Individuelle Unterstützung mit Mathe Oberstufe Nachhilfe.

Mein Name is Zoe und ich studiere Mathematik und Englisch-Lehramt an der Uni Wien. Meine Ausbildung bereitet mich (hoffentlich) darauf vor, künftige Schülerinnen und Schülern bei ihren individuellen Herausforderungen zu helfen. Letztes Jahr hatte ich die Möglichkeit ein Jahr in Australien zu leben und als Aupair zu arbeiten. Nicht nur haben sich meine Englischkenntnisse auf ein hohes Niveau verbessert, sondern ebenfalls mir eine neue Kultur näher gebracht. Mich in einer neuen Umgebung zurecht finden, Verantwortung zu übernehmen und mit Kindern umzugehen, waren nur einige Aspekte die ich durch diese Erfahrung sammeln konnte. In meiner Freizeit spiele ich Volleyball und bin begeisterte Näherin. Ich hoffe, dass ich meine Begeisterung für Mathematik teilen kann und einigen Schüler*innen helfen kann sich zu verbessern. 2023 habe ich meine Matura am BRG Viktring, in Kärnten mit ausgezeichneten Erfolg abgeschlossen. Derzeit studiere ich Mathematik und Englisch-Lehramt an der Uni Wien. In der Schulzeit habe ich immer wieder, vor allem meinen Freunden und Familienmittgliedern/-freunden, Nachhilfe gegeben. In meinem „Gap-Year“ habe ich zwei Wochen an einer Schule in Kambodscha Englisch unterrichtet. Obwohl es wahrscheinlich nicht umbedingt mit einem österreichischen Schultag vergleichbar ist. Besonders gut kenne ich mich mit dem Mathematikunterricht bis inklusive 10te Klasse aus und mit dem Englischunterricht in allen Schulstufen.

As a passionate and dedicated Electrical Engineering student entering my third year, I have not only mastered core technical subjects but have also discovered a genuine enthusiasm for explaining these complex concepts to others. My academic journey has equipped me with a strong foundation in mathematics, physics, and fundamental engineering principles. I understand the challenges students can face with these demanding subjects because I navigate them daily myself. This allows me to connect with learners, identify their specific stumbling blocks, and break down intimidating topics into clear, manageable steps. I believe patience and clear communication are just as important as technical knowledge, and I am committed to helping students build both confidence and competence. My experience extends beyond solo achievement. Through countless group projects and study sessions, I have honed my ability to collaborate and explain ideas to peers with different learning styles. This has solidified my belief that a supportive, encouraging environment is key to academic growth—a philosophy I know aligns with the values at GoStudent. My well-rounded personality, which includes the teamwork of soccer, the discipline of running, and the focus found in reading, helps me connect with students on a personal level. I am not just a tutor; I am a mentor who understands the pressures and goals of being a student. Ultimately, my family-oriented background has instilled in me the values of patience, encouragement, and the importance of helping others succeed. I am eager to bring this supportive and dynamic approach to GoStudent, and I am excited by the prospect of helping my peers unlock their potential and achieve their academic goals in subjects like Math, Physics, and introductory Engineering. My educational journey has provided me with a strong and diverse academic foundation, culminating in my current specialized field of study. I began my studies at Cenaturi Combined School, where I attended from Grade 1 through Grade 7. This formative period was crucial in instilling in me the core principles of discipline and a lifelong love for learning, particularly in mathematics and science. For my secondary education, I attended Thohoyandou Secondary School, where I further developed this academic focus. The rigorous curriculum in subjects like Physical Science and Advanced Mathematics was instrumental in preparing me for the challenges of higher education and solidified my ambition to pursue a field rooted in technical problem-solving and innovation. I am currently advancing my studies at the University of Johannesburg, where I am enrolled in a Bachelor of Engineering program specializing in Electrical Engineering. My coursework has provided me with a deep and practical understanding of key engineering principles. I am actively developing specializations in several core areas, including: Electronic Circuit Design: Analyzing and designing analog and digital circuits. Power Systems: Understanding the generation, transmission, and distribution of electrical power. Signal Processing: Learning techniques to analyze and manipulate analog and digital signals. Engineering Mathematics: Applying advanced mathematical concepts to solve complex engineering problems. This technical knowledge, combined with the fundamental skills built throughout my schooling, allows me to confidently tutor subjects like Mathematics and Physical Science. I can explain not only the 'how' but also the 'why,' by connecting school-level topics to their real-world engineering applications, making learning more engaging and meaningful for my students.

