Gemma A.

Sono Raffaele Cocozza, ho 30 anni e sono un laureato in Dietistica presso l'Università Federico II di Napoli. Attualmente insegno alle scuole superiori, mettendo in pratica la mia passione per l'insegnamento efficace. Mi piace molto spiegare perché provo un grande senso di appagamento nel trasferire conoscenze e, ancor più, nel far ricredere positivamente gli studenti sulle proprie capacità o sulla materia in questione. Considero ogni lezione una sfida: semplificare i concetti il più possibile per renderli accessibili, usando associazioni ed esempi per facilitarne la comprensione, consolidandoli con la pratica e curando infine l'esposizione. Il mio approccio comunicativo è sempre calibrato sullo studente. Sono una persona affabile e socievole e cerco di entrare in confidenza in maniera graduale; credo che sia fondamentale creare un ambiente piacevole, evitando che lo studio diventi una noiosa routine, soprattutto quando si affronta una materia che inizialmente può sembrare ostica (ma che dopo non lo sarà più!). Sono un forte sostenitore del "giocare d'anticipo". Quindi, se lo studente deve sostenere una verifica orale, ad esempio alla lavagna, credo che simulare l'esperienza reale e anticipare possibili domande e considerazioni sia la strategia migliore. Sono una persona molto razionale e metodica, ed è per questo che tengo molto all'efficacia per ottimizzare i tempi dell'apprendimento. Voglio che lo studio sia visto in maniera diversa, meno come un "nemico" e più come un alleato della curiosità e dell'apprendimento attivo. Laureato in Dietistica. Diplomato all’I.T.I.S. in elettrotecnica ed automazione. Livello C1 inglese. Ho studiato per poi diventare formatore presso la società di Consulenza e Formazione Aziendale LASA Work srl, Napoli (Italia) per poter insegnare la sicurezza sui luoghi di lavoro. Recentemente ho conseguito l’attestato dell’EIPASS 7 moduli e di conseguenza conosco bene l’uso del pacchetto office e dei sistemi informatici in generale.

Salve, il mio nome è chiamo Dario. Ho 21 anni e ho un debole per i videogiochi, lo skateboard e le materie scientifiche come matematica e informatica. Il mio obiettivo è quello di aiutare tutti i ragazzi in difficoltà, ma soprattutto di farli appassionare a ciò che spiego. Ho frequentato il liceo classico di Alessandria e, contemporaneamente, studiavo clarinetto presso il conservatorio Antonio Vivaldi fin da quando ero piccolo. Ho successivamente deciso di stravolgere tutto iscrivendomi al corso di informatica presso l'università degli studi di Torino

Ciao! Sono Antonio, tutor laureato in inglese e giapponese presso L'Orientale di Napoli. Ho diverse esperienze di studio all'estero. Ho vissuto in Giappone (città di Kobe) per circa un anno, grazie alla borsa di studio che ho vinto tramite la mia università. Ho inoltre vissuto per un breve periodo in Repubblica Ceca attraverso il programma Erasmus+. La cultura giapponese, in particolare la storia e l'arte, mi affascina particolarmente ed è ciò che mi ha spinto a studiarne la lingua. Entrambe le esperienze mi hanno permesso di immergermi in un contesto fortemente internazionale e di crescita personale. Mi reputo una persona alla mano e al tempo stesso molto paziente con persone di tutte le età. Sono diplomato in informatica e telecomunicazioni. Durante gli anni trascorsi alle superiori avevo già una certa predisposizione verso la lingua inglese. Ho sostenuto diversi esami certificati Trinity. Mi sono laureato al corso di laurea triennale di Lingua e Culture Comparate in Inglese e Giapponese e ho recentemente concluso la specialistica in Storia e Civiltà del Giappone.

Ciao a tutti e a tutte! Mi chiamo Beatrice, ho 24 anni e sono di Milano. Mi sono da poco laureata in lingue e culture europee e del resto del mondo presso l'università online e-campus. Nel 2023 ho trascorso un anno in Australia e adesso mi trovo di nuovo qui per motivi di studio; non preoccupatevi per il fuso orario! :) Vorrei sfruttare questa mia esperienza e la mia passione per le lingue straniere per aiutare studenti e studentesse in: - inglese, lingua che ho migliorato e sto continuando a migliorare grazie alla mia esperienza in Australia; - francese, lingua che sto continuando a praticare anche in Australia frequentando dei corsi; - russo, lingua che studio dalle superiori e in cui mi sono laureata; - italiano, la mia lingua madre. Ovviamente, sono disponibile anche per letteratura inglese, francese, russa e italiana. Non vedo l'ora di lavorare con i miei studenti, darò il massimo per poterli aiutare ad ottenere ottimi risultati! :) - laurea in lingue e culture europee e del resto del mondo (francese e russo): 100/110; - doppio diploma di maturità italiano e francese (EsaBac) maturità italiana: 96/100, diploma francese: 20/20; - febbraio 2025 - presente: progetto di scambio linguistico "Tandem" organizzato da Codiruss, scuola di lingua russa. Io e la mia partner russa abbiamo già completato più di 10 ore di conversazione sia in italiano che in russo; - Certificazione IELTS Academic con un punteggio totale di 8/9 corrispondente al livello C1; - Certificazione B2 Cambridge First Certificate in English (CFE) con 169 e in Australia mock test dell'IELTS general training con 7.5/9; - da agosto 2023 lavoro come tutor GoStudent, ho già tenuto più di 550 lezioni e aiutato più di 17 studenti e studentesse con ottimi risultati! - Gennaio - maggio 2022: tirocinio di fonetica inglese e francese rispettivamente in lingua inglese e francese presso l'ITCS Primo Levi di Bollate, la scuola superiore che ho frequentato. Mi sono occupata di preparare le lezioni e i materiali necessari (powerpoint, video e esercizi). - In quarta superiore, tra novembre 2018 e maggio 2019 la mia classe ha partecipato ad un progetto PON EsaBac in lingua francese: abbiamo seguito dei corsi in francese sull'influenza dei francesi in Lombardia tra Settecento e Ottocento e poi abbiamo creato una brochure bilingue (italo-francese). Io ho tradotto circa una ventina di pagine dall'italiano al francese. Link alla brochure: https://quibollate.it/wp-content/uploads/SULLE-TRACCE-DEI-FRANCESI-IN-LOMBARDIA-E-A-BOLLATE_.pdf