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Sono uno studente della magistrale di informatica all'università Tor Vergata. Ho anche insegnato in una scuola superiore come docente di informatica, coprendo una cattedra settimanale di 10 ore da febbraio a giugno. Sono appassionato di programmazione, videogiochi e scrittura. Ho conseguito il diploma come perito informatico all'I.I.S Enzo Ferrari - sede I.T.I.S. "Heinrich Hertz" nel 2017 con votazione 89/100, per poi conseguire una laurea triennale in informatica all'università degli studi di Roma Tor Vergata con votazione 103/110. Al momento sto conseguendo una laurea triennale in informatica all'università degli studi di Roma Tor Vergata. Ho lavorato in passato come docente in una scuola, inoltre ho esperienze pregresse come tutor nel campo delle ripetizioni.

Sono Valentina, ho 25 anni e sono una studentessa di Scienze Infermieristiche. Ho sempre amato l' inglese e viaggiando molto sono riuscita a comunicare in lingua e a perfezionare la mia pronuncia in questi anni. Ho poi iniziato a lavorare come traduttrice di lingua Inglese ad alcuni eventi e iniziato ad offrire ripetizioni rivolte a qualsiasi fascia d' età. Sono una studentessa di Scienze Infermieristiche al 3° anno accademico e ho sostenuto due esami di inglese scientifico in ambito medico. Prima di intraprendere questo percorso di studi ho frequentato per un anno l' università di Lingue dell' Asia e dell' Africa, sostenendo due esami in lingua Inglese. Ho conseguito il livello C2 tre anni fa.

Ho 22 anni e sono laureata in Lettere Moderne all'Università Cattolica di Milano con votazione 110 e Lode, e sono iscritta alla Magistrale di Filologia Moderne sempre nello stesso ateneo, e nel secondo semestre del primo anno frequento l'Università presso l'Ateneo di Stoccolma, secondo il progetto Erasmus. Vorrei diventare un'insegnante, nella mia esperienza di insegnante di ripetizioni ho sempre trovato divertente e stimolante il confronto con ragazzi nell'insegnare materie in cui erano in difficoltà. credo infatti fermamente che tutti i ragazzi e i bambini abbiano delle capacità che debbano semplicemente sfruttare al meglio. Solitamente il mio lavoro da insegnante parte infatti dal trovare il metodo di studio più adeguato alle loro esigenze, in modo da poterli affiancare nello studio. Per quanto riguarda le lezioni di latino sono disponibile sia a ripetere la teoria (solitamente fornisco dei power Point e slide sulle regole grammaticali), che svolgere le versioni assegnate dai loro insegnanti di scuola. Tendo però a partire da una versione proposta da me per capire il loro livello, e nel caso fornire delle versioni mirate a migliorare dei dubbi che lo studente ha su alcune regole grammaticali. Cerco sempre di arrivare alla traduzione, o risoluzione di un dubbio insieme al ragazzo, credendo fermamente che a volte debbano solo assumere più consapevolezza delle loro capacità, cosa che magari in classe con gli insegnanti e i compagni è più difficile o stressante rispetto a mettersi in gioco con me, più giovane e che non devo mettere un "voto", elemento molto stressante per alcuni studenti. Nelle versioni, specialmente quelle del Liceo (o triennio), cerco anche di far capire il significato del testo che abbiamo tradotto insieme, in modo da sviluppare anche la capacità di comprensione e magari proporre collegamenti possibili con altre materie, requisito richiesto sempre di più agli esami di maturità, e soprattutto per allenarli ad essere fluenti nell'esposizione orale. Non vedo l'ora di iniziare! Ho frequentato il Liceo Classico Arnaldo a Brescia, diplomandomi con 100/100, e sono laureata in Lettere Moderne all'Università Cattolica di Milano con votazione 110/110L. Al momento sono iscritta alla Laurea Magistrale di Filologia Moderna presso il medesimo Ateneo, e frequentando nel secondo semestre un attività di Erasmus presso l'Università di Stoccolma. Ho concluso i tirocini per l’insegnamento di tutte materie umanistiche. Ho iniziato con le ripetizioni facendo aiuto compiti a ragazzi delle medie del mio paese e da tre anni do ripetizioni di latino, italiano, inglese, storia e filosofia sia in presenza che online a ragazzi del liceo della mia città, conosciuti tramite contatti in comune o perché frequentavano la mia stessa scuola.

