Online Nachhilfe für Abitur – hol dir die Unterstützung, die du brauchst

Hallo, ich heiße Antonia, bin 26 Jahre alt und studiere Spanisch, Englisch und Deutsch auf Lehramt in Marburg. Durch mein Studium und verschiedene Praktika habe ich umfangreiche Erfahrungen im Unterrichten und in der Vermittlung von Fremdsprachen gesammelt. Ich biete individuelle Nachhilfe, die sich an den Bedürfnissen und dem Lernstand der Schüler*innen orientiert. Mein Ziel ist es, meinen Schüler*innen nicht nur das nötige Wissen zu vermitteln, sondern auch die Freude an der jeweiligen Sprache (wieder) zu entdecken. Bis zur 10. Klasse: Weidigschule Butzbach 2014-2015: 11. Klasse: IES Trevenque, Granada, Spanien 2015-2017: Abitur: Herderschule Gießen 2017-2018: 1 Jahr Freiwilligendienst, Unterricht an einer Schule für Gehörlose, Togo Seit 2018-heute: Gymasiallehramt an der Philipps-Universität Marburg für Spanisch, Englisch und Deutsch als Fremdsprache (alles abgeschlossen, es fehlen nur noch die Examensprüfungen) 2022: Auslandssemester an der Universidad de Guadalajara, Mexiko

Nach meinem Abitur absolvierte ich die Ausbildung zum Großhandelskaufmann, meinen B. Sc. in Betriebswirtschaft & Wirtschaftspsychologie sowie meinen M. Sc. in Human Resource Management und bin deswegen bestens dafür gerüstet die Fächer BWL, VWL, Rechnungswesen und Mathematik zu lehren. Aktuell bin ich intern als Rekrutier einem Personaldienstleister für Akademiker tätig und verfasse parallel meine Doktorarbeit. Sowohl meinem Beruf als auch meine Promotion gehe ich ausschließlich in Englisch nach, wodurch ich optimale Voraussetzungen zum Lehren dieser Sprache mitbringe. In meiner Laufbahn konnte ich nicht nur fundierte Kenntnisse in den genannten Fächern erwerben, sondern auch meine didaktischen Fähigkeiten entwickeln. Bereits als Schüler sowie im Studium habe ich privat als Tutor gearbeitet. Außerdem war ich in der Vergangenheit ein wissenschaftlicher Mitarbeiter an einer Universität. Es hat mir große Freude bereitet Schülern und Studenten bei der Überwindung von Schwierigkeiten zu helfen und ihr Verständnis für die Themen zu stärken. Was mich als Nachhilfelehrer auszeichnet, ist meine Fähigkeit, eine positive und förderliche Lernumgebung zu schaffen. Ich bin geduldig, motiviert und habe Freude daran, Schülern dabei zu helfen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Meine Kommunikationsfähigkeit ermöglicht es mir, schwierige Konzepte auf verständliche Weise zu erklären und Schülern dabei zu helfen, ihr Selbstvertrauen zu stärken. 09.2022 – 08.2025 Doctor of Philosophy: Human Resource Management & Business Psychology 03.2020 – 07.2021 Master of Science: Human Resource Management 03.2017 – 05.2020 Bachelor of Science: Betriebswirtschaft & Wirtschaftspsychologie 08.2015 – 01.2017 Ausbildung zum Großhandelskaufmann 08.2006 – 07.2014 Allgemeine Hochschulreife

