Sara P.

Insegnante di inglese qualificata CELTA con un solido background nella formazione di studenti di età e livelli diversi (A0-C1). Ho esperienza come docente privata, nelle scuole (corsi individuali e di gruppo) e nell'ambito di progetti regionali. Aiuto le persone a trovare la propria voce in lingua inglese attraverso un metodo dinamico, empatico e su misura. Il mio è un approccio learner-centred: pongo lo studente al centro del processo di apprendimento, adattando la didattica ai suoi bisogni e ai suoi obiettivi. Dopo la laurea triennale in Comunicazione Linguistica e Interculturale conseguita con la lode, ho ottenuto con il massimo dei voti la laurea magistrale in Traduzione Specialistica, approfondendo l'intersezione tra letteratura e tecnologia con una tesi in Digital Humanities. La mia competenza è supportata dalla certificazione Cambridge C2 Proficiency e dal titolo CELTA, che mi permette di applicare metodologie d'insegnamento internazionali e d'avanguardia per guidare gli studenti verso la padronanza della lingua.

Sto svolgendo un dottorato di ricerca in scienze dell'antichità, sono bilingue inglese con C2 e ho vissuto nel Regno Unito per 5 anni, dove ho frequentato triennale e magistrale all'Università di Cambridge. Le mie aree di interesse accademico sono letteratura classica (in particolare epica omerica, lirica, tragedia greca e poesia latina), filosofia antica e linguistica. Mi piace l'idea che le materie antiche possano essere riportate in vita grazie a un approccio moderno, con riferimenti alla cultura contemporanea e collegamenti con altre culture. Ho esperienza nell'insegnamento del greco e del latino, sia grammatica sia letteratura. Nella traduzione di versioni, impiego un metodo coinvolgente ed efficace, implementato con schemi e materiale di studio extra che provvedo a fornire agli studenti. Per quanto riguarda la lingua inglese, ho in particolare esperienza nel preparare gli studenti per le certificazioni Cambridge e IELTS, nonché nel supportare lo studio di letteratura inglese al liceo; posso inoltre aiutare a migliorare l'academic writing necessario per la stesura di essays e richiesto nei corsi in lingua inglese anche in università italiane. Ho approcciato l'insegnamento privato quattro anni fa e la trovo un'esperienza profondamente stimolante e formativa. Amo sviscerare i problemi insieme agli studenti e stabilire piani e strategie personalizzate in grado di aiutare chiunque a migliorarsi. Ho una grande passione per lettura e scrittura e sono sempre felice di implementare le lezioni con consigli letterari e collegamenti che possano rendere gli argomenti più avvincenti e facili da memorizzare. Sono inoltre particolarmente sensibile a problematiche di ansia e stress scolastici e spero di poter rappresentare per ogni studente una figura sempre disponibile ad ascoltare senza pregiudizi qualsiasi insicurezza e cercare insieme strumenti per superarla. Ho frequentato il Liceo Classico Andrea D'Oria di Genova, da cui mi sono diplomata con 100. Mi sono poi trasferita a Oxford, dove ho acquisito la certificazione di lingua inglese C2 (Proficiency). Sono poi stata ammessa all'Università di Cambridge, dove ho ricevuto la mia prima laurea in Classics e in seguito un Master nella staessa materia. Attualmente continuo a studiare lingue classiche con un dottorato di ricerca presso l'Università di Stanford, con specializzazione in letteratura greca e latina, filosofia antica e linguistica. Da anni perseguo inoltre lo studio del Giapponese, sia attraverso corsi sia per studio autogestito e sono in possesso di una certificazione N3. Mi sono laureata col massimo dei voti all'Università di Cambridge con una tesi sul rapporto tra poesia e filosofia attraverso lo studio comparativo di Platone e del filosofo buddhista Dōgen. Nell'ultimo anno del triennio ho inoltre sostenuto quattro esami specialistici, rispettivamente sul'opera completa del poeta latino Orazio, sulle donne nella lirica e tragedia greca, sulla linguistica comparativa Indo-Europea, compresa un'introduzione al Sanscrito, e sull'analisi testuale e paleografica dell'Edipo Re di Sofocle. Ho poi recentemente conseguito il Master in Classics sempre all'Università di Cambridge con una tesi sulla funzione poetica degli insetti nei poemi Omerici.