Sono un docente attento e competente con una decisa padronanza dell'insegnamento di materie STEM. Mi impegno a migliorare il rendimento degli studenti mantenendo relazioni aggiornando i programmi educativi rendendoli il piu' fruibili possibili senza perdere di contenuto. Preciso e attento ai risultati. Posso contare su buone doti organizzative e di gestione del tempo. Estese conoscenza degli strumenti didattici utilizzabili su PC per lezioni a distanza. Sono uno studente-lavoratore full-time, ma riesco comunque a lasciare dello spazio per gli amici, la famiglia e i miei hobby: il calcio e la cucina. Amo molto gli animali, soprattutto i cani. Il mio principale obiettivo in qualità di docente è quella di trasmettere la mia passione per le materie scientifiche, dietro i cui ostici calcoloni si nasconda l'essenza della natura e della conoscenza. - Laurea Triennale in Ingegneria dell'Automazione Industriale presso l'università degli studi di Brescia - Laurea Magistrale in Ingegneria Matematica presso il Politecnico di Milano (con doppia laurea al centro di computazionale del'università Politecnica di Barcellona)

Ciao! Sono laureata in Lingue e culture moderne e orientali (Scienze della mediazione linguistica) con 110 e lode. Conosco molto bene l'inglese, lo spagnolo e il francese e qualcosina di arabo e catalano. Amo la letteratura, inclusa quella italiana! Amo insegnare e sono già diversi anni che aiuto con successo student* di ogni età con il loro percorso di studi! Sono molto disponibile a venire incontro alle esigenze degli studenti modellando un percorso sulla base delle loro necessità. Ciao! Sono laureata in Lingue e culture moderne e orientali con 110L. Conosco molto bene l'inglese, lo spagnolo, il francese e qualcosina di arabo e catalano. Amo la letteratura, inclusa quella italiana! Amo insegnare e sono già diversi anni che aiuto con successo student* di ogni età con i loro studi. Sono molto disponibile a venire incontro alle esigenze dei miei studenti modellando un percorso sulla base delle loro necessità. Mi sono diplomata al Liceo Classico Europeo di Torino con voto 98/100, scuola in cui ho potuto migliorare molto le mie competenze linguistiche e svolgere anche un periodo di studio in Canada. Le mie certificazioni linguistiche sono FCE (con liv. C1), DELE C1, ESABAC, DELF B2, Certificazione catalano B1. Mi sono laureata all'università di Torino con votazione 110 e lode

Mi chiamo Massimo e sono laureato in matematica pura e in design del prodotto, parlo italiano e inglese madrelingua e viaggio moltissimo. Ho sempre insegnato matematica, fisica, chimica e inglese anche al liceo e negli ultimi due anni ho viaggiato in Giappone e Corea. Dopo la maturità scientifica ho deciso di laurearmi in matematica pura con una tesi in Teoria dei Giochi. Innamorato del design e dell'architettura durante un viaggio in Norvegia mi sono iscritto a design industriale al Politecnico di Milano ma ho anche studiato a Glasgow, in Scozia, presso la Glasgow School of Art. Parlo fluentemente inglese e sto studiando giapponese.

Ciao, sono Alberto e studio ingegneria meccanica al Politecnico di Milano. Ho studiato al Liceo Scientifico e ho conseguito il diploma nell'estate 2023 con voto 100/100. Ho una forte propensione per la matematica e la fisica, che non nascondo di apprezzare particolarmente. Disponibile anche per ripetizioni di Analisi 1. Ho dato ripetizioni di matematica e fisica durante il mio quarto e quinto anno di liceo, sia a studenti della mia stessa età che ad altri più piccoli con ottimi risultati per loro soprattutto ma anche per me. Ho aiutato alcuni in preparazione di compiti in classe ed altri in preparazione di esami di recupero crediti. Frequento oggi l'università e continuo ad essere attivo settimanalmente con le ripetizioni online!