Hey! Ich bin Theresa, bin 20 Jahre alt und komme aus Bayern. Da ich inmitten der Natur aufgewachsen bin, bin ich am allerliebsten draußen, gehe spazieren, wandern oder genieße einfach die Sonne. Wenn ich nicht gerade unterwegs bin, male ich gerne, schreibe ich oder lese. Seit gut einem Jahr bringe ich mir zusätzlich auch das Gitarre-Spielen bei und versuche, meine Lieblingslieder zu spielen (dazu gehört vor allem ganz viel Musik aus den 70ern und den 80ern…ganz oben auf der Liste meiner Lieblingslieder steht „Angie“ von den Rolling Stones). Neben dem Gitarre spielen tanze und singe ich auch unglaublich gerne. Durch die Musik lebe ich auch meine Leidenschaft zu Sprachen aus. Seit September studiere ich an einer Übersetzer- und Dolmetscherschule und lerne dort ganz viel über die deutsche, die englische, und die spanische Sprache und setze mich mit interkultureller Kommunikation auseinander. Durch sämtliche Auslandserfahrungen, die ich vorher schon gesammelt habe, spielen Sprachen aber schon viel länger eine große Rolle in meinem Leben. Erst nach meinem Abitur habe ich ein Jahr in Italien verbracht, um dort Italienisch zu lernen und die Kultur kennenzulernen. In Italien habe ich außerdem Kindern aus zwei Familien Englisch und Deutsch beigebracht und ihnen zusätzlich bei ihren anderen Hausaufgaben geholfen. Demnach habe ich auch auf dem Gebiet der Nachhilfe schon die ein oder andere Erfahrung gesammelt. Wie aber vorher schon erwähnt, habe ich noch viele weitere Interessen. Am liebsten drücke ich mich durch Kunst kreativ aus, schreibe eigene Gedichte und Erzählungen und versuche meine Gedanken und Ideen mit Bleistift und Malkasten auf Papier zu bringen. Außerdem fotografiere ich auch sehr gerne, am liebsten meine Freunde, Tiere oder kleine Details, die mir in meiner Umwelt auffallen. Wenn ich unterwegs bin, ist meistens auch meine Kamera dabei! 😊 Ganz allgemein würde ich mich als einen sehr offenen, zuverlässigen und ehrgeizigen Menschen beschreiben und freue mich auf neue Erfahrungen hier bei GoStudent.

Mein Name ist Felix Lenda, ich bin 21 Jahre alt. Jüngst schloss ich die gymnasiale Oberstufe mit der allgemeinen Hochschulreife (Abitur) als einer der Jahrgangsbesten meiner Schule ab. Während Schule für mich in der siebten wie achten Jahrgangsstufe primär lästige Mühen bedeutete, entwickelte ich seit einschließlich der neunten Jahrgangsstufe ein sich sukzessive verstärkndes Interesse an den Unterrichtsinhalten. Auf jenes folgten die ersten Erfolge, welche wiederum motivationsfördernd wirkten. Allmählich entwickelte ich eine Begeisterung für Schule: Für die Lerninhalte, den Erwerb analytischer Schlüsselqualifikationen, aber auch für das Lernen selbst. Es ist mir ein Anliegen, jene Begeisterung für die Materie wie auch für das Lernen selbst an Ihr Kind weiterzureichen. Schule und der damit verbundene Leistungsdruck müssen nicht zwingend Stress und Unwohlsein bedeuten. Mit der individuellen Entwicklung der passenden Lernstrategie lassen sich selbst die scheinbar mühevollsten Aufgaben mit Leichtigkeit bewältigen. Gerne möchte ich mit Ihrem Kind die für sie oder ihn passende Lernstrategie entwickeln und es so ohne Kummer und Stress zum Erfolg führen. Dieser wird sich nachhaltig in Verbesserungen der Noten ausdrücken. Es geht mir dabei nicht ausschließlich darum, kurzfristig die für die nächste Klausur relevanten Lerninhalte zu merken und danach wieder zu vergessen. Vielmehr geht es um die nachhaltige Verbesserung der Leistungsfähigkeit auch in anderen Fächern. Dies gelingt, wenn mögliche Lernblockaden aufgelöst werden und eine effiziente individuelle Lernstrategie erarbeitet wird, die nachhaltig wirkt. Abbau von Stress, Entwicklung von Freude am Lernen - der Erfolg prämiert diese Arbeit von ganz allein. Mit Freuden begleite ich Ihr Kind auf diesem Weg und vermittle voller Feuereifer das Fachliche, aber auch die nachhaltige Lernstrategie. Bei Rückfragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung. Mein Name ist Felix Lenda, ich bin 21 Jahre alt. Jüngst schloss ich die gymnasiale Oberstufe mit der allgemeinen Hochschulreife (Abitur) als einer der Jahrgangsbesten meiner Schule ab. Während Schule für mich in der siebten wie achten Jahrgangsstufe primär lästige Mühen bedeutete, entwickelte ich seit einschließlich der neunten Jahrgangsstufe ein sich sukzessive verstärkndes Interesse an den Unterrichtsinhalten. Auf jenes folgten die ersten Erfolge, welche wiederum motivationsfördernd wirkten. Allmählich entwickelte ich eine Begeisterung für Schule: Für die Lerninhalte, den Erwerb analytischer Schlüsselqualifikationen, aber auch für das Lernen selbst. Es ist mir ein Anliegen, jene Begeisterung für die Materie wie auch für das Lernen selbst an Ihr Kind weiterzureichen. Schule und der damit verbundene Leistungsdruck müssen nicht zwingend Stress und Unwohlsein bedeuten. Mit der individuellen Entwicklung der passenden Lernstrategie lassen sich selbst die scheinbar mühevollsten Aufgaben mit Leichtigkeit bewältigen. Gerne möchte ich mit Ihrem Kind die für sie oder ihn passende Lernstrategie entwickeln und es so ohne Kummer und Stress zum Erfolg führen. Dieser wird sich nachhaltig in Verbesserungen der Noten ausdrücken. Es geht mir dabei nicht ausschließlich darum, kurzfristig die für die nächste Klausur relevanten Lerninhalte zu merken und danach wieder zu vergessen. Vielmehr geht es um die nachhaltige Verbesserung der Leistungsfähigkeit auch in anderen Fächern. Dies gelingt, wenn mögliche Lernblockaden aufgelöst werden und eine effiziente individuelle Lernstrategie erarbeitet wird, die nachhaltig wirkt. Abbau von Stress, Entwicklung von Freude am Lernen - der Erfolg prämiert diese Arbeit von ganz allein. Mit Freuden begleite ich Ihr Kind auf diesem Weg und vermittle voller Feuereifer das Fachliche, aber auch die nachhaltige Lernstrategie. Bei Rückfragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung.

