi sono state richieste 2 certificazioni di inglese). I miei studi sono principalmente indirizzati sull'aeroacustica (argomento della mia tesi) essendo la mia laurea al Politecnico di Milano in Ingegneria Meccanica.

Sono uno studenti del Politecnico di Torino. Sono iscritto all'ultimo anno di magistrale in Ingegneria Energetica con specializzazione in fonti di energia rinnovabili. Durante il periodo di studi ho sempre cercato di avere una costanza nello studio e nella programmazione degli impegni che mi hanno portato ad essere sempre, o quasi, in regola con gli esami. Spero di riuscire a trasmettere tutta la passione che ho coltivato in questi anni e di ottenere buoni risultati. "Considerate la vostra semenza: fatti non foste a viver come bruti ma per seguir virtute e canoscenza"

Ciao, mi chiamo Narmina, sono madrelingua russa e vivo in Italia da più di 15 anni. Sono laureata in lingue straniere e nel corso della mia carriera lavorativa ho avuto diverse esperienze nell’insegnamento della lingua italiana per russi e della lingua russa per gli italiani. Inoltre, ho svolto spesso l’attività di interprete di russo/italiano. Oltre alla mia carriera professionale, i miei interessi personali riflettono la mia passione per la cultura e le lingue. Adoro l’Italia, la moda, la lettura e la cucina. Offro le mie conoscenze sia se stai cercando una persona con la quale poter parlare e migliorare il tuo russo oppure il tuo italiano e offro lezioni di grammatica in entrambe le lingue. Non vedo l'ora di incontrare nuovi studenti e condividere la bellezza delle lingue e delle culture. Ho maturato esperienze professionali in ambiti diversi, tra cui insegnamento linguistico e traduzione linguistica, moda, consulenza aziendale e turismo. Sono una persona flessibile e capace di adattarmi facilmente a contesti eterogenei, con solide competenze comunicative e organizzative. Parlo fluentemente russo (madrelingua), inglese e italiano, con un livello C1 in entrambe le lingue straniere. Esperienze lavorative principali: Lezioni private di lingua russa per adulti Insegnamento linguistico e traduzioni Traduzioni professionali tra russo, inglese e italiano. Consulenza aziendale Formazione Laurea in Lingue Straniere – Azerbaijan University of Foreign Languages (1991–1996) Corso di lingua italiana – Accademia Dante Alighieri, Roma Diploma Accademia del Lusso, Roma – Corsi in PR, Image Consulting, Fashion Styling e Design Competenze linguistiche Lingue: Russo (madrelingua), Inglese e Italiano (C1)

Mi chiamo Matteo e vivo nella provincia di Roma. Sono abilitato per l’insegnamento sul sostegno e per l’insegnamento dei laboratori di scienze e tecnologie delle costruzioni. Ho esperienza di insegnamento sul sostegno, sulla materia laboratoriale, ma anche in primaria. Sto concludendo la mia formazione come docente di scienze motorie per tutti i gradi di studio. Ho intrapreso questo percorso perché penso che insegnare non sia solo trasmettere delle informazioni, ma anche supportare, comprendere, arricchire e crescere insieme. La mia esperienza di oltre un anno come insegnante di sostegno, mi ha permesso di applicare le conoscenze apprese durante la formazione biennale come docente e ad oggi reputo fondamentale la personalizzazione del percorso di studio, soprattutto per DSA o BES in generale. Mi chiamo Matteo e vivo nella provincia di Roma. Sono abilitato per l’insegnamento sul sostegno e per l’insegnamento dei laboratori di scienze e tecnologie delle costruzioni. Ho esperienza di insegnamento sul sostegno, sulla materia laboratoriale, ma anche in primaria. Sto concludendo la mia formazione come docente di scienze motorie per tutti i gradi di studio. Ho intrapreso questo percorso perché penso che insegnare non sia solo trasmettere delle informazioni, ma anche supportare, comprendere, arricchire e crescere insieme. La mia esperienza di oltre un anno come insegnante di sostegno, mi ha permesso di applicare le conoscenze apprese durante la formazione biennale come docente e ad oggi reputo fondamentale la personalizzazione del percorso di studio, soprattutto per DSA o BES in generale.

