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447 lezioni completate
Ha aiutato oltre 30 studenti
19 € - 30 € a lezione
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Gabriele O.
Francesco è molto paziente e spiega la matematica in modo chiaro
Informazioni
Curriculum
Disponibilità
Recensioni (1)
Esperienza
Più di 2 anni di esperienza di insegnamento con GoStudent
Sono uno studente al terzo anno di scienze politiche all'università di Firenze. Come hobbies attualmente gioco a tennis, ormai da molti anni. Nel periodo del liceo ho fatto però anche teatro. L'esperienza come animatore in un centro estivo di un anno mi ha aiutato a confrontarmi fin da subito con bambini e ragazzi. Possiedo esperienza per quanto riguarda l'insegnamento online, poiché sono su GoStudent da un anno. Nel frattempo ho avuto modo di insegnare le materie linguistiche (soprattutto inglese e francese) a studenti sia delle medie che del liceo. Possiedo dunque esperienza anche per quanto riguarda la strutturazione di una singola lezione (che parte dalla spiegazione di un argomento allo svolgimento di esercizi, per assicurarmi che lo studente abbia capito). Mi ritengo una persona al...
Livello di insegnamento
Elementari
Medie
Superiori
Liceo
Maturità
Lingue parlate
Tedesco
Nozioni di base
Inglese
Fluente
Francese
Fluente
Titolo di studio più alto
Maturità
Interessi e hobby ✨
Cibo e cucina
Lingue
Sport e fitness
Viaggi
5.0
1 recensioni
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Gabriele O.
Francesco è molto paziente e spiega la matematica in modo chiaro
Francesco C.
Lezione di prova di 30 minuti
Più di 2 anni di esperienza di insegnamento con GoStudent
Alfredo M.
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Sono una persona curiosa e creativa abituata a confrontarmi con bambini e ragazzi grazie alla mia esperienza come capo scout. Mi piace rendere la matematica, la fisica e le materie scientifiche in generale semplici e divertenti per chi le studia. Credo che con il giusto metodo e un po’ di fiducia tutti possono comprendere e appassionarsi alle scienze! Durante le lezioni cerco sempre di creare un clima sereno, dove i bambini ed i ragazzi possono fare domande senza paura. So che le materie scientifiche possono sembrare difficili, ma con il giusto approccio diventano super interessanti! Mi piace aiutare gli studenti a trovare fiducia e curiosità, passo dopo passo. Ho frequentato il liceo scientifico e mi sono diplomato nel 2019 con votazione 86/100. Adesso frequento la facoltà di Ingegneria Biomedica all'Università degli Studi di Napoli Federico II, facoltà che mi ha dato solide basi in matematica, fisica e chimica.
Marco F.
Sono nato e cresciuto a Torino ma amo molto viaggiare essendo stato in praticamente tutti gli stati europei. I miei interessi principali sono il volo, infatti sto conseguendo una licenza di pilota di aerei, e il cinema che mi porta a conoscere mondi nuovi. Ho conseguito il diploma di maturità nella scuola europea statale Altiero Spinelli di Torino. Successivamente ho conseguito la laurea triennale in ingegneria aerospaziale al Politecnico di Torino e attualmente sono studente magistrale di ingegneria aerospaziale sempre a Torino.
Dino R.
Ogni studente ha un potenziale inespresso, il mio compito è farlo emergere con entusiasmo. Insieme ai miei studenti abbiamo sempre oltrepassato qualsiasi tipo di ostacolo, riuscendo a raggiungere gli obiettivi prefissati. Mi piace relazionarmi attraverso un approccio giovanile e dinamico, non solo mettendo a disposizione le mie conoscenze e competenze, ma anche creando un legame basato sulla sincerità, sulla fiducia e sul piacere di apprendere. Mi piace conoscere nuove persone e culture, creando empatia. Ho conseguito una Laurea Magistrale in Economia perché penso che oggi il mondo del lavoro (e non solo) sia basato su di essa. Nel mio percorso di laurea ho approfondito lo studio della matematica (Analisi Matematica, Matematica Finanziaria) e della lingua inglese. Parallelamente alla laurea ho seguito vari corsi di formazione oltre che di teatro e public speaking, i quali mi hanno insegnato ad approcciarmi alle persone in maniera semplice e diretta. Da sempre sono appassionato della lingua inglese, lo parlo correntemente, leggo e studio libri di testo inglesi. Dopo la laurea ho conseguito la certificazione IELTS (International English Language Testing System) di livello C1.