Hallo! Ich bin Pauli, Jurastudentin aus Münster und gebe seit über 10 Jahren Nachhilfe, mit viel Freude und noch mehr Geduld. Neben dem Studium bin ich viel ehrenamtlich tätig. Ich zeichne und nähe gerne.😊 Meine Herangehensweise: Am wichtigsten ist der aktuelle Schulstoff und die Fragen die in diesem Zusammenhang auftauchen. Darüber hinaus erarbeiten wir gemeinsam Übersichten zu jedem Thema, damit immer etwas da ist, auf was man zurückgreifen kann, wenn Fragen auftauchen. Falls sich aus vergangenen Themen Lücken eingeschlichen haben, finden wir die und schließen sie in aller Ruhe. Theorie allein bleibt selten hängen, deshalb üben wir viel und ausführlich, bis der Stoff wirklich sitzt. Am besten funktioniert das Ganze, wenn wir regelmäßig zusammenarbeiten, dann geraten wir vor einer Arbeit nicht mehr in Panik, da alles regelmäßig aufgearbeitet und vertieft wird. Falls es aber doch mal schnell gehen muss, weil kurzfristig eine Klausur ansteht, packen wir das natürlich trotzdem gemeinsam an, mit voller Konzentration auf das, was abgefragt wird. Ich habe mein Abitur an einem Gymnasium in Rheda-Wiedenbrück erfolgreich abgeschlossen und studiere derzeit Jura an der Universität Münster. Bereits während meiner Schulzeit habe ich Nachhilfe in Mathe, Deutsch, Englisch, Latein und Spanisch gegeben und diese Tätigkeit auch während meines Studiums fortgeführt.

