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Ciao! piacere di conoscervi, sono Marcello e sono uno studente laureato in biotecnologie mediche presso l'università degli studi di Ferrara, che ha studiato al liceo Linguistico, e adesso studente di medicina presso l'ateneo ferrarese. Ho sempre avuto molte passioni, dall'inglese, alla biologia, alla musica, al teatro. Ho sempre frequentato corsi di teatro e canto e la musica è per me essenziale, diventa la colonna sonora della mia giornata proprio come in un film. Sono una persona molto socievole, che ama parlare e soprattutto ascoltare gli altri. Sono sempre pronto al dialogo e diventa per me essenziale l'instaurare di un rapporto di fiducia, rispetto e senza alcun timore con i miei studenti. Come voi, anche io sono uno studente e mi piacerebbe essere considerato alla pari di un amico! :)

Docente di latino e greco dal 2004. Anno 2012- 2013: Master I Livello Università degli Studi Giustino Fortunato: la formazione metodologica e didattica per l’insegnamento. Anno 2011- 2012: Master I Livello Università degli Studi Giustino Fortunato: Metodologie didattiche per l’insegnamento curriculare e l’integrazione degli alunni con bisogni educativi speciali. Anno 2007-2011: Dottorato di Ricerca in filologia classica, Università di Salerno f) Anno 2006: Corso di perfezionamento Università di Firenze : leggere nell’età evolutiva. g) Anno 2005: Corso di perfezionamento Università di Firenze: formare alla lettura. h) Anno 2004- Corso di perfezionamento Università di Firenze: metodi e strumenti per l’apprendimento in rete. Anno 2002-2004: abilitazione all'insegnamento Siss discipline letterarie, latino e greco Anno 2002: laurea in lettere classiche con 110 e lode presso l'università di Salerno. a)Laurea in lettere classiche voto 110 e lode b) Abilitazione all’insegnamento SICSI -Università di Salerno 01/11/07–28/04/11 Dottore di ricerca in filologia classica - Università di Salerno Elenco pubblicazioni - Monografie: • G. Guarino, L’animale e l’ibrido nella cultura e nella letteratura: prospettive teoriche e pratiche dai Greci a Dante, Aracne, Roma, 2013. • G. Guarino, con introduzione a cura di P. Pelosi, bibliografia a cura di A. Elefante, Il bestiario di Esopo e Fedro: lettere greche alfa- kappa , Aracne, Roma, 2015. • G. Guarino, Forme e natura degli animali tra cultura classica e modernità, Stamen, Roma, 2015. - Articoli scientifici su riviste nazionali ed internazionali: • G. Guarino, “Leopardi e la favolistica ”, in Atti online del Convegno Internazionale “Scrittori d’ Italia” ADI , Napoli, 2007. • G. Guarino, La fonte mitologica tra ri –uso ed intertestualità nella “Storia del genere umano” di G. Leopardi, ‹‹Sinestesieonline›› 1, anno I, (Maggio 2012). • G. Guarino, Cenni di retorica classica in ambito pubblicitario, ‹‹Sinestesieonline›› 4, anno II, (Maggio 2013). • G. Guarino, Tipologie ofidiche in Plutarco, ‹‹Zetesis›› 1, anno XXXIII (2013). • G. Guarino, Alcune definizioni di locuzione ed espressione idiomatica, ‹‹Sinestesieonline›› 4, anno II, ( Dicembre 2013). • G. Guarino, L’aix el’aren in Plutarco, ‹‹Chaos e Kosmos›, XIV,II, 2013, online. G. Guarino, “La φιλοστοργία negli animali: l’exemplum plutarcheo dell’ἄρκτος, «Euphrosyne», vol. XLII, (2014), pp. 49-66. • G. Guarino, Simbologia animale, vegetale e minerale nell’Inferno di Dante: Cenni. Parte I.‹‹Sinestesieonline››, settembre 2014, online. • G. Guarino, Simbologia animale, vegetale e minerale nell’Inferno di Dante: Cenni. Parte II. ‹‹Sinestesieonline ››, dicembre 2014, online. • G. Guarino, La simbologia dei volatilia in Plutarco , «Ploutarchos», n.s., 11 (2013/2014),pp. 3-12. • G. Guarino, Exempla di didaxiς nel mondo animale: il caso dell’ἀράχνη”, «Letras Classicas», volume 18, 2015. • G. Guarino, Simbolismo zoologico e cromatico: esempi, Sinestesieonline, marzo, 2015. • G. Guarino, L’aquila in Plutarco, ‹‹Zetesis›, 2016, II.

