Online Nachhilfe Chemie Abitur – individuell und auf den Punkt

Hallo :) Ich heiße Elisa, bin 28 Jahre alt und studiere Medizin im 10. Semester. Für das Studium muss man sehr viel lernen aber dadurch habe ich bestimmt alle Lernstrategien ausprobiert und gebe die Besten sehr gerne weiter. Einiges hätte ich gerne schon vieel früher gewusst. Ich liebe das Meer, Sonne und Lesen ❤️☀️ In meiner Freizeit mache ich gerne Sport oder unternehme was mit Freunden. Ich habe sehr viel Geduld und auch in der Vergangenheit schon Nachhilfe gegeben. Das wichtigste finde ich, dass man immer auch etwas Spaß haben kann, vor allem beim schwierige Fächer lernen, auf die man vielleicht nicht so viel Lust hat 🤓😁 Ich habe das Abitur mit den Leistungsfächern Deutsch und Biologie an einem Gymnasium gemacht. Danach habe ich eine Ausbildung zur Gesundheits- und Krankenpflegerin abgeschlossen und studiere nun Humanmedizin im 10. Semester. Während der Schulzeit habe ich für befreundete Kinder Nachhilfe gegeben und während der Ausbildung einigen Mitauszubildenden.

Ich bin gelernter Chemielaborant mit etwas mehr als zwei Jahren Erfahrung in der Online-Nachhilfe (bisher Mathe und Chemie), gerne in der Natur unterwegs (ob wandernd, laufend, radelnd oder schwimmend) und ansonsten v.a. an Gartenarbeit, Kochen, Naturwissenschaften, Neurowissenschaft, Psychologie und Sprachen interessiert. Ich habe Abitur und eine sehr gut abgeschlossene Ausbildung mit Auszeichnung als Chemielaborant mit einem knappen Jahr Berufserfahrung danach. Anschließend habe ich ein Studium der Richtung Angewandte Chemie an einer Fachhochschule begonnen, aber noch nicht abgeschlossen. Besonders stark mit der Note 1,0 bin ich in Mathematik, Physik und Physikalische Chemie gewesen. Die Arbeit mit englischsprachigen Materialien schreckt mich nicht ab. Ich mag es besonders, die "Lücken" meiner Schüler*innen aufzuspüren und sie beim Vervollständigen des "Puzzles" so weit zu unterstützen, dass sie erkennen: "Hey, Mathe/Chemie ist gar nicht so schwer! Ich kann das!" Aha-Momente und wachsendes Selbstvertrauen motivieren mich. Schnelles "In-den-Kopf-prügeln" kurz vor einer Prüfung ist hingegen gar nicht mein Ding und bringt meiner Meinung nach auf lange Sicht nichts.

Hi, ich bin Hannah. Ich studiere im siebten Semester Chemie und Geschichte auf Lehramt. Zu meinen Hobbys zählen Rennrad fahren, wandern, Trompete spielen und mich mit Freunden treffen. Ich bin hier auf Go-Students um Schüler*innen zu unterstützen und ihnen die Welt der fantastischen Chemie näher zu bringen.

Ich studiere Biochemie im Master und mein Traum wäre damit später in die Biochemisch-molekularbiologische Forschung zu gehen. In meiner Freizeit spiele ich gerne Schach oder ein paar Runden Magic: the Gathering. Ich liebe Fantasy und Science fiction, sei es in Buch- oder Videoform. Musiktechnisch bin ich eher etwas härter unterwegs mit Metal als Lieblingsgenre und Sabaton als Lieblingsband. Ich habe mein Abitur (1,7) am Hans und Sophie-Scholl Gymnasium in Ulm absolviert. Daraufhin habe ich mit dem Biotechnologie Bachelor abgeschlossen (1,6), und studiere nun Biochemie im Master. Meine Kompetenzen liegen dementsprechend im mathematisch-naturwissenschaftlichen Feld, jedoch habe ich mich auch stets für Geschichte interessiert.