Mi chiamo Luigi Forte, sono un chinesiologo, laureato con 102/110 e diplomato al liceo scientifico. Sono docente in un istituto superiore. Uno dei miei obiettivi principali è aiutare gli alunni a scoprire qual è il metodo di studio più adatto a se, quello che permetta loro di assorbire i concetti e poterli riutilizzare come strumenti propri Mi chiamo Luigi Forte, sono un chinesiologo, laureato con 102/110 e diplomato al liceo scientifico. Sono docente in un istituto superiore. Uno dei miei obiettivi principali è aiutare gli alunni a scoprire qual è il metodo di studio più adatto a se, quello che permetta loro di assorbire i concetti e poterli riutilizzare come strumenti propri.

Mi chiamo Lorenzo, sono nato a Milano nel 1988 e ho sempre vissuto tra la provincia di Milano e di Pavia. Nel 2005-2006 ho frequentato il quarto anno di liceo negli USA, a Corpus Christi, Texas. Questa esperienza, oltre ad avermi insegnato anche un inglese pratico e quotidiano, è stata fondamentale per la mia vita e mi ha fatto confrontare con metodi di insegnamento e studio affatto diversi da quelli nostrani. Dopo la maturità scientifica ho proseguito gli studi laureandomi presso l'Università degli Studi di Milano nel 2011. La mia grande passione, la musica, ha poi preso il sopravvento! Mi sono iscritto al conservatorio Vivaldi di Alessandria nel 2011, dove ho conseguito la laurea magistrale con lode in composizione jazz nel 2016. Nel 2014 mi sono perfezionato in batteria jazz a New York, dove ho anche brevemente insegnato italiano a newyorkesi discendenti di compatrioti (che conoscevano solo "spaghetti", "capisci?" e parolacce!). Lavoro a tempo pieno con GoStudent da tre anni, ma ho decennale esperienza nella didattica tra scuole medie, scuole di musica, lezioni per adulti al conservatorio, teatri e musei (visite guidate e laboratori per la scuola primaria) e privatamente (recupero debiti e lezioni di musica). Adoro insegnare e sviluppare un rapporto di fiducia e 'mentoring' con l'allievo/studente, soprattutto a causa delle mie personali esperienze didattiche non sempre felici (e tra scuola dell'obbligo, due università, una high school americana, tre scuole di musica e una dozzina di insegnanti privati, ahimè, ne so qualcosa!). Il mio approccio è molto pragmatico e ricco di suggestioni e collegamenti tra materie e ambiti diversi, vòlto a suscitare interesse nell'allievo personalizzando i contenuti. Suono e scrivo musica ormai da più di dieci anni e collaboro con i teatri lirici come maestro ai sovratitoli d'opera. Sono appassionato a tutte le arti e da qualche anno scrivo anche poesia, narrativa e testi teatrali; ho vinto concorsi di composizione e alcune mie poesie sono state pubblicate presso alcuni editori e su Repubblica. Mi sono diplomato al liceo scientifico bilingue (inglese e tedesco) B. Pascal di Abbiategrasso (MI) nel 2007, dopo aver svolto il quarto anno di scuola superiore negli Stati Uniti d'America, presso la Flour Bluff High School di Corpus Christi, in Texas. Ho proseguito gli studi laureandomi in scienze politiche presso l'Università degli Studi di Milano nel 2011 (laurea triennale con curriculum economico e business english). Da sempre appassionato di musica, ho proseguito gli studi anche in ambito musicale laureandomi con lode in composizione jazz presso il Conservatorio A. Vivaldi di Alessandria nel 2016 (laurea magistrale), perfezionandomi poi a New York con Ian Froman, insegnante del Berklee College of Music. Lavoro a tempo pieno con GoStudent da tre anni; insegno inglese, italiano, latino, musica e, occasionalmente, diritto ed economia.

Nel mio curriculum ho diversi anni di insegnamento liceale e di esperienza didattica nella preparazione delle discipline di Matematica e Fisica. Ritengo che per un corretto stile di apprendimento dello studente sia estremamente importante far comprendere il metodo operativo da applicare, la descrizione dei punti focali in modo da comprendere l'essenza degli aspetti concettuali studiati, anche mediante software didattici e grafici. Laurea in Matematica con 110/110. Diploma di liceo scientifico con il massimo dei voti. Abilitazione all'insegnamento nella classe di concorso Matematica e Fisica con voti 78/80: Corsi di perfezionamento in didattica della Matematica e della Fisica per studenti di scuole superiori. Insegnamento di ruolo nelle scuole secondarie di secondo grado da diversi anni.