Sono una persona molto solare e socievole, mi piace trovare sempre un lato positivo nelle cose e se si presentano problemi tendo a cercare una soluzione e a non arrendermi facilmente. Inoltre sono una persona paziente e disponibile verso il prossimo, mi piace dare una mano a chi è in difficoltà. Percorso accademico: diploma liceo scientifico, laurea triennale in Ingegneria Industriale. Attualmente frequento il master in Energy and Nuclear engineering. Lavoro da 4 anni con i ragazzi di medie e superiori, per aiutarli ad apprendere e amare le materie scientifiche che oggi, più che mai, sono utili nella vita di tutti i giorni.

Mi chiamo Romina, come percorso di studi provengo dal liceo scientifico e successivamente mi sono laureata in ingegneria civile. Insegno matematica da 12 anni ed è il mestiere che amo fare! Ho fatto doposcuola di matematica e fisica e preparazione per esami universitari di matematica. Mi chiamo Romina, come percorso di studi provengo dal liceo scientifico e successivamente mi sono laureata in Ingegneria Civile. Insegno matematica da 12 anni ed è il mestiere che amo fare! Ho fatto doposcuola di matematica e fisica e preparazione per esami universitari di matematica.

Sono Isthar, conclusi gli studi in architettura, affianco alla pratica della professione l’insegnamento a cui mi sono appassionato negli anni; inoltre mi diverto a imparare altre lingue e viaggiare appena possibile. Negli ultimi anni ho affiancato altri studenti in università aiutandoli a superare difficoltà nei corsi. Ho avuto anche il piacere di far parte del progetto “Volontari per l’educazione” di Save the Children Italia, supportando alcuni bambini con i loro compiti nel difficile periodo pandemico. Mi sono laureato in architettura a Venezia, dopo tre Erasmus in Belgio, Canada e Germania. Fin dall’inizio della triennale infatti mi sono impegnato in quanti più corsi e workshop aggiuntivi potessi gestire, oltre a sfruttare tutte le mobilità all’estero e impegnarmi come rappresentante degli studenti, arrivando anche in consiglio di amministrazione. Alle superiori ho invece frequentato il liceo scientifico PNI, per poi dovermi trasferire l’ultimo anno e ricevere la maturità scientifica semplice. Anche qui non mi sono fatto mancare attività extracurricolari, in particolare teatro che avevo già iniziato alle medie.