Ich bin Chemieingenieur und habe sehr viel Freude daran Menschen die Naturwissenschaften näher zu bringen und zu verstehen. Schon vor und während meines Studiums gab ich Nachhilfe für Schüler und Studenten in den Fächern Mathematik, Physik, Biologie, Chemie und Verfahrenstechnik.

Hi, mein Name ist Melanie und ich bin 20 Jahre alt. Ich komme aus dem schönen Radebeul, einer Kleinstadt bei Dresden. Ich habe vor fast einem Jahr mein Abitur mit einem Schnitt von 1,7 erfolgreich bestanden. Ich habe die Leistungskurse Deutsch und Englisch belegt, allerdings liegt meine Faszination bei den Naturwissenschaften, insbesondere Chemie und Biologie. Daher werde ich dieses Jahr beginnen, Biochemie zu studieren. Als äußerst organisierter und emphatischer Mensch, kann ich Probleme schnell erkennen und meinen Unterricht individuell anpassen. Weiterhin bin ich sehr ruhig und geduldig. Ich bin in der Lage, komplizierte Sachverhalte verständlich zu erklären, sodass ich den Schülern und Schülerinnen auch besonders schwierige Themen näherbringen kann und womöglich auch helfen kann, den Spaß daran zu finden ;) Das habe ich gelernt, da ich meiner Schwester und meinen Freunden oft beim Lernen geholfen habe und mit ihnen gemeinsam Hausaufgaben bearbeitet habe. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport, um den Kopf frei zu bekommen. Ich liebe es zu reisen und neue Orte zu sehen. Weiterhin lese und koche ich gerne. Ungefähr drei Jahre lang habe ich zudem einen Paartanzkurs besucht (klassische und lateinische Tänze) und ab dem zweiten Jahr sogar einen anderen Kurs assistiert. Dadurch habe ich zusätzlich gelernt, wie ich Menschen Dinge beibringen kann. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und mit dir gemeinsam deine akademischen Ziele anzugehen. Und wer weiß, vielleicht macht es ja sogar Spaß :) Bis bald Bis 2024 habe ich das Lößnitzgymnasium in Radebeul besucht und mein Abitur erfolgreich bestanden. Danach habe ich im Herbst des gleichen Jahres ein Schnupperstudium an der HTW Dresden begonnen. Dieses sogenannte Green Tech Year soll dabei helfen, das Studentenleben kennenzulernen und festzustellen, ob ein Studium überhaupt die richtige Wahl ist. Weiterhin werden in Modulen Kompetenzen vermittelt, die einen Überblick über das Studieren und die damit einhergehenden Verpflichtungen schaffen. Dabei habe ich den Schwerpunkt auf Chemie gelegt. Damit möchte ich mich unter anderem auf das Studium Biochemie vorbereiten, welches ich dieses Jahr beginnen werde.

Hallo! Ich bin Leopold, seit mehreren Jahren gebe ich erfolgreich Nachhilfe in Mathematik, Physik und Chemie – von der 5. Klasse bis zum Abitur. In dieser Zeit habe ich über 30 Schüler*innen begleitet, viele davon langfristig, und konnte dabei nicht nur Noten verbessern, sondern vor allem ein echtes Verständnis aufbauen. Ich erkläre nicht nur wie etwas funktioniert, sondern warum – mit Alltagsbeispielen, Visualisierungen und individuellen Lernwegen. Mir gefällt besonders, wenn plötzlich der „Aha-Moment“ kommt und ein Schüler merkt: „Jetzt verstehe ich es wirklich!“ Nachhilfe ist für mich mehr als Wissensvermittlung – es geht darum, Selbstvertrauen und Begeisterung für Naturwissenschaften zu wecken. Ich bin Abiturient mit Bestnote in Physik und Träger des Abiturpreises der Deutschen Physik-Gesellschaft (DPG). Aktuell studiere ich Physik an der Universität Augsburg. Seitdem ich klein war, haben mir Naturwissenschaften schon immer gefallen. Zu lernen, wie die Welt funktioniert und wie sich fundamentale Prinzipien in unserem Alltag bekannt machen bereitet mir jeden Tag immer wieder eine Freude. Deswegen mag ich es umso mehr, Schüler und Schülerinnen durch den Weg des Schulsystems zu begleiten, ihnen zu helfen und ihnen hoffentlich dieselbe Begeisterung mitzugeben