Mi chiamo Clara e sono laureata in Mediazione Linguistica e in Relazioni Internazionali. Da anni affianco studenti di diverse età nel loro percorso scolastico, offrendo supporto in inglese, spagnolo e nelle principali materie umanistiche. Ho esperienza nell'aiuto compiti, nel recupero delle insufficienze e nella preparazione di verifiche, interrogazioni ed esami universitari di lingua. Ho lavorato in contesti internazionali come la Banca Centrale Europea e credo che imparare significhi non solo acquisire conoscenze, ma anche sviluppare fiducia nelle proprie capacità. Le mie lezioni sono personalizzate in base alle esigenze di ogni studente e ho esperienza nel supporto ad alunni con ADHD e altre difficoltà di apprendimento. Il mio obiettivo è creare un ambiente sereno, motivante e stimolante, in cui ogni studente possa sentirsi ascoltato, valorizzato e libero di imparare al proprio ritmo. Sono laureata in Mediazione Linguistica e in Relazioni e Sicurezza Internazionali e ho maturato un percorso professionale che unisce competenze linguistiche, comunicative e organizzative. Nel corso degli anni ho lavorato in contesti internazionali e multiculturali, sviluppando una forte capacità di adattamento, problem solving e comunicazione efficace. La mia esperienza professionale comprende ruoli presso importanti realtà internazionali e di consulenza, tra cui la Banca Centrale Europea, Accenture e Sia Partners, dove ho affinato competenze di analisi, gestione delle informazioni, redazione documentale e relazione con clienti e stakeholder. Parallelamente, ho sempre coltivato una forte passione per l'insegnamento e il supporto allo studio. Offro lezioni di inglese e spagnolo, aiuto compiti e supporto nelle materie umanistiche, accompagnando gli studenti nella preparazione di verifiche, interrogazioni, recupero debiti formativi ed esami universitari. Ho inoltre esperienza nel supporto a studenti con ADHD e altre difficoltà di apprendimento, adottando un approccio personalizzato e inclusivo. Credo che insegnare non significhi soltanto trasmettere nozioni, ma aiutare ogni studente a sviluppare metodo di studio, autonomia e fiducia nelle proprie capacità. Per questo motivo costruisco percorsi didattici su misura, adattati agli obiettivi, al livello e alle esigenze specifiche di ciascun ragazzo o adulto. Il mio obiettivo è creare un ambiente sereno, motivante e stimolante, in cui gli studenti possano sentirsi ascoltati, valorizzati e supportati nel raggiungimento dei propri traguardi scolastici e personali.

Mi appassionano le lingue da sempre e mi piace insegnarle. Nel mio tempo libero vedo dei film, ascolto dei podcast e parlo con persone madrelingua per mantenere la mia scioltezza e imparare nuovo vocabolario. Mi piace anche fare dello sport: portare fuori la mia cagnolina e fare yoga. Mi interessa qualsiasi cosa che abbia un rapporto con la crescita personale. Per questo leggo dei libri che mi portino a fare domande, migliorarmi ed aiutare altri a migliorarsi. Mi considero una persona allegra e solare e una mentalità positiva. Sono socievole, mi piace uscire con gli amici e stare con la mia famiglia. Mi piace anche viaggiare quando ho un po' di tempo. L'Italia è ancora un mondo un po' da scoprire per me, ma quando è possibile vado all'estero, anche per praticare le lingue che conosco Ho studiato Lingue e Culture Moderne all´università, ma l´insegnamento mi è interessato da sempre. Per questo motivo, ho fatto il Liceo Psicopedagogico, le vecchie magistrali con un tocco in più. Fin da quando ero molto giovane desideravo trasmettere le mie conoscenze a persone più giovani, in modo che evitassero tutte le difficoltà che io avevo trovato strada facendo. Ed eccomi qui, pronta per aiutare bambini e ragazzi a migliorare lo studio delle lingue straniere. Lavoro anche con adulti che vogliano riprendere l'inglese o il francese da capo dopo qualche anno di stand-by o che inizino proprio da zero. Aiuto anche gli insegnanti che vogliano migliorare l'inglese per superare la parte in inglese del concorso. Infine, ho anche molta esperienza nell'insegnamento dell'italiano per stranieri.