Buongiorno lettore! Mi chiamo Stefano e lavoro come insegnante privato delle principali materie umanistiche (italiano, latino, greco, storia, filosofia, geografia). Ho lavorato soprattutto con ragazzi che frequentano le superiori, ma posso lavorare anche con studenti universitari e adulti che vogliono riprendere a studiare materie e testi che avevano lasciato sui banchi di scuola. Sono diplomato al liceo classico. Ho proseguito gli studi in ambito umanistico all’Università di Firenze. Mi sono laureato alla laurea triennale in Storia (L-42) e adesso sto concludendo il mio percorso universitario con la laurea magistrale in Scienze storiche (LM-84). Ho studiato con passione e profitto per gli esami curricolari di storia (dalla storia antica a quella contemporanea ed extra-europea) e per altri aggiuntivi di latino, italiano, filosofia, geografia, che ho sempre superato con successo. Inoltre ho sostenuto esami di psicologia, didattica e pedagogia, utili per l’insegnamento. Sono appassionato di storia e letteratura, soprattutto quella antica, e mi piace trasmettere le mie passioni agli altri. Cerco sempre di instaurare un dialogo con i ragazzi e di aiutarli a vedere le loro potenzialità. Ho esperienze di ripetizioni con ragazzi di ogni età. Sono animatore per bambini e ragazzi nell'oratorio. Ho partecipato come animatore a diversi centri estivi e campi scuola. Il metodo e le tecniche di insegnamento sono basate sulle esigenze di ogni singolo studente. Durante la prima lezione cerco di conoscere chi ho di fronte, di ascoltarlo e di capire la sua situazione. Successivamente elaboro un piano di lavoro personalizzato per ogni allievo con l'intento di rafforzare i suoi punti forti (abilità e capacità) e soprattutto di potenziare gli aspetti dello studio e delle materie dove si incontrano maggiori difficoltà. A seconda dei problemi, le strategie di lavoro possono comprendere una maggiore pratica di esercizi e compiti, spiegazioni personalizzate, approfondimenti secondo le esigenze e l’interesse del singolo studente. Offro ripetizioni nelle principali materie umanistiche (italiano, latino, greco, storia, filosofia, geografia) a studenti delle scuole secondarie di I e II grado. Posso aiutare studenti universitari negli esami di storia, latino e italiano. Sono diplomato al liceo classico. Ho proseguito gli studi in ambito umanistico all’Università di Firenze. Mi sono laureato alla laurea triennale in Storia (L-42) e adesso sto concludendo il mio percorso universitario con la laurea magistrale in Scienze storiche (LM-84). Ho studiato con passione e profitto per gli esami curricolari di storia (dalla storia antica a quella contemporanea ed extra-europea) e per altri aggiuntivi di latino, italiano, filosofia, geografia, che ho sempre superato con successo. Inoltre ho sostenuto esami di psicologia, didattica e pedagogia, utili per l’insegnamento. Ho svolto attività di tirocinio presso il liceo classico Forteguerri di Pistoia. Sono appassionato di storia e letteratura, soprattutto quella antica, e mi piace trasmettere le mie passioni agli altri. Cerco sempre di instaurare un dialogo con i ragazzi e di aiutarli a vedere le loro potenzialità. Ho esperienze di ripetizioni con ragazzi di ogni età. Sono animatore per bambini e ragazzi nell'oratorio. Ho partecipato come animatore a diversi centri estivi e campi scuola. Il metodo e le tecniche di insegnamento sono basate sulle esigenze di ogni singolo studente. Durante la prima lezione cerco di conoscere chi ho di fronte, di ascoltarlo e di capire la sua situazione. Successivamente elaboro un piano di lavoro personalizzato per ogni allievo con l'intento di rafforzare i suoi punti forti (abilità e capacità) e soprattutto di potenziare gli aspetti dello studio e delle materie dove si incontrano maggiori difficoltà. A seconda dei problemi, le strategie di lavoro possono comprendere una maggiore pratica di esercizi e compiti, spiegazioni personalizzate, approfondimenti secondo le esigenze e l’interesse del singolo studente. In ogni lezione correggo sempre tutti gli esercizi assegnati, spiegando i motivi di ogni correzione e cercando di farli comprendere e interiorizzare al ragazzo, in tal modo evitando la ripetizione degli errori per il futuro.

