Nikolaos M.

Hey, ich bin Timothy! Ich habe in 2025 mein Allgemeinabitur am Gymnasium abgeschlossen und habe während der Schulzeit bereits jahrelange Nachhilfeerfahrung gesammelt, sowohl als Schüler, als auch als Lehrer. Ich unterrichte die Fächer Englisch, Mathematik (Grundschule bis Mittelstufe), Geschichte und Geographie. Ich beherrsche Englisch auf muttersprachlichem Niveau und verfasse selbst in meiner Freizeit Texte verschiedener Arten auf dieser Sprache. Geduld und positive Verstärkung sind die zwei Grundprinzipien meiner Lernphilosophie. Ich freue mich auf jegliche Zusammenarbeit! Als Schüler am Ernst-Mach-, Luitpold-, und Asam-Gymnasium durfte ich durch verschiedenste Erfahrungen mit unterschiedlichsten Menschen meine Horizonte erweitern. Als konsequenter Einser- bis maximal Zweierschüler in Englisch war mein Ziel stets, anderen Leuten ihr Leben in diesem Fach einfacher zu machen. Auch in den Fächern Mathematik, Geschichte und Geographie zeigte ich fortwährend großes Interesse.

Hallo! Ich bin Leni, 19 Jahre alt und studiere aktuell Zahnmedizin in Münster im 3. Semester. Ich bin eine sehr offene und kommunikative Person und mir macht besonders die Arbeit mit Kindern sehr viel Spaß. Zu meinen Hobbys gehören ansonsten noch Sport und Musik - ich reite seit sehr vielen Jahren, habe lange getanzt und gehe regelmäßig Joggen. Ich habe ein Gymnasium besucht und dort im letzten Jahr mein Abitur mit 1,0 bestanden. Danach habe ich mich direkt für das Studium der Zahnmedizin beworben und bin dort letztes Jahr im Wintersemester angenommen worden. Ich befinde mich also nach den Semesterferien im 3. Semester. Ich habe schon einige Nachhilfeerfahrungen während meiner Schulzeit sammeln können. Dabei habe ich vor allem Nachhilfe in Mathe in der Mittel- und Oberstufe gegeben, was mir immer sehr viel Spaß gemacht hat!

Hallo! Mein Name ist Josi. Es hat mir schon immer Freude bereitet, mit Kindern zu arbeiten und sie auf ihrem Weg zu begleiten. Diese Begeisterung hat sich während meines Studiums weiter vertieft. Es ist mir wichtig, den Lernstoff nicht nur zu vermitteln, sondern auch eine Umgebung zu schaffen, in der sich Kinder wohlfühlen und Freude am Lernen haben. In meiner Freizeit bin ich gerne aktiv und in der Natur unterwegs. Ich mache Turnierhundesport, gehe gerne joggen und bin oft draußen anzutreffen. Ich probiere gerne neue Dinge aus und freue mich auch mal über etwas Abwechslung. Ich habe 2022 mein Abitur absolviert und mich anschließend für das Studium Lehramt an Grundschulen mit dem Kernfach Mathematik entschieden. Neben Mathematik werde ich künftig auch weitere Grundschulfächer unterrichten, in denen ich durch verschiedenste Praktika binnen der letzten drei Jahre zahlreiche praktische Erfahrungen gesammelt habe. Außerdem war ich in der Vergangenheit engagierte Trainerin in einem Kindersportverein und weiß, wie eng Bewegung mit dem Lernen verknüpft ist.

Als motivierter und teamorientierter Mensch bringe ich eine breite Palette an Fähigkeiten und Erfahrungen mit. Ich bin eine kommunikationsfreudige Persönlichkeit, die durch verständliche Überzeugungskraft mit einer großen Begeisterung- und Empathiefähigkeit konsequent ihre Ziele erreichen möchte. Durch meine stark ausgeprägte Lernbereitschaft gepaart mit innovativen Ideen bin ich durch und durch ein einfallsreicher und kreativer Mensch. Als wissbegierige und zielstrebige Person bin ich breit meine Kenntnisse und Fähigkeiten in einem Praxisnahmen Umfeld zum Ausdruck zu geben und mein Wissen weiter zu geben. Ich habe 2023 mein Abitur erfolgreich an einer integrativen Gesamtschule absolviert. Schon während meiner Schulzeit habe ich mein Wissen, insbesondere in meinen Leistungskursen Mathematik und Deutsch, genutzt, um anderen Schülern zu helfen und ihnen komplexe Themen verständlich zu machen. Ich habe im Rahmen eines Schulkonzeptes "Aufholen Nach Corona" Schüler/innen aus unterliegenden Stufen dabei verholfen, Bildungslücken, die durch Zeiten der Corona Pandemie aufgetreten sind, zu schließen. Aber auch außerhalb der Schule habe ich mich dafür entscheiden, weiterhin als Nachhilfelehrerin zu fungieren. Also habe ich im Rahmen der "Schülerhilfe" Schüler/innen meist mit Migrationshintergrund durch ihre Sprachbarrieren und Wissensrückständen dabei verholfen, grundlegende Sachverhalte nachzuholen und teilweise neu zu erlernen. Dabei war es oft eine Herausforderung, die Motivation und Selbstvertrauen der Schüler zu fördern, da viele sich im neuen und teilweise fremden Schulsystem entmutigt oder überfordert gefühlt haben. Die Fächer Mathe und Deutsch habe ich ihnen durch kreative Lernmethoden näher gebracht. Gleichzeitig war ich in der Hausaufgabenbetreuung tätig, wo ich Schülerinnen und Schülern aus verschiedenen Klassenstufen unterstützte und ihnen bei ihren Aufgaben in allen Fachbereichen zur Seite stand. Das alles hat mich zu einer weiten Bandbreite an Erfahrungen und Erkenntnissen verholfen.