Lilibeth A.

Docente di latino e greco dal 2004. Anno 2012- 2013: Master I Livello Università degli Studi Giustino Fortunato: la formazione metodologica e didattica per l’insegnamento. Anno 2011- 2012: Master I Livello Università degli Studi Giustino Fortunato: Metodologie didattiche per l’insegnamento curriculare e l’integrazione degli alunni con bisogni educativi speciali. Anno 2007-2011: Dottorato di Ricerca in filologia classica, Università di Salerno f) Anno 2006: Corso di perfezionamento Università di Firenze : leggere nell’età evolutiva. g) Anno 2005: Corso di perfezionamento Università di Firenze: formare alla lettura. h) Anno 2004- Corso di perfezionamento Università di Firenze: metodi e strumenti per l’apprendimento in rete. Anno 2002-2004: abilitazione all'insegnamento Siss discipline letterarie, latino e greco Anno 2002: laurea in lettere classiche con 110 e lode presso l'università di Salerno. a)Laurea in lettere classiche voto 110 e lode b) Abilitazione all’insegnamento SICSI -Università di Salerno 01/11/07–28/04/11 Dottore di ricerca in filologia classica - Università di Salerno Elenco pubblicazioni - Monografie: • G. Guarino, L’animale e l’ibrido nella cultura e nella letteratura: prospettive teoriche e pratiche dai Greci a Dante, Aracne, Roma, 2013. • G. Guarino, con introduzione a cura di P. Pelosi, bibliografia a cura di A. Elefante, Il bestiario di Esopo e Fedro: lettere greche alfa- kappa , Aracne, Roma, 2015. • G. Guarino, Forme e natura degli animali tra cultura classica e modernità, Stamen, Roma, 2015. - Articoli scientifici su riviste nazionali ed internazionali: • G. Guarino, “Leopardi e la favolistica ”, in Atti online del Convegno Internazionale “Scrittori d’ Italia” ADI , Napoli, 2007. • G. Guarino, La fonte mitologica tra ri –uso ed intertestualità nella “Storia del genere umano” di G. Leopardi, ‹‹Sinestesieonline›› 1, anno I, (Maggio 2012). • G. Guarino, Cenni di retorica classica in ambito pubblicitario, ‹‹Sinestesieonline›› 4, anno II, (Maggio 2013). • G. Guarino, Tipologie ofidiche in Plutarco, ‹‹Zetesis›› 1, anno XXXIII (2013). • G. Guarino, Alcune definizioni di locuzione ed espressione idiomatica, ‹‹Sinestesieonline›› 4, anno II, ( Dicembre 2013). • G. Guarino, L’aix el’aren in Plutarco, ‹‹Chaos e Kosmos›, XIV,II, 2013, online. G. Guarino, “La φιλοστοργία negli animali: l’exemplum plutarcheo dell’ἄρκτος, «Euphrosyne», vol. XLII, (2014), pp. 49-66. • G. Guarino, Simbologia animale, vegetale e minerale nell’Inferno di Dante: Cenni. Parte I.‹‹Sinestesieonline››, settembre 2014, online. • G. Guarino, Simbologia animale, vegetale e minerale nell’Inferno di Dante: Cenni. Parte II. ‹‹Sinestesieonline ››, dicembre 2014, online. • G. Guarino, La simbologia dei volatilia in Plutarco , «Ploutarchos», n.s., 11 (2013/2014),pp. 3-12. • G. Guarino, Exempla di didaxiς nel mondo animale: il caso dell’ἀράχνη”, «Letras Classicas», volume 18, 2015. • G. Guarino, Simbolismo zoologico e cromatico: esempi, Sinestesieonline, marzo, 2015. • G. Guarino, L’aquila in Plutarco, ‹‹Zetesis›, 2016, II.

