Miriam B.

Ciao! Mi chiamo Arianna e studio Servizio Sociale. Offro supporto in matematica, economia aziendale e diritto pubblico. Da sempre ho una grande passione per l’insegnamento e credo che ogni ragazzo e ragazza abbia potenzialità uniche da valorizzare. Ho già seguito studenti di età diverse, aiutandoli non solo a migliorare nei voti, ma anche a sviluppare metodo, autonomia e fiducia in sé stessə. Le mie lezioni sono personalizzate: spiego in modo chiaro, uso esempi pratici e cerco sempre di rendere lo studio più leggero e coinvolgente. Il mio obiettivo è accompagnare passo dopo passo, trasformando le difficoltà in punti di forza. Credo che imparare non significhi solo “studiare”, ma anche scoprire nuove prospettive – un po’ come quando viaggio e porto a casa sguardi diversi che arricchiscono anche il mio modo di insegnare. Attualmente frequento il corso di laurea in Servizio Sociale presso l’Università della Calabria. Il mio percorso universitario mi ha fornito strumenti utili per comprendere i processi educativi, relazionali e sociali. Ho maturato esperienza nel lavoro con giovani e nella trasmissione di contenuti in modo chiaro e adattabile, grazie a un forte interesse per l’apprendimento in tutte le sue forme. La mia formazione si arricchisce continuamente anche attraverso esperienze personali, come i viaggi e il confronto con realtà diverse, che contribuiscono a sviluppare un approccio flessibile e attento.

Hey there! Sono Emanuela, traduttrice, interprete e insegnante di inglese e tedesco. Studio lingue da sempre e sin da piccola mi sono fatta amici da ogni parte del mondo per poter apprendere da loro, motivo per cui sono a costante contatto con lingue e culture diverse dalla mia. Amo viaggiare e ho fatto viavai per tre anni in Inghilterra dove ho avuto modo di assimilare la lingua come madrelingua; grazie al progetto Erasmus ho avuto anche la possibilità di vivere e studiare per sei mesi in Germania. Mi piace leggere, scrivere, sono appassionata di filosofia, studio canto e adoro insegnare! If you need any help, please get in touch! I can't wait to meet you 🥰 Ho frequentato il liceo linguistico e mi sono diplomata in inglese, tedesco e russo. Mi sono laureata in Mediazione Linguistica con indirizzo di specializzazione in Scienze Criminologiche e Cybersecurity a Firenze, dove ho scelto di concentrarmi sull'inglese e sul tedesco. Ho studiato per sei mesi alla Katholische Hochschule Mainz, Germania, dove ho avuto modo di frequentare le lezioni in tedesco e in inglese e approfondire ulteriormente le mie conoscenze linguistiche. Attualmente lavoro come traduttrice, interprete di trattativa e consecutiva, docente di inglese e tedesco presso il centro di formazione della mia città e tutor linguistico.

Sono un'insegnante di portoghese, spagnolo e italiano per stranieri. Amo divulgare nelle mie lezioni, non solo le competenze linguistiche e grammaticali, ma stimolare la curiosità e condurre alla scoperta delle culture di lingua spagnola e italiana. Per questo, i miei corsi sono personalizzati e si costruiscono seguendo le esigenze e le inclinazione dello studente. Importante è anche conoscere la cultura di una lingua. Grazie alla mia formazione come ricercatrice, tu condurrò nei mondi di lingua e cultura portoghese, spagnola e italiana. - Sto frequentando un Dottorato di Ricerca in Lingua e Cultura portoghese all'Università La Sapienza di Roma; - Sono laureata in Magistrale(2021) in Scienze linguistiche, letterarie e della traduzione all'Università La Sapienza di Roma con votazione di 110/110 con lode;con precedente Laurea Triennale (2018) in Mediazione linguistica e interculturale e in Magistrale (2021); -Sono diplomata al liceo linguistico G.V. Catullo di Monterotondo(RM) con 100/100; (2015)

Ciao. Mi chiamo Francesco e ho 32 anni. La matematica e la fisica mi hanno affascinato da sempre. Questa passione mi ha portato ad ottenere un dottorato di ricerca in matematica. Ho avuto esperienze di insegnamento da diversi anni, sia a singoli studenti sia nel fare tutoraggi ed esercitazioni in ambito universitario. Voglio trasferire la mia passione agli studenti e far superare loro quella diffidenza per queste materie che spesso scaturisce a causa delle difficoltà che si incontrano nello studiarle. Per farlo il mio approccio è molto basato sul "learn by doing": esercizi e applicazioni che mostrino come il linguaggio matematico non è qualcosa di astratto ma che ha delle notevoli applicazioni nella vita di tutti i giorni. I miei hobbies comprendono videogames, giochi da tavolo e giochi strategici di carte. Tra un esercizio e l'altro possiamo anche chiacchierare di questo. Probabilmente racconterei anche di come utilizzo la matematica in questi passatempi...lo so deformazione professionale! Ho conseguito la Laurea Triennale in Fisica seguita dalla Magistrale in Matematica entrambe con la votazione di 110/110 e lode presso l'Università degli Studi di Milano-Bicocca. Successivamente ho conseguito un dottorato di ricerca in Matematica presso l'Università degli Studi di Milano-Bicocca. La mia area di ricerca è stata quella del formalismo matematico della meccanica quantistica. In questo modo ho potuto continuare a coltivare la mia passione per ambo le materie. Da una parte il rigore matematico, ma che non si chiude negli astrattismi ma che indaga aspetti della realtà. Questo connubio è anche quello che voglio trassmettere agli studenti. Durante il dottorato ho avuto la possibilità di svolgere esercitazioni per il corso di Meccanica Razionale degli studenti della triennale in matematica e di tutoraggio per un corso di Matematica per gli studenti del corso di laurea in Chimica. Questo è stato molto prezioso per diversi motivi: -mi ha dato la possibilità di svolgere delle lezioni lunghe a gruppi di studenti permettendomi di seguire un progetto formativo mio -mi ha permesso di interagire con studenti di diverso background, con diversi approcci alla matematica e con diversi interessi; la mia capacità di adattamento alle esigenze degli studenti ne è uscita notevolmente migliorata -mi ha dato modo di esercitare la capacità di esprimere concetti complessi in modo semplice e digeribile dagli studenti