Liebe Leserin, lieber Leser, mein Name ist Ulrich und ich bin 29 Jahre alt. Meine Erst-Berufung ist Kindergartenpädagoge, erst später habe ich mich entschieden Lehrer zu werden. Ich nenne meinen Job deshalb Berufung, da es sich beim Lehrer Da-Sein um eine ganz wichtige Aufgabe in der Gesellschaft handelt und diese möchte ich ernsthaft wahrnehmen. Ich habe selbst die Erfahrung gemacht und bin davon überzeugt, dass man nur in einer Umgebung lernen kann, in der man sich wohl fühlt. Dazu gehört ein Gegenüber von dem man auch gerne etwas lernt. Angst oder ähnliches hat dabei keinen Platz. Das ist ein wichtiger Teil meiner Vision. Die anderen Teile erkläre ich gerne bei einem Kennenlernen. Ich bezeichne mich selbst als Generalist, das heißt ich bin fast an allem Interessiert. Ich habe in meiner Zeit als Schüler und Student in den Ferien Automotoren gebaut, aber Geschichte, Politik, Geographie, Wirtschaft und Religion auf Lehramt studiert. Ich habe auch schon für eine Unternehmensberatungsfirma gearbeitet und somit Einblick in die Privatwirtschaft bekommen. In meiner Freizeit beschäftige ich mich mit Radsport und allem was dazu gehört. Ich bin äußerst Politik interessiert und möchte da immer am aktuellsten Stand der Dinge sein. Meine erste Lehrerfahrung durfte ich neben meiner Zeit als Studienassistent vor allem in meinem ersten Dienstjahr als Gymnasiallehrer in Madrid an einer deutschsprachigen Auslandsschule sammeln. Ich unterrichtete dort Recht, Wirtschaft, Geographie und Geschichte. Es war ein Sprung ins kalte Wasser, gleich mit einer Matura-Klasse. Aber ich kann im Nachhinein behaupten, dass nichts unmöglich ist und dass man in der richtige Umgebung alles schaffen kann. Momentan lebe ich in Barcelona und Österreich und möchte via GoStudent Menschen durch meine Erfahrungen in den angegebenen Fächern, aber auch gerne darüber hinaus Unterstützung für den oft steinigen Lebensweg anbieten. Ich freue mich auf ein Kennenlernen! Liebe Grüße, Ulrich

Ich bin Lea Trattnig, zurzeit Studierende der TU Graz im 3. Semester. Fachlich bin ich von Mathe begeistert und freue mich, anderen bei Schwierigkeiten in diesem Fach zu helfen. Ich weiß selber, wie anspruchsvoll und schwierig Mathe sein kann. Gerade, wenn man das Fach oder auch nur ein Thema nicht versteht oder mag. Ich habe im Gymnasium auch schon Nachhilfe gegeben und freue mich, das nun weiter zu tun :) Besucht habe ich das BG Blumenstraße in Bregenz besucht und im Sommer 2024 die Zentralmatura abgeschlossen. Dort habe ich schon einmal Nachhilfe an Unterstüfler gegeben und vor Schularbeiten auch Klassenkameraden und Freunden den Stoff nochmal erklärt.

Hi, mein Name ist Paul und ich bin 24 Jahre alt. Ich habe Mathematik im Bachelor studiert und mache gerade meinen Informatik-Master fertig. Ich gebe schon lange Nachhilfe – sicher seit ich 16 bin. Später an der Uni war ich Teaching Assistant und habe Tutorien vor bis zu 50 Studierenden gehalten, sie auf Prüfungen vorbereitet und gemeinsam mit den Lehrkräften Prüfungen geschrieben, organisiert und abgehalten. In der Mathematik-Nachhilfe versuche ich, die Aufgaben und Denkschritte in möglichst kleine Portionen aufzuteilen. Ich halte nicht besonders viel von Frontalunterricht, sondern löse die Aufgaben lieber gemeinsam Schritt für Schritt. Ich lebe seit kurzem wieder in Wien und betreibe in meiner Freizeit gerne Sport. Ich habe meine Schulzeit sowie die Matura in Wien absolviert und damals viel Nachhilfe geben. Besonders während meines Zivildienstes habe ich viele Schülerinnen und Schüler in Mathematik auf die Matura vorbereitet. Danach bin ich für mein Bachelorstudium in Mathematik an die ETH Zürich gegangen. Dort war ich zwei Jahre lang als Teaching Assistant tätig: Ich habe Tutorien und Frontalunterricht für Gruppen von bis zu 50 Studierenden gehalten, Einzelstunden angeboten und auch bei der Erstellung, Vorbereitung und Korrektur von Prüfungen und Hausübungen mitgearbeitet. Für meinen Master of Science in Computer Science bin ich schließlich an die Columbia University nach New York gegangen.