Edoardo T.
Ciao! Fin dalla prima adolescenza, la vita mi ha portato ad occuparmi quotiodianamente di lingue varie per scopi vari... è stato così che, giunto all'università, ho appreso da zero il francese (lingua che attualmente, dopo un anno di università svolto in Francia per laurearmi, è quella che parlo meglio), conservando nei miei studi il tedesco e l'inglese (che già avevo imparato a scuola assieme allo spagnolo, che all'epoca abbandonai poiché si trattava della lingua che conoscevo meglio in assoluto e pensavo che, seppur mettendo in pausa un suo apprendimento continuo, avrei potuto recuperarla più rapidamente delle altre -- e così è stato!). Nel febbraio 2023, sicché, mi sono laureato un lingue all'università di Pisa col massimo dei voti. Immediatamente dopo ho frequentato una summer school di lingua araba presso l'abjadiyya institute for arabic studies a Fes (corso completato con la formalizzazione di due esami di lingua araba nel mio percorso magistrale) e mi sono iscritto ad una magistrale di linguistica e traduzione sempre all'università di Pisa. Nel corso dei miei studi magistrali ho avuto l'occasione di svolgere il mio tirocionio come insegnante di italiano per studenti stranieri (servendomi dell'inglese come lingua franca per la comunicazione in sede) e, giunto al secondoed ultimo anno, ho vinto la selezione per partecipare al programma di scambio per un doppio titolo rilasciato dall'università di Pisa e dall'Université Aix-Marseille in Franzia, titolo che ho conseguito ad Aix-en-Provence nel giugno 2025 e formalizzato a Pisa nell'ottobre dello stesso anno. L'insegnamento delle lingue ricade, oltreché tra le mie capacità acquisite e comprovate, tra i miei interessi di tipo puramente linguistico, con la conseguente metodologia di insegnamento e riflessione metalinguistica che propongo a tutti i miei allievi e che dà sempre ottimi frutti: in primis, poiché essa fuoriesce dagli schemi convenzionali della grammatica normativa in vigore nel sistema scolastico italiano e, in secundis, per tutto l'apporto di stimoli trasversali ed interlinguistici derivante dall'approccio che ha saputo spess dimostrarsi la «chiave di volta» per l'accensione di un interesse vivo ed autentico nei confronti della materia da parte dei miei allievi. Come ho già esposto nella sezione dedicata alle «informazioni su di me», la mia formazione nel corso degli ultimi 10 anni è stata la seguente: fin dalla prima adolescenza, la vita mi ha portato ad occuparmi quotiodianamente di lingue varie per scopi vari... è stato così che, giunto all'università, ho appreso da zero il francese (lingua che attualmente, dopo un anno di università svolto in Francia per laurearmi, è quella che parlo meglio), conservando nei miei studi il tedesco e l'inglese (che già avevo imparato a scuola assieme allo spagnolo, che all'epoca abbandonai poiché si trattava della lingua che conoscevo meglio in assoluto e pensavo che, seppur mettendo in pausa un suo apprendimento continuo, avrei potuto recuperarla più rapidamente delle altre -- e così è stato!). Nel febbraio 2023, sicché, mi sono laureato un lingue all'università di Pisa col massimo dei voti. Immediatamente dopo ho frequentato una summer school di lingua araba presso l'abjadiyya institute for arabic studies a Fes (corso completato con la formalizzazione di due esami di lingua araba nel mio percorso magistrale) e mi sono iscritto ad una magistrale di linguistica e traduzione sempre all'università di Pisa. Nel corso dei miei studi magistrali ho avuto l'occasione di svolgere il mio tirocionio come insegnante di italiano per studenti stranieri (servendomi dell'inglese come lingua franca per la comunicazione in sede) e, giunto al secondoed ultimo anno, ho vinto la selezione per partecipare al programma di scambio per un doppio titolo rilasciato dall'università di Pisa e dall'Université Aix-Marseille in Franzia, titolo che ho conseguito ad Aix-en-Provence nel giugno 2025 e formalizzato a Pisa nell'ottobre dello stesso anno.
Domande frequenti
Come posso prenotare una lezione di prova?
Quanto costa?
Chi sono i tutor GoStudent?
Come funzionano le videolezioni individuali?
Lezione di prova di 30 minuti
Più di 2 anni di esperienza di insegnamento con GoStudent