Nikolaos M.

Ich bin Hannah, 29, Architekturstudentin im Master sowie einem interdisziplinären Hintergrund in Philosophie, Künste und Medien. Mich begeistert es, komplexe Themen verständlich zu machen und individuell auf Lernende einzugehen. Ich habe selbst ADHS und kenne daher unterschiedliche Lernweisen sehr gut – sowohl aus eigener Erfahrung als auch aus der Arbeit mit Schüler. Mir ist wichtig, eine ruhige, strukturierte Lernatmosphäre zu schaffen, in der Verständnis und Selbstvertrauen wachsen können. Neben dem Unterrichten bin ich ein großer Theorie-Nerd und interessiere mich besonders für Politik, Wirtschaft und Geschichte. Gleichzeitig bin ich sportlich aktiv – ich fahre Rennrad, gehe laufen und trainiere Richtung Triathlon. Ich bin im Master Architektur und habe einen Bachelor in Architektur sowie einen Bachelor in Philosophie, Künste und Medien. Durch diese Kombination verbinde ich strukturiertes, analytisches Denken mit einem breiten inhaltlichen Verständnis. Meine Nachhilfeerfahrung umfasst etwa drei Jahre, in denen ich Schüler vor allem in Deutsch, Geschichte und Geografie unterstützt habe. Zusätzlich habe ich an der Universität Tutorien in meinen eigenen Fächern geleitet und dort gelernt, Inhalte klar, verständlich und zielgerichtet zu vermitteln. Besonders geprägt hat mich meine eigene Lernbiografie: Als Schülerin war ich sehr leistungsstark, hatte aber Schwierigkeiten in Mathe, bis ich durch gezielte Unterstützung den richtigen Zugang gefunden habe. Diese Erfahrung hilft mir heute, mich gut in Schüler hineinzuversetzen und individuelle Lernwege zu entwickeln.

Hallo! Ich bin aktuell Psychologie-Studentin im 6. Semester und habe große Freude daran, Kinder und Jugendliche beim Lernen zu unterstützen. Durch mein Studium habe ich mich intensiv mit Lernprozessen und Lernschwierigkeiten beschäftigt. Besonders in Themen wie Dyslexie oder Dyskalkulie kenne ich mich dadurch gut aus. Mit diesem Wissen kann ich gut auf unterschiedliche Lernbedürfnisse eingehen und den Unterricht individuell anpassen. Da mein eigenes Abitur nicht lange her ist, erinnere ich mich noch gut an meine Schulzeit und weiß, wie frustrierend Lernen sein kann, wenn man bei schulischen Themen wenig Unterstützung bekommt oder Inhalte nicht verständlich sind. Gleichzeitig habe ich in der Oberstufe, vor allem in Geschichte und Biologie, durch engagierte Lehrer:innen und eigenes Interesse gemerkt, wie Lernen doch Spaß machen kann. Diese Erfahrung hat mir das Selbstvertrauen und die Motivation gegeben, ein Studium zu wählen, in dem Lernen und Verstehen eine große Rolle spielen. Somit lege ich großen Wert darauf, geduldig zu erklären und gemeinsam Lösungen zu finden. Mir ist wichtig, dass sich Schüler:innen wohlfühlen, Fragen stellen können und Fehler machen dürfen. Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln, scheint mir besonders wichtig, denn unter Stress verringert sich die Aufnahmefähigkeit enorm. Besonders wichtig ist mir, dass die Themen so tief wie möglich verarbeitet werden, d.h., nicht nur auswendig gelernt wird. Schon als Kind las ich sehr gerne, wodurch ich ein gutes Gefühl für Sprache entwickeln konnte. Außerdem beschäftige ich mich gerne mit Geschichte und erweitere mein Wissen in diesem Bereich regelmäßig. In meiner Jugend habe ich zudem viel gebabysittet, wodurch ich früh lernte, verantwortungsvoll mit Kindern umzugehen. Mein Ziel ist es, Schüler:innen langfristig zu unterstützen, indem das Selbstvertrauen in die eigenen Fähigkeiten gestärkt wird und zu zeigen, dass Lernen mit der richtigen Struktur und Unterstützung machbar ist und sogar Freude machen kann. Von der 1. bis zur 13. Klasse habe ich die Michael Bauer Schule in Stuttgart besucht und dort auch mein Abitur mit der Note 1,4 abgeschlossen. Meine schulischen Schwerpunkte lagen in den Fächern Deutsch, Englisch, Kunst und Mathematik. Zusätzlich legte ich Prüfungen in Geschichte und Biologie ab. Bereits in der Schulzeit gab ich Nachhilfe in Englisch für jüngere Schüler:innen. Nach meinem Abitur absolvierte ich einen Bundesfreiwilligendienst im internistischen Klinikum München Süd. Dort bekam ich wichtige Einblicke in das Arbeiten und die Relevanz eines würdevollen Umgangs mit Menschen. Aktuell studiere ich Psychologie im Bachelor (6.Semester). Durch mein Studium beschäftige ich mich intensiv mit Lernprozessen, kognitiven Entwicklungen und individuellen Lernschwierigkeiten. Ich erweitere also kontinuierlich mein Verständnis für unterschiedliche Lernbedürfnisse.

Hallo, ich bin Turan. Ich habe selbst früher oft Nachhilfe gebraucht und weiß deshalb gut, wie sich das anfühlt, wenn man nicht hinterherkommt oder an sich zweifelt. Es lag bei mir nicht daran, dass ich es nicht konnte, sondern eher daran, dass ich lange nicht die richtige Lernmethode hatte. Trotzdem habe ich die Schule am Ende sehr gut abgeschlossen und studiere jetzt ein anspruchsvolles Fach. Seit etwa fünf Jahren gebe ich selbst Nachhilfe in Deutsch, Englisch und Mathe. Mir ist wichtig, dass meine Schüler verstehen: Das Problem ist meistens nicht sie selbst. Oft fehlt einfach die passende Erklärung oder Struktur. Ich versuche, den Stoff so zu erklären, dass er wirklich verständlich wird und man sich wieder sicher fühlt. Außerdem möchte ich zeigen, dass Lernen nicht nur Stress sein muss. Wenn man einmal versteht, wie man richtig lernt, wird vieles einfacher. Genau dabei möchte ich helfen. Ich studiere aktuell Medizin und gebe seit etwa fünf Jahren Nachhilfe in Deutsch, Englisch und Mathematik. In dieser Zeit habe ich viele Schüler und Erwachsene begleitet, vor allem bei Deutschprüfungen (z. B. Integrationskurse, Sprachprüfungen) und auch bei IELTS. Außerdem habe ich Schülern in Mathe geholfen und Lernende auf das Studienkolleg vorbereitet, also beim Einstieg ins deutsche Bildungssystem. Viele meiner Schüler haben ihre Prüfungen bestanden und konnten danach studieren, eine Ausbildung anfangen oder einfach bessere Noten bekommen. Das freut mich immer besonders. Ich selbst habe Deutsch auf C1-Niveau (TestDaF, DSH) und Englisch auf C1 (IELTS). Insgesamt spreche ich fünf Sprachen. Mir ist wichtig, dass Lernen verständlich ist und man sich dabei nicht unter Druck fühlt. Jeder kann lernen – man braucht nur die richtige Erklärung und etwas Unterstützung.

Hey, ich bin Marlene und studiere Zahnmedizin im dritten Semester in Freiburg. Neben meinem stressigen Unialltag finde ich im Sport, besonders im Hockey, den perfekten Ausgleich für mich. Ich finde es toll, dass ich über GoStudent mein Wissen weitergeben kann und freue mich sehr auf die Zusammenarbeit😊 Ich habe 2024 mein Abitur absolviert. Dabei hatte ich die Leistungskurse Mathematik und Chemie, Deutsch hatte ich im mündlichen Abitur. Im Sommersemester 2025 habe ich dann mein Zahnmedizin-Studium an der Albert Ludwigs Universität Freiburg gestartet. Bereits zur Schulzeit habe ich privat Nachhilfe gegeben und hatte immer großen Spaß daran.