Hi, I’m Teacher Camille, a passionate and committed Mathematics teacher! I enjoy guiding students to appreciate the wonders of maths through engaging and creative lessons. My aim is to make every class enjoyable with interactive tasks, practical examples, and thought-provoking problems that inspire curiosity and boost confidence. During my free time, I like playing Scrabble and chess to keep my mind active and imaginative. I hold a Bachelor’s degree in Mathematics Education and have 7 years of experience teaching and tutoring students of different ages. I’ve taught high school Mathematics and also worked with primary learners, helping them build strong foundational skills and confidence in problem-solving. I enjoy designing lessons that connect maths to real-life situations, making each topic meaningful and engaging. My experience has also strengthened my communication and creative thinking skills, which I integrate into my teaching to make lessons both effective and enjoyable. My goal is to blend academic excellence with creativity, encouraging every student to reach their full potential.

Hallo, ich heiße Julia! Ich bin 30 Jahre alt und eine echte Astrophysikerin! :) Ich komme ursprünglich aus Salzburg, habe aber an der Uni Wien meinen Bachelor in Astrophysik gemacht. Während meines Studiums habe ich Teilzeit als Pflegeassistentin gearbeitet. Die Arbeit mit Menschen habe ich damals als große Bereicherung und gesunde Ergänzung zur vielen Denkarbeit empfunden. Mein Ziel ist es, meine Leidenschaft für Mathe und Physik an Schüler:innen weiterzugeben - zumindest ein bisschen. ;) Für viele sind/waren gerade Mathe und Physik Angstfächer in der Schule, aber ich hoffe, dass ich durch meine Freundlichkeit und Fröhlichkeit diese Themen ein bisschen zugänglicher machen kann, sodass meine Schüler:innen einerseits einen Einblick in die Faszination der Naturwissenschaften erhalten und andererseits ihre anstehenden Prüfungen mit sehr gutem Erfolg meistern können. Ich glaube, dass ich sehr einfühlsam bin und gut zuhören kann, was mir erleichtert, auf die individuellen Bedürfnisse meiner Schüler:innen beim Lernen einzugehen. Ich würde mich sehr freuen, bald von euch zu hören! Alles Liebe, eure Julia :) Ich habe am Bundesgymnasium Seekirchen im Bundesland Salzburg mit ausgezeichnetem Erfolg meine Matura gemacht und anschließend an der Uni Wien meinen Bachelor in Astrophysik erfolgreich abgeschlossen. Da ich sehr gut in der Schule war und gut erklären konnte, habe ich schon während meiner Oberstufenzeit viel Nachhilfe gegeben - meinen Schulfreund:innen und auch oft deren Geschwistern.

Good day! I am Princess Ivy Ibanez, 29 years old. I hold a Bachelor’s degree in Secondary Education, major in Mathematics, and have completed 42 units toward a Master of Arts in Teaching, also majoring in Mathematics. I have been teaching Mathematics for eight years, specializing in subjects such as Geometry, Algebra, Trigonometry, Probability, Statistics, General Mathematics, Abstract Algebra, and Pre-Calculus. One of my most meaningful accomplishments was leading a three-year intervention project for junior high school students who were struggling in Mathematics. Through consistent guidance and strategic teaching approaches, the program was a success—students showed significant improvement and were able to pass their Math subjects. Teaching Mathematics has always been my passion. I believe that with the right guidance and encouragement, every student can build confidence and develop a genuine appreciation for learning math. I love helping students realize that math isn’t just about numbers—it’s about problem-solving, logic, and creative thinking. What excites me most is seeing students go from saying, “I’m not good at math,” to confidently declaring, “I can actually do this!” That moment of transformation is why I teach. Math is everywhere—in nature, art, and technology—and showing students those connections makes learning both meaningful and fun. In my lessons, I focus on making math understandable, practical, and engaging. I break down concepts into clear, manageable steps and use real-world examples so students can see how math applies to everyday life. I also adapt my teaching to suit different learning styles—whether you learn best by watching, doing, or discussing, I make sure each student has a chance to grasp the concept in a way that works for them. My goal is to create a positive environment where mistakes are part of the learning process and every student feels confident to ask questions. Outside of teaching, I enjoy exploring new places, reading about science and technology, and spending time with friends and family. I also love puzzles and strategy games—anything that challenges my mind, just like math does! I believe that staying curious keeps us growing, and that’s the same curiosity I hope to inspire in my students every day. I am Princess Ivy V. Ibañez, a dedicated Mathematics educator with a strong commitment to inspiring students. My educational foundation is solid, anchored by a Bachelor’s degree in Secondary Education, major in Mathematics, from the University of Rizal System – Morong, which I completed in the academic year 2017–2018. I am proud to have been a recipient of the Teacher Education Scholarship Program during my college years and to have graduated with the Outstanding Student Teacher Award. Currently, I am furthering my expertise by pursuing a Master of Arts in Teaching, major in Mathematics, at the same institution, with 42 units already completed. I also continue to enhance my pedagogical skills through a TEFL Certificate from Teacher Record, which I earned in August 2025. Professionally, I am a Licensed Professional Teacher with a continuous teaching career. I currently serve as a Mathematics Teacher at Aldea National High School, a role I’ve held since 2022. Prior to this, I taught Mathematics at Bayugo National High School from 2018 to 2022. My earlier teaching experience includes serving as an Elementary Teacher (2016–2017) and a High School Teacher (2017–2018) at the California Academy for Lilminius. Teaching Mathematics is undeniably challenging, but I believe that with the right mindset and clearly defined daily objectives, it becomes a powerful and rewarding part of the learning journey. My goal is to use innovative teaching methods and technology to create an inclusive, engaging, and supportive classroom environment—one that nurtures critical thinking and fosters a lifelong love of learning.