Hello, mein Name ist Niklas und ich bin momentan im 6. Semester meines Pharmaziestudiums in Greifswald. Ich habe damals schon im Rahmen meines Abiturs viel Nachhilfe in den Bereichen Mathe und Physik gegeben und konnte daher schon erfahren, wie es ist, jemanden etwas beibringen zu können. Zudem bringe ich durch mein Studium in den einzelnen Naturwissenschaften viel Wissen mit, welches ich verständlich zu vermitteln versuche ;) Ich war zuerst an einer Realschule (Evangelische Oberschule Gersdorf) und bin nach meiner Mittleren Reife ans BSZ in Lichtenstein gewechselt, um dort mein Abitur zu bewältigen. Das Besondere war hier, dass ich den Leistungskurs Biotechnologie belegen konnte, wobei man Laboreinheiten zu bewältigen hatte. Daher brachte ich bereits vor meinem Studium viele Grundkenntnisse in der Tätigkeit innerhalb eines Labors mit. Zudem konnte ich eine sehr gute Bildung in den Naturwissenschaften und der Mathematik erhalten, denn neben LK Biotechnologie habe ich noch den LK Mathe gewählt. Bereits in meiner Abiturzeit wurde ich von den Lehrern gefragt, ob ich nicht Nachhilfe geben kann, in den Fächern Physik und Mathe. Daher habe ich darin schon Erfahrung sammeln können, vor allem wie man Schülern etwas beibringt.

Hallo zusammen! Mein Name ist Luca, ich bin 19 Jahre alt und komme aus Schleswig-Holstein. Zurzeit mache ich eine Ausbildung zum Chemielaboranten. Ich liebe alle Naturwissenschaften und würde gerne mehr Schülern die Welt der Chemie und Physik näher bringen und ihnen die gleiche Begeisterung für diese Fächer zu geben, wie ich sie habe. Während meiner Schulzeit an der Alexander-von-Humboldt-Schule, wo ich 2023 mein Abitur mit dem Physik-Profil und den Nebenfächern Chemie und Biologie abgeschlossen habe, habe ich mich über fünf Jahre aktiv in der Jugendarbeit meiner Kirchengemeinde engagiert und eine Teamercard-Ausbildung absolviert.

Hi! Ich bin 24 Jahre alt und studiere im Abschlusssemester Biochemie. Naturwissenschaften begeistern mich besonders, weil komplexe Themen mit der richtigen Erklärung plötzlich ganz logisch werden. Genau diese „Aha“-Momente möchte ich auch meinen Schülerinnen und Schülern ermöglichen. Ich habe bereits Erfahrung in der Nachhilfe, sowohl im familiären Umfeld als auch in der Schule, und habe Lernende gezielt auf Abschlussprüfungen vorbereitet. Dabei arbeite ich geduldig, strukturiert und passe meinen Unterricht individuell an das Lerntempo an. Mir ist wichtig, dass Inhalte wirklich verstanden werden und nicht nur auswendig gelernt werden. Neben naturwissenschaftlichen Fächern unterrichte ich auch gerne Sprachen, da ich selbst vier Sprachen spreche und weiß, welche Herausforderungen beim Lernen auftreten können. Eine wertschätzende und motivierende Lernatmosphäre steht für mich an erster Stelle. Ich freue mich darauf, Schülerinnen und Schüler individuell zu begleiten, ihr Selbstvertrauen zu stärken und gemeinsam nachhaltige Lernerfolge zu erzielen. Meine schulische Laufbahn begann an der Sturmiusschule. Anschließend absolvierte ich mein Abitur an einer Europaschule. Dort war ich von Beginn an Teil der bilingualen Klasse und hatte zahlreiche Fächer auf Englisch, wodurch ich meine Sprachkompetenz früh vertiefen konnte.