Mi chiamo Gianluca e ho 21 anni. Ho studiato Ingegneria Gestionale al Politecnico di Milano, un percorso che ha valorizzato le mie attitudini logico-scientifiche, in particolare per la matematica e le materie tecniche. Sono una persona curiosa e socievole: adoro viaggiare, conoscere nuove culture e stare a contatto con le persone. Lo sport è una mia grande passione: seguo con entusiasmo calcio, basket e tennis, sia come spettatore che come praticante. Nonostante il mio profilo tecnico, mi interesso anche molto alla storia e alla letteratura, perché credo che la cultura umanistica arricchisca il pensiero critico. Mi piace molto aiutare gli altri, sia a livello scolastico che personale. Ho frequentato il Liceo Scientifico Giovanni Gandini, un percorso che mi ha fornito una solida preparazione scientifica e metodologica, fondamentale per affrontare con successo gli studi universitari. Dopo il liceo, mi sono iscritto al Politecnico di Milano, dove mi sono laureato in Ingegneria Gestionale con voto finale di 92/110. Ora sono pronto a intraprendere un nuovo percorso formativo: il Master in Management, per approfondire le mie competenze in ambito economico, strategico e organizzativo. Nel frattempo, ho conseguito alcune certificazioni informatiche, tra cui l’EIPASS, e ho ottenuto il livello B2 nel test IELTS per la lingua inglese. Durante il mio percorso ho imparato a utilizzare numerosi software informatici, utili sia in ambito accademico che professionale, sviluppando competenze pratiche nella gestione di dati, presentazioni, progetti e analisi numeriche. Sono motivato, curioso e pronto ad affrontare nuove sfide.

Ciao! Sono laureata in Lingue e culture moderne e orientali (Scienze della mediazione linguistica) con 110 e lode. Conosco molto bene l'inglese, lo spagnolo e il francese e qualcosina di arabo e catalano. Amo la letteratura, inclusa quella italiana! Amo insegnare e sono già diversi anni che aiuto con successo student* di ogni età con il loro percorso di studi! Sono molto disponibile a venire incontro alle esigenze degli studenti modellando un percorso sulla base delle loro necessità. Ciao! Sono laureata in Lingue e culture moderne e orientali con 110L. Conosco molto bene l'inglese, lo spagnolo, il francese e qualcosina di arabo e catalano. Amo la letteratura, inclusa quella italiana! Amo insegnare e sono già diversi anni che aiuto con successo student* di ogni età con i loro studi. Sono molto disponibile a venire incontro alle esigenze dei miei studenti modellando un percorso sulla base delle loro necessità. Mi sono diplomata al Liceo Classico Europeo di Torino con voto 98/100, scuola in cui ho potuto migliorare molto le mie competenze linguistiche e svolgere anche un periodo di studio in Canada. Le mie certificazioni linguistiche sono FCE (con liv. C1), DELE C1, ESABAC, DELF B2, Certificazione catalano B1. Mi sono laureata all'università di Torino con votazione 110 e lode

Mi chiamo Emma, ho 26 anni, ho una laurea triennale in lingue e civiltà orientali, e una magistrale in lingue dell'Asia e dell'Africa per la comunicazione e la cooperazione internazionale. La passione per le lingue straniere mi caratterizza da sempre e per questo appena finito il liceo ho iniziato a dare ripetizioni delle lingue che avevo appreso negli anni, cercando di aiutare chi avesse difficoltà. Ad oggi la mia esperienza di insegnamento riguarda il cinese, l'inglese, lo spagnolo, il francese e la mia lingua madre, l'italiano. Ciò mi ha permesso di capire quanto sia interessante insegnare e trasmettere agli altri la mia conoscenza e passione. Ho frequentato il liceo linguistico con indirizzo ESABAC a Latina, dove ho studiato inglese, francese e spagnolo, nonché acquisito un doppio diploma francese-italiano. Mi sono poi laureata all'Università degli studi di Roma La Sapienza, in lingue e civiltà orientali, in particolare ho studiato inglese, cinese e arabo. Ho continuato i miei studi linguistici frequentando un corso di laurea magistrale in lingue dell'Asia e dell'Africa per la cooperazione e comunicazione internazionale, presso l'Università degli studi di Torino (Unito), dove ho studiato inglese e cinese, laureandomi con il massimo dei voti. Per solidificare il livello di ciascuna lingua, in questi anni ho seguito dei corsi finalizzati all'ottenimento delle certificazioni linguistiche HSK, DELE, DELF, FIRST. Ho anche viaggiato molto all'estero per stage linguistici e programmi di vacanza-studio in Spagna, Francia e Inghilterra, ma anche per il piacere di scoprire culture di paesi diversi. Un'altra esperienza che mi ha formata molto recentemente è stato un Erasmus+ di 6 mesi a Shanghai in Cina, che mi ha arricchita molto sia a livello personale che didattico.