Hello! I’m Teacher Kolleen, a passionate and dedicated educator with seven years of teaching and tutoring experience. I have had the privilege of teaching a wide range of subjects—Math, English, and Science for primary and lower secondary students, as well as Music, Arts, and Computer Technology at the upper secondary level. My greatest motivation comes from witnessing those “Aha!” moments when students finally grasp challenging concepts. I particularly enjoy guiding learners through mathematics, and I have successfully helped both local and international students prepare for assessments such as the National Achievement Test (NAT). My teaching approach is dynamic, student-centered, and engaging. I adapt to each learner’s unique needs by incorporating visual aids, charts, and digital tools for visual learners. I make lessons meaningful by connecting academic concepts to real-life examples and integrating interactive activities like puzzles, word hunts, and Sudoku to sustain interest and curiosity. For example, when teaching Linear Functions—a topic students often find abstract—I relate it to everyday experiences, such as calculating a taxi fare. This helps them understand slope and y-intercept intuitively before translating them into equations, tables, and graphs. By combining hands-on examples, visuals, and guided practice, I help students gain confidence and clarity. Outside the classroom, I nurture my creativity through music and art—I love singing, painting, and playing the piano, guitar, and ukulele. I’m eager to bring my enthusiasm and expertise to your team to help students thrive. Hello, I’m Teacher Kolleen, and I’d like to share a bit about my educational background and professional training. I graduated with a degree of Bachelor of Elementary Education, major in General Education. During my undergraduate years, I was an Academic Excellence Awardee, a Dean’s Lister, and a scholar under the Tulong Pang-Edukasyon para sa Bulakenyo program. I also served as Treasurer of the COEd-Generalist Society and worked as a student assistant at the College of Science and Mathematics. To further enhance my leadership and management skills, I am currently completing my thesis for the Master of Arts in Educational Management at Bulacan State University Graduate School, having already finished 39 academic units. I also continue to expand my knowledge through online learning. At the University of the Philippines Open University, I completed micro courses in Graphic Design and Typography, Business Analytics, and Technology for Teaching and Learning. In addition, I trained with Canva Design School, taking up programs such as AI in the Classroom, Graphic Design Essentials, and Teaching Essentials. Over the years, I’ve also developed strong skills in online teaching, Microsoft Office 365, Google Workspace, Adobe Suites, and Canva Professional. As a Licensed Professional Teacher, I believe that continuous learning and innovation are key to empowering today’s learners and preparing them for the future.

Hi, I’m Amelia Hope, an enthusiastic and dedicated math teacher! I enjoy making math simple and approachable while building confidence and curiosity in my students. I bring lessons to life with real-world applications, interactive activities, and fun challenges that make learning exciting. Outside of teaching, I love playing chess, which sharpens my problem-solving skills, and experimenting with baking and cooking, where I embrace creativity and growth. I graduated with a Bachelor of Science in Mathematics, where I built a strong foundation in problem-solving, logical thinking, and core mathematical principles. My studies equipped me with the ability to simplify complex concepts, connect lessons to real-life situations, and make learning meaningful. I am also TEFL-certified, which has strengthened my skills in communication, lesson planning, and adapting to diverse learning styles. This combination of academic training and certification allows me to create lessons that are accurate, engaging, and supportive, helping every student grow with confidence.