Umberto S.

Ciao! Fin dalla prima adolescenza, la vita mi ha portato ad occuparmi quotiodianamente di lingue varie per scopi vari... è stato così che, giunto all'università, ho appreso da zero il francese (lingua che attualmente, dopo un anno di università svolto in Francia per laurearmi, è quella che parlo meglio), conservando nei miei studi il tedesco e l'inglese (che già avevo imparato a scuola assieme allo spagnolo, che all'epoca abbandonai poiché si trattava della lingua che conoscevo meglio in assoluto e pensavo che, seppur mettendo in pausa un suo apprendimento continuo, avrei potuto recuperarla più rapidamente delle altre -- e così è stato!). Nel febbraio 2023, sicché, mi sono laureato un lingue all'università di Pisa col massimo dei voti. Immediatamente dopo ho frequentato una summer school di lingua araba presso l'abjadiyya institute for arabic studies a Fes (corso completato con la formalizzazione di due esami di lingua araba nel mio percorso magistrale) e mi sono iscritto ad una magistrale di linguistica e traduzione sempre all'università di Pisa. Nel corso dei miei studi magistrali ho avuto l'occasione di svolgere il mio tirocionio come insegnante di italiano per studenti stranieri (servendomi dell'inglese come lingua franca per la comunicazione in sede) e, giunto al secondoed ultimo anno, ho vinto la selezione per partecipare al programma di scambio per un doppio titolo rilasciato dall'università di Pisa e dall'Université Aix-Marseille in Franzia, titolo che ho conseguito ad Aix-en-Provence nel giugno 2025 e formalizzato a Pisa nell'ottobre dello stesso anno. L'insegnamento delle lingue ricade, oltreché tra le mie capacità acquisite e comprovate, tra i miei interessi di tipo puramente linguistico, con la conseguente metodologia di insegnamento e riflessione metalinguistica che propongo a tutti i miei allievi e che dà sempre ottimi frutti: in primis, poiché essa fuoriesce dagli schemi convenzionali della grammatica normativa in vigore nel sistema scolastico italiano e, in secundis, per tutto l'apporto di stimoli trasversali ed interlinguistici derivante dall'approccio che ha saputo spess dimostrarsi la «chiave di volta» per l'accensione di un interesse vivo ed autentico nei confronti della materia da parte dei miei allievi. Come ho già esposto nella sezione dedicata alle «informazioni su di me», la mia formazione nel corso degli ultimi 10 anni è stata la seguente: fin dalla prima adolescenza, la vita mi ha portato ad occuparmi quotiodianamente di lingue varie per scopi vari... è stato così che, giunto all'università, ho appreso da zero il francese (lingua che attualmente, dopo un anno di università svolto in Francia per laurearmi, è quella che parlo meglio), conservando nei miei studi il tedesco e l'inglese (che già avevo imparato a scuola assieme allo spagnolo, che all'epoca abbandonai poiché si trattava della lingua che conoscevo meglio in assoluto e pensavo che, seppur mettendo in pausa un suo apprendimento continuo, avrei potuto recuperarla più rapidamente delle altre -- e così è stato!). Nel febbraio 2023, sicché, mi sono laureato un lingue all'università di Pisa col massimo dei voti. Immediatamente dopo ho frequentato una summer school di lingua araba presso l'abjadiyya institute for arabic studies a Fes (corso completato con la formalizzazione di due esami di lingua araba nel mio percorso magistrale) e mi sono iscritto ad una magistrale di linguistica e traduzione sempre all'università di Pisa. Nel corso dei miei studi magistrali ho avuto l'occasione di svolgere il mio tirocionio come insegnante di italiano per studenti stranieri (servendomi dell'inglese come lingua franca per la comunicazione in sede) e, giunto al secondoed ultimo anno, ho vinto la selezione per partecipare al programma di scambio per un doppio titolo rilasciato dall'università di Pisa e dall'Université Aix-Marseille in Franzia, titolo che ho conseguito ad Aix-en-Provence nel giugno 2025 e formalizzato a Pisa nell'ottobre dello stesso anno.

Sono laureato in statistica e ho un'esperienza pluriennale nelle lezioni di matematica per studenti delle scuole superiori del liceo e degli istituti tecnici (dal 1° al 5° anno). Insegno questa materia con passione perché mi piace aiutare gli studenti a raggiungere i loro obiettivi e allo stesso tempo trasferire loro un metodo di studio, costruire la fiducia in se stessi fino ad arrivare a non considerarla più una materia difficile o noiosa. Ho conseguito il diploma universitario in statistica presso l'università Cattolica di Milano. Da molti anni svolgo ripetizioni di matematica senza dare per scontata alcuna conoscenza pregressa, trasferendo motivazione e fiducia nelle proprie capacità agli studenti che seguo.

Sono Laureata in Lingue ( Inglese e Spagnolo) e Lettere. Ho insegnato Lingue nelle scuole pubbliche e private ed ho delle certificazioni.( C2 Inglese, B2 spagnolo, Cedils) Sono solare, allegra, precisa, coinvolgente. Mi piace la fotografia e ascoltare musica. Amo cucinare e guardare programmi televisivi di cucina. Ho frequentato il Liceo Scientifico Linguistico. Sono Laureata in Lingue e in Lettere. Ho insegnato nella scuola dell'infanzia, secondaria di primo grado e secondo grado. Ho esperienza sia nel privato che nel pubblico anche con bambini dai 5 anni in su. Ho fatto ripetizioni private e traduzioni private. Certificazioni linguistiche C2 Inglese e B2 Spagnolo. Certificazione Cedils (Italiano per Stranieri).

Mi chiamo Luigina, ho 25 anni, sono laureata in matematica e sto completando la magistrale. Ho oltre cinque anni di esperienza nel campo delle ripetizioni e nel supporto scolastico, con passione per l'insegnamento e la divulgazione scientifica. Offro lezioni personalizzate. Sono laureata in matematica triennale all'Università di Pisa e sto completando la magistrale a Bari. Ho un diploma scientifico e ho partecipato alle Olimpiadi di Matematica a livello nazionale. Amo condividere metodo, logica e passione. Sono specializzata in algebra e geometria ma ho una solida base informatica.