Ciao! Sono Stefano e sono un dottore in Chimica iscritto all'albo laureato con il massimo dei voti in Chimica Analitica presso L’Università degli studi di Roma La Sapienza, pronto ad offrire le proprie conoscenze e competenze per l’insegnamento di discipline scientifiche, spinto dal desiderio di trasmettere agli studenti la propria passione, colmando le loro lacune e spingendo al massimo le loro potenzialità. Inoltre sono un esperto certificato di informatica applicata alla didattica con ottime competenze organizzative, capacità di iniziativa e attenzione ai dettagli. Ho conseguito il diploma scientifico presso il liceo scientifico tecnologico con valutazione di 100/100. In seguito mi sono iscritto alla laurea triennale in chimica presso l'Università di Roma "La Sapienza" con una tesi improntata a studi ambientali e alla laurea Magistrale in Chimica Analitica sempre presso la stessa università con una tesi riguardante le analisi del mercurio in matrici organiche con la votazione massima di 110/110. Ho svolto il mio esame di abilitazione alla professione del chimico e sono regolarmente iscritto all'ordine professione (Ordine dei chimici e dei fisici di Lazio Umbria Abruzzo e Molise). In seguito ho conseguito i 24 cfu per l'insegnamento, con la possibilità di insegnare Matematica e Scienze presso le scuole secondarie di primo grado e Scienze Naturali presso le scuole secondarie di secondo grado. Inoltre ho conseguito certificazioni informatiche nell'ambito scolastico, migliorando le mie già forti competenze in questo ambito

Mi chiamo Nicola Bassani, ho 26 anni e vivo a Rovigo. Ho conseguito da poco la laurea magistrale in Matematica presso l'Università degli studi di Ferrara. Mi ha sempre affascinato il mondo dell'insegnamento sia alle scuole superiori che all'Università. Mi sono occupato in passato di svolgere attività di tutorato di Analisi Matematica I e II presso l'Università di Ferrara a studenti di Matematica ed Ingegneria. Ho una buona padronanza della lingua inglese e spagnola per le quali ho conseguito la certificazione B1. In passato ho insegnato Matematica alle scuole medie e superiori. Ho avuto modo di maturare una certa esperienza nell'insegnamento della Matematica anche a studenti con disturbi dell'apprendimento (DSA) Ho conseguito da poco la laurea magistrale in Matematica presso l'Università degli studi di Ferrara. Mi ha sempre affascinato il mondo dell'insegnamento della Matematica. Desidero impartire ripetizioni di Matematica a studenti delle scuole elementari, medie e superiori ma anche dell'università. Infatti, in passato ho maturato una certa esperienza come insegnante di matematica sia alle scuole medie come supplente sia all'università come tutor.

Sono una studentessa di ingegneria aerospaziale al Politecnico di Torino. Attualmente frequento l’ultimo anno di magistrale. Sono cresciuta in una famiglia numerosa e spesso ho aiutato i miei cugini con lo studio. Negli ultimi anni ho cominciato ad avere diversi alunni/e che ho seguito fino all’apprendimento di un metodo di studio adatto a loro. Ho frequentato il liceo scientifico. Dopo il diploma mi sono iscritta ad ingegneria aerospazial, dove ho conseguito la prima laurea e ora sto arrivando alla fine del percorso magistrale. Durante questi anni ho partecipato a vari progetti accademici e a team studenteschi, per migliorare le mie capacità di problem e di lavoro in gruppo

Mi chiamo Donata Scarano, sono di Salerno e sono laureata in Matematica. Ho già maturato esperienze nelle ripetizioni con studenti di tutte le età, dai bambini ai ragazzi delle scuole superiori/universitá. Mi piace rendere la matematica e la fisica accessibili e interessanti, adattando il mio metodo alle esigenze e al livello di ciascun allievo. Mi sono laureata in Matematica presso l'Università degli Studi di Salerno, dove ho sviluppato una solida preparazione in analisi matematica, algebra, geometria e statistica. La mia tesi triennale è stata in Fisica Matematica, un ambito che mi ha permesso di unire le mie due passioni: la matematica e la fisica. Attualmente sto per iscrivermi alla laurea magistrale in Fisica, per approfondire ulteriormente queste discipline e ampliare le mie competenze scientifiche. Durante il mio percorso universitario ho frequentato anche corsi di didattica e comunicazione scientifica, grazie ai quali ho affinato la mia capacità di spiegare i concetti in modo semplice e chiaro. Offro ripetizioni a studenti di tutte le età, personalizzando le lezioni e trasmettendo la mia passione per la matematica e la fisica.