Sven B.

Ich studiere Mathematik und Geschichte auf Lehramt (B.Ed.) an der Universität Tübingen. Aktuell befinde ich mich in einem auf Mathematik fokussierten Auslandsstudienjahr an der Universität Glasgow. Ich freue mich sehr, durch diese Online-Nachhilfe meine Beziehung zum Lehren nicht zu verlieren, da es mir große Freude bereitet. In meiner Freizeit mag ich es, viel unterwegs zu sein. Außerdem bin ich musikalisch in einem Orchester, sowie einem Chor hier an der Universität aktiv Nach meinem Abitur am Bodensee habe ich mich für ein Studium im schönen Tübingen entschieden. Ich war bereits in der Schule kein schlechter, aber auch kein besonders guter Schüler in Mathe - meine Fähigkeiten und dazugehörige Techniken in Bezug auf Lernen habe ich größtenteils erst während des Studiums entdeckt. Ich gebe bereits seit ungefähr sieben Jahren in unterschiedlichen Fächern (bis jetzt vor allem Mathematik) Nachhilfe und genieße sehr, die Schüler*innen durch meine Erfahrungen beim Lernen zu unterstützen. Durch meinen aktuellen Auslandsaufenthalt in Großbritannien, sowie meine umfassende Ausbildung in Englisch während meiner Schulzeit sehe ich mich auch absolut in der Lage, zielführende Englisch Nachhilfe zu geben.

Ich bin hauptberuflich Studentin der Wirtschaftspädagogik und unterrichte bereits seit über 2 ½ Jahren als Lehrkraft an einer beruflichen Schule. Durch mein Abitur an einem beruflichen Gymnasium mit dem Schwerpunkt Wirtschaft sowie meine abgeschlossene kaufmännische Ausbildung im Bereich Marketing verbinde ich fundiertes Fachwissen mit praktischer Berufserfahrung. In der Nachhilfe lege ich großen Wert darauf, Inhalte verständlich, geduldig und praxisnah zu vermitteln. Mir ist wichtig, Schülerinnen und Schüler nicht nur kurzfristig auf Prüfungen vorzubereiten, sondern ihnen auch langfristig Sicherheit und Verständnis für wirtschaftliche Zusammenhänge zu geben Mein Abitur habe ich an einem beruflichen Gymnasium absolviert und anschließend meine Ausbildung zur Kauffrau für Marketingkommunikation abgeschlossen. Aktuell studiere ich Wirtschaftspädagogik im Bachelor an der Goethe Uni in Frankfurt. Nebenbei arbeite ich Lehrkraft an einer beruflichen Schule und unterrichte dort wirtschaftsbezogene Fächer und Rechnungswesen.

Hallo :) Ich bin Vivian, 23 Jahre alt & studiere im 9. Semester Lehramt für die Fächer Französisch und Philosophie. In meiner Freizeit lese ich sehr gerne. Ich habe bereits 3 Jahre Nachhilfe gegeben und ein Jahr lang eine Hausaufgabenbetreuung an meiner Schule geleitet. Ich habe im Jahr 2020 mein Abitur gemacht und daraufhin ein Jahr an meiner Schule ein Freiwilliges Soziales Jahr absolviert. Ab 2021 habe ich dann mein Studium begonnen und seitdem studiere ich die Fächer Französisch und Philosophie auf Lehramt für Gymnasien. Im Wintersemester 24/25 habe ich ein Auslandssemester in Frankreich gemacht.

Ich bin eine engagierte und geduldige Lehrkraft mit einem breiten Fächerspektrum: Englisch, Französisch, Spanisch, Latein, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache (DaZ) sowie Geographie und Geschichte. Durch diese Vielfalt kann ich Schüler*innen nicht nur fachlich unterstützen, sondern auch Zusammenhänge verständlich und anschaulich vermitteln. Ein besonderer Schwerpunkt meiner Arbeit liegt im Bereich Sprachen und DaZ. Ich helfe dabei, Sprachbarrieren abzubauen, den Wortschatz gezielt zu erweitern und Sicherheit im mündlichen sowie schriftlichen Ausdruck zu entwickeln. Auch in Geographie und Geschichte arbeite ich sprachbildend, indem ich Fachsprache gezielt vermittle und die Schüler*innen dabei unterstütze, komplexe Inhalte sprachlich zu erfassen und wiederzugeben. Mir ist wichtig, eine ruhige und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich Schüler*innen wohlfühlen und aktiv mitarbeiten. Neben besseren Noten steht für mich vor allem im Fokus, Selbstvertrauen aufzubauen und nachhaltige Lernerfolge zu erzielen. Eine offene und verlässliche Kommunikation mit den Eltern ist für mich selbstverständlich. Meine berufliche Erfahrung im Bereich DaZ ist vielfältig: Ich habe Abendkurse bis zum Niveau C1 unterrichtet sowie Integrationskurse, Berufssprachkurse und Alphabetisierungskurse durchgeführt. Darüber hinaus habe ich an einer Sekundarschule sprachbildend in verschiedenen Fächern gearbeitet und Schüler*innen in Kleingruppen individuell gefördert. Diese Kombination aus schulischer und außerschulischer Praxis ermