Francesco C.

Oltre alle lingue, tra i miei hobby ci sono la pittura, la lettura del genere post-apocalittico e il pigrismo potente sul divano. Amo i film horror e sono fieramente uno di quei rompiscatole che afferma che i film sono meglio visti in lingua originale - perché è così! Ho 25 lunghi anni, vorrei diventare un insegnante... o ripiegare sull'aprire una lavanderia nei Paesi Bassi che chiamerò "De windmolen van Fabio" (Il mulino a vento di Fabio). Ho il gusto dell'orrido, infatti studio latino da autodidatta: evidentemene le lingue dei vivi non mi bastavano più e ho iniziato a infastidire gli antichi romani passati a miglior vita. L'unico problema è che quando chiedo loro come stanno, mi rispondono che Cartagine dev'essere distrutta. Chissà cosa sbaglierò... Ho una laurea in lingua cinese e coreana, inoltre ho conseguito due abilitazioni all'insegnamento quali il DITALS (insegnamento dell'italiano a stranieri) e il TEFL 5 (insegnamento dell'inglese). Ho lavorato come teacher assistant di lingua italiana a Bruxelles, e oggi insegno inglese in Umbria in un centro Cambridge.

Mi chiamo Martina e ho studiato filosofia e lettere moderne. Vengo dalla Sicilia ma per motivi di studio e lavoro abito tra Verona e il lago di Garda da 5 anni, e così mi divido tra due dei luoghi che amo di più: il mare e il lago. Insegno nella scuola secondaria di secondo grado e negli anni ho svolto attività di volontariato, ripetizioni e tutorato per moltissimi studenti e studentesse. Ho completato i miei studi liceali al liceo classico, dove ho studiato greco e latino e mi sono diplomata col massimo dei voti: è lì che mi sono innamorata del latino, della letteratura e della filosofia. Ho conseguito la laurea triennale in filosofia presso l'Università degli Studi di Verona e poi due lauree magistrali rispettivamente in Filosofia e Lettere Moderne presso l'Università Statale di Milano, dove ho discusso una tesi in Letteratura latina specializzandomi nel campo. Parlo perfettamente inglese e comprendo il tedesco scritto, ho due certificazioni rispettivamente di livello C2 e B2. Attualmente insegno Italiano e Storia presso le scuole secondarie di secondo grado e ho una consolidata esperienza nella preparazione di esami di latino per studenti liceali e universitari, che con il mio aiuto hanno sempre raggiunto ottimi risultati. Ho anche consolidata esperienza con studenti DSA (disgrafia e dislessia)

Se pensi che sia impossibile passare da una grave insufficienza al 7 in pagella in latino, ti assicuro che l'ho visto accadere più volte sotto i miei occhi. Sono una persona molto alla mano, mi immedesimo nei problemi degli studenti e sono disponibile per chiarimenti e correzione compiti anche al di fuori dell'orario delle lezioni. Non esistono casi persi: esistono solo studenti che non hanno ancora acquisito il metodo giusto e insegnanti poco capaci di semplificare nozioni complesse. Diploma al Liceo Classico Virgilio (MN). Laurea triennale in Lettere Classiche conseguita col massimo dei voti e laurea magistrale in Italianistica, con esperienza di un anno alla KU Leuven, nella top 10 delle università d'Europa nel settore umanistico. Specializzata nell'insegnamento della grammatica latina, da cui ho tratto le mie maggiori gratificazioni sul piano umano. Esperienza di insegnamento privato decennale, tra cui cinque con Go Student. Lingue parlate: italiano, inglese, portoghese.

Sono laureata in lingue straniere ed ho una grande passione per l’insegnamento. Negli anni ho avuto esperienza nell’ambito della didattica sia ad italiani che a stranieri di varie età; infatti, negli anni ho insegnato sia ai bambini dell’asilo che ai ragazzi di scuola media. Attualmente lavoro con i ragazzi della scuola secondaria di secondo grado. Mi sono diplomata al liceo pedagogico per poi proseguire con l’università per stranieri di Siena dove ho studiato mediazione linguistica e culturale; in seguito, ho preso la laurea magistrale all’università di Torino studiando lingue straniere per la comunicazione internazionale. Successivamente ho anche deciso di specializzarmi per insegnare sostegno ed essere da supporto ai ragazzi.