Barbara Maria S.

Mi chiamo Kiara Cristofaro, ho 23 anni e sono una studentessa magistrale di Ingegneria Gestionale. Offro supporto allo studio e ripetizioni, in particolare in matematica, una materia che spesso può sembrare difficile, ma che con il giusto approccio può diventare molto più chiara e affrontabile. Durante le lezioni mi piace accompagnare ogni studente passo dopo passo, spiegando gli argomenti in modo semplice, chiaro e graduale. Cerco sempre di adattarmi ai tempi e alle esigenze di ciascuno, perché ogni ragazzo ha il proprio modo di imparare. Per me è importante creare un clima sereno e accogliente, in cui ci si possa sentire liberi di fare domande, anche quelle che sembrano “banali”, chiarire i dubbi senza paura e ritrovare fiducia nelle proprie capacità. Essendo anche io una studentessa, capisco bene quanto a volte lo studio possa diventare faticoso o scoraggiante. Proprio per questo cerco di offrire non solo spiegazioni, ma anche ascolto, pazienza e incoraggiamento, aiutando gli studenti a sentirsi più sicuri e meno soli nel loro percorso. Il mio percorso formativo è iniziato al Liceo Scientifico Tradizionale, dove ho costruito una solida base nelle materie scientifiche, in particolare matematica e fisica. Dopo il liceo ho scelto di proseguire con Ingegneria Gestionale, conseguendo la laurea triennale e continuando poi con il percorso magistrale. Durante l’università ho avuto modo di approfondire ulteriormente le nozioni di matematica e fisica, applicandole anche a problemi più concreti e vicini alla realtà. Questo percorso mi ha aiutata a sviluppare un buon metodo di studio, capacità di organizzazione e ragionamento, aspetti che cerco di trasmettere anche agli studenti durante le lezioni, aiutandoli a trovare un approccio più efficace e personale allo studio.

Ciao! Mi chiamo Arianna e studio Servizio Sociale. Offro supporto in matematica, economia aziendale e diritto pubblico. Da sempre ho una grande passione per l’insegnamento e credo che ogni ragazzo e ragazza abbia potenzialità uniche da valorizzare. Ho già seguito studenti di età diverse, aiutandoli non solo a migliorare nei voti, ma anche a sviluppare metodo, autonomia e fiducia in sé stessə. Le mie lezioni sono personalizzate: spiego in modo chiaro, uso esempi pratici e cerco sempre di rendere lo studio più leggero e coinvolgente. Il mio obiettivo è accompagnare passo dopo passo, trasformando le difficoltà in punti di forza. Credo che imparare non significhi solo “studiare”, ma anche scoprire nuove prospettive – un po’ come quando viaggio e porto a casa sguardi diversi che arricchiscono anche il mio modo di insegnare. Attualmente frequento il corso di laurea in Servizio Sociale presso l’Università della Calabria. Il mio percorso universitario mi ha fornito strumenti utili per comprendere i processi educativi, relazionali e sociali. Ho maturato esperienza nel lavoro con giovani e nella trasmissione di contenuti in modo chiaro e adattabile, grazie a un forte interesse per l’apprendimento in tutte le sue forme. La mia formazione si arricchisce continuamente anche attraverso esperienze personali, come i viaggi e il confronto con realtà diverse, che contribuiscono a sviluppare un approccio flessibile e attento.

- Laureando (tesista) in Fisica al dipartimento di Fisica ed Astronomia "Ettore Majorana" dell'Università di Catania, con competenze in biofisica e fisica ambientale. LUGLIO-AGOSTO 2022, Catania: - Tutor presso Scuola Empedocle (Catania): insegnante a tempo determinato di fisica e matematica col fine di preparare le future matricole universitarie • Laureando in fisica (Università di Catania). • Diploma di maturità (Liceo scientifico ordinario). • Corso di formazione in radioprotezione (ente formatore: Università degli studi di Catania). • Corso di formazione in salute e sicurezza negli ambienti di lavoro (ente formatore: Università degli studi di Catania). • Corsi di Biofisica applicata all’alimentazione e alla salute (SIBPA): modulo 1: i sistemi biologici e il ruolo dell'acqua. modulo 2: la cellula e le sue proprietà chimico-fisiche. modulo 3: alimentazione e patologie correlate ad essa (diabete, obesità, ecc...) modulo 4: modelli cellulari: quantificazione del fattore ambientale. modulo 5: patogenesi, agenti cancerogeni e cellule tumorali. modulo 6: linee guida ministeriali e criticità. modulo 7: applicazione dei metodi chimico-fisici allo studio e alla risoluzione dei problemi biologici/cellulari, con l’obiettivo di migliorare lo status cellulare di un individuo sano/malato.

Sono Ludovico Montella, per gli amici Vico, sono uno studente universitario di Fisica Magistrale. Mi è sempre piaciuto spaziare tra le veria branche sia della fisica che della matematica. L'anno scorso ho trascorso 6 mesi in un National Lab americano per preparare la mia tesi, quindi anche se non ho un attestato per la lingua inglese, me la cavo discretamente. Sono appassionato di sport e di e-sport. Ho conseguito una laurea triennale in fisica all'università degli studi di Salerno. Durante le attività formative ho avuto modo di imparare come acquisire e maneggiare i dati sperimentali. Durante questo master invece ho avuto modo di fare un praticantato di 6 mesi nei pressi di Chicago negli USA dove ho potuto mettere alla prova sia la mia conoscenza che le mie abilità interpersonali.