Ciao! Fin dalla prima adolescenza, la vita mi ha portato ad occuparmi quotiodianamente di lingue varie per scopi vari... è stato così che, giunto all'università, ho appreso da zero il francese (lingua che attualmente, dopo un anno di università svolto in Francia per laurearmi, è quella che parlo meglio), conservando nei miei studi il tedesco e l'inglese (che già avevo imparato a scuola assieme allo spagnolo, che all'epoca abbandonai poiché si trattava della lingua che conoscevo meglio in assoluto e pensavo che, seppur mettendo in pausa un suo apprendimento continuo, avrei potuto recuperarla più rapidamente delle altre -- e così è stato!). Nel febbraio 2023, sicché, mi sono laureato un lingue all'università di Pisa col massimo dei voti. Immediatamente dopo ho frequentato una summer school di lingua araba presso l'abjadiyya institute for arabic studies a Fes (corso completato con la formalizzazione di due esami di lingua araba nel mio percorso magistrale) e mi sono iscritto ad una magistrale di linguistica e traduzione sempre all'università di Pisa. Nel corso dei miei studi magistrali ho avuto l'occasione di svolgere il mio tirocionio come insegnante di italiano per studenti stranieri (servendomi dell'inglese come lingua franca per la comunicazione in sede) e, giunto al secondoed ultimo anno, ho vinto la selezione per partecipare al programma di scambio per un doppio titolo rilasciato dall'università di Pisa e dall'Université Aix-Marseille in Franzia, titolo che ho conseguito ad Aix-en-Provence nel giugno 2025 e formalizzato a Pisa nell'ottobre dello stesso anno. L'insegnamento delle lingue ricade, oltreché tra le mie capacità acquisite e comprovate, tra i miei interessi di tipo puramente linguistico, con la conseguente metodologia di insegnamento e riflessione metalinguistica che propongo a tutti i miei allievi e che dà sempre ottimi frutti: in primis, poiché essa fuoriesce dagli schemi convenzionali della grammatica normativa in vigore nel sistema scolastico italiano e, in secundis, per tutto l'apporto di stimoli trasversali ed interlinguistici derivante dall'approccio che ha saputo spess dimostrarsi la «chiave di volta» per l'accensione di un interesse vivo ed autentico nei confronti della materia da parte dei miei allievi. Come ho già esposto nella sezione dedicata alle «informazioni su di me», la mia formazione nel corso degli ultimi 10 anni è stata la seguente: fin dalla prima adolescenza, la vita mi ha portato ad occuparmi quotiodianamente di lingue varie per scopi vari... è stato così che, giunto all'università, ho appreso da zero il francese (lingua che attualmente, dopo un anno di università svolto in Francia per laurearmi, è quella che parlo meglio), conservando nei miei studi il tedesco e l'inglese (che già avevo imparato a scuola assieme allo spagnolo, che all'epoca abbandonai poiché si trattava della lingua che conoscevo meglio in assoluto e pensavo che, seppur mettendo in pausa un suo apprendimento continuo, avrei potuto recuperarla più rapidamente delle altre -- e così è stato!). Nel febbraio 2023, sicché, mi sono laureato un lingue all'università di Pisa col massimo dei voti. Immediatamente dopo ho frequentato una summer school di lingua araba presso l'abjadiyya institute for arabic studies a Fes (corso completato con la formalizzazione di due esami di lingua araba nel mio percorso magistrale) e mi sono iscritto ad una magistrale di linguistica e traduzione sempre all'università di Pisa. Nel corso dei miei studi magistrali ho avuto l'occasione di svolgere il mio tirocionio come insegnante di italiano per studenti stranieri (servendomi dell'inglese come lingua franca per la comunicazione in sede) e, giunto al secondoed ultimo anno, ho vinto la selezione per partecipare al programma di scambio per un doppio titolo rilasciato dall'università di Pisa e dall'Université Aix-Marseille in Franzia, titolo che ho conseguito ad Aix-en-Provence nel giugno 2025 e formalizzato a Pisa nell'ottobre dello stesso anno.

Ho conseguito una laurea magistrale in Ingegneria dei Materiali con una votazione di 110 e lode; in seguito ho vinto una borsa di studio e mi sono dedicato alla ricerca accademica riguardo alla fisica delle superfici. Al momento sto per conseguire il titolo di dottorato. Ho acquisito esperienza nell'ambito dell'insegnamento facendo tutorato agli studenti di ingegneria e fornendo lezioni private a studenti delle scuole medie e superiori. Il mio approccio con gli studenti è informale ed espongo i concetti in maniera pratica ed intuitiva con esempi e guidando passo passo nella risoluzione degli esercizi. I miei studi e le mie competenze sono principalmente incentrati sulla fisica, la chimica e la matematica ma, per un sincero interesse personale, durante gli ultimi anni ho avuto tempo e modo di approfondire anche biologia e scienze naturali. Di queste ultime materie però non me la sentirei di impartire lezioni a livello universitario.

Ciao a tuti, sono Chiara, ho 24 anni e sono originaria dell'Umbria anche se ormai da quattro anni vivo a Trento, dove ho studiato e mi sono laureata lo scorso anno in lingue moderne. Attualmente sto svolgendo il servizio civile con donne rifugiate presso una casa di accoglienza qui in città. Mi considero una persona curiosa e sempre alla ricerca di nuove sfide. Nel tempo libero mi piace viaggiare e leggere. Diploma di liceo classico. Laurea triennale in Lingue Moderne. Attualmente laurea magistrale in traduzione specialistica.

Mi chiamo Elisa, ho 25 anni e sono laureata in Lingue, Letterature e Culture straniere Moderne (triennale e magistrale). Durante questi cinque anni ho avuto la possibilità di studiare un semestre presso l'università di Alcalá de Henares (Madrid), dove mi sono appassionata sempre più alla lingua spagnola, che ora insegno in una scuola media. Laurea Triennale e Laurea Magistrale in Lingue, Letterature e culture straniere moderne presso l’università degli Studi di Bergamo. Erasmus presso l’Università di Alcalá de Henares (Madrid). Ora docente di spagnolo in una scuola secondaria di primo grado.