Aus liebe zur Sprache wurde Latein mein 1. Leistungsfach beim Abitur. Das ist schon eine Weile her. In einem finanziell schwachen Jahr am Theater, an dem ich selbständig arbeitete, bot sich mir die Gelegenheit, bei der Schülerhilfe Nachhilfe für Latein zu geben. Inzwischen lebe ich auf dem Land und bin online sehr aktiv. In der heutigen Zeit als Autorin ist das sehr von Vorteil. Mein Abitur habe ich in Braunschweig am Martino-Katharineum gemacht. Später habe ich, weil es am MK nicht möglich war, am Wilhelmgymnasium mein Graecum gemacht. Nach dem Abitur studierte ich Pädagogik/ Germanistik/ Philosophie an der TU Braunschweig. Nach der Zwischenprüfung war aus meinem Nebenjob, mit dem ich mein Studium finanzierte, ein selbständiger Hauptberuf geworden, und mir fehlte die Zeit für die Abschlussprüfungen. Bei der 'Schülerhilfe' startete ich mit Latein, gab dann aber auch in Deutsch, Englisch, Geschichte und Biologie Nachhilfe. Und dann gab es eine Umbruchphase wegen meiner Scheidung, in der ich viel umzog. dennoch konnte ich zunächst weiter Nachhilfe z. B. für Abakus in Englisch, Deutsch und Französisch geben. Erst als ich auf dem Land war, ging das nicht mehr. Deshalb freue ich mich die Möglichkeiten online. Ein interessanter Nebenaspekt ist vielleicht, dass ich, bevor ich mich endgültig für eine Trennung entschied, eine Ausbildung zur Tierheilpraktikerin begann und diese 2012 erfolgreich abschloss.

Hallo! 😊 Ich bin vor Kurzem von meinem Auslandsjahr in Frankreich zurückgekommen und habe dort ein Jahr lang die französische Sprache und Kultur hautnah erlebt. Ab Oktober beginne ich mein Studium und möchte meine Französischkenntnisse gerne nutzen, um Schülerinnen und Schüler beim Lernen zu unterstützen. Mir ist wichtig, dass Französisch nicht nur aus Grammatik und Vokabeln besteht, sondern auch Spaß machen darf. Ich helfe gerne bei Hausaufgaben, Aussprache, Textverständnis und der Vorbereitung auf Klassenarbeiten und passe den Unterricht an das jeweilige Niveau an. Durch meine Zeit in Frankreich kann ich viele praktische Erfahrungen und Tipps aus dem französischen Alltag einbringen. Ich freue mich darauf, gemeinsam mit dir Fortschritte zu machen und dir zu zeigen, dass Französisch gar nicht so schwer sein muss! 🇫🇷 On va y arriver – on peut le faire ! 💪😊 Ich habe im vergangenen Jahr mein Abitur erfolgreich an einem Gymnasium abgeschlossen. Bereits während meiner Schulzeit konnte ich Erfahrungen als Nachhilfelehrerin sammeln und habe zwei Jahre lang Schülerinnen und Schüler im Fach Französisch unterstützt. Nach meinem Abitur war ich für zehn Monate als Au-pair in Frankreich tätig. Dort habe ich zwei Kinder betreut und gleichzeitig eine Sprachschule besucht. Durch meinen längeren Aufenthalt in Frankreich konnte ich meine Französischkenntnisse im Alltag und im schulischen Kontext intensiv anwenden und deutlich verbessern. Mein dort erworbenes Schulzertifikat bestätigt mein aktuelles Sprachniveau C1. Bereits während meiner Schulzeit habe ich außerdem die DELF-Prüfung abgelegt und dabei das Niveau B1 erreicht. Durch meinen anschließenden Aufenthalt in Frankreich konnte ich meine Sprachkenntnisse seitdem jedoch deutlich weiterentwickeln. Ab Oktober beginne ich ein Lehramtsstudium. Mein bisheriger Bildungsweg und meine Erfahrungen in Frankreich haben meine Begeisterung für Sprachen und insbesondere für Französisch weiter verstärkt. Ich möchte diese Kenntnisse und meine bisherigen Erfahrungen gerne nutzen, um Schülerinnen und Schüler beim Lernen zu unterstützen und ihnen mehr Sicherheit im Umgang mit der französischen Sprache zu geben.

Hi ich bin Lukas, 22 Jahre jung, studiere aktuell im 2. Semester Wirtschaftspsychologie in Norddeutschland und möchte positives Licht in die Welt bringen. Ich selbst habe als Jugendlicher oft Probleme in der Schule gehabt und weiß wie hilfreich ein Mentor oder Begleiter beim Lernen sein kann. Ich denke dass Positivität und Freude am Lernen der Schlüssel ist um bessere Noten und Leistungen zu erzielen. Ich liebe es neue Menschen und Kulturen kennenzulernen und finde neue Herausforderungen aufregend und wertvoll. Ich möchte Kindern und Jugendlichen helfen, mehr Freude am Lernen zu erfahren :) Ich habe mein Abitur mit Notendurchschnitt 1,7 im Jahre 2023 an der Gemeinschaftsschule Faldera in Schleswig-Holstein in Deutschland abgeschlossen und anschließend für 2 Semester ein Lehramts-Studium mit den Fächern Germanistik und Theologie an der Christian-Albrechts-Universität Kiel studiert. Aufgrund dem klaren Gefühl, dass dies nicht mein Weg ist, habe ich das Studium abgebrochen und bin zum Abroad-year nach Südafrika, Marokko, Portugal und Spanien gereist. In dieser Zeit hatte ich die Möglichkeit viele Tätigkeiten auszuführen, wie Wildlife-Conservation, Service Arbeiter, Verkäufer im Einzelhandel, Arbeit in einer Druckerei, im Surfcamp und Receptionist in Hostels. Im September 2025 habe ich dann das Bachelor-Studium der Wirtschaftspsychologie begonnen und betrete aktuell das 2. Semester.

Hallöchen, schön dass du auf mein Profil gefunden hast! Darf ich mich vorstellen: Piry, eine 20 jährige Wissenschaftlerin/Erfinderin, die oft auf unvorstellbaren Ideen und Lösungswege kommt. Übrigens, erschrecke dich bitte nicht, wenn wir das erste mal aufeinander treffen und ich KEINE weiße Pudelfrisur habe, meine Haut NICHT mit Ruß befleckt ist wegen der gestrigen Explosion im Labor oder der Hintergrund des Zimmer NICHT mit Büchern vollgestellt ist. Ja ich bin eine Frau die sich mit voller Stolz in den MINT-Bereichen begeben hat, ein Berufszweig welchen von alten Männern mit weißen Pudelfrisuren dominiert wird. Mein Ziel auf GoStuden und allgemein für das Bildungssystem auf der Welt ist es, dass ich Kindern gerne zeigen möchte, dass das Lernen in den MINT-Bereichen Spaß machen kann, ganz gleich ob Junge, Mädchen, alt oder jung. Ich möchte dir eine Welt zeigen wie es ist zu erforschen und immer weiter dazu zu lernen. Eine neue Ebene der Perspektive zu sehen und mit Rückgrat hinter seinem eigenen Verstand zu stehen. Über meine schulischen Werdegang ist zu berichten, dass ich momentan eine biotechnologische Bachelor Studentin bin . Mein Spezialgebiet wird die Molekularbiologie sein. Bevor ich das Studium angetreten bin, habe ich eine Ausbildung als Biotechnologe erfolgreich beendet.

Mein Name ist Sara Gnanzou und ich bin leidenschaftliche Körperphilosophin. Mein Unterricht ist eine Lernreise - sie beginnt mit der Erweckung eines sicheren lernfähigen Nervensystems und taucht von dort in die vielfältige Welt des Lernens. Dabei können Inhalte sinnhaft spürbar werden und Lern- und Lebensblockaden als Wegweiser erkannt werden. Dabei schöpfe ich aus meiner mehrjährigen Erfahrung aus akademischen Schreibcoaching und einem interdisziplinären Philosophiestudium. Außerdem fließt mein praktisches Wissen als Körperphilosophin und Coach über das Nervensystem, Bewusstseinsentwicklung und bewusste Kommunikation ein. So entsteht eine ganzheitliche und sogar möglicherweise heilsame Lernreise, in der wir mit dem ganzen Körper Wissen nutzen und anwenden lernen. Ich bin dabei die Reiseführerin mit klarer Präsenz, lebendigem Wissen und intuitiver Wahrnehmung. Ich habe interdisziplinäre Philosophie studiert. Das bedeutet Philosophie in Kombination mit Geisteswissenschaften und Psychlogie. Dsfür habe ich zunächst einen Liberal Arts & Science Bachelor an dem University College Machstricht absolviert und noch ein freies Master-Philosophiestudium an der Freien Universität Berlin. Bereits während des Studiums habe ich als englisch sprachiger akademischer Coach für akademisches Schreiben für alle Fachbereiche gearbeitet, und diese Tätigkeit nach dem Studium auch deutsch sprachig ausgeführt. Außerdem habe ich über 6 Jahre Coachingerfahrung im Bereich Körperbewegung, emotionale Intelligenz, Bewusstseinsentwicklung sowie Traumaintegration und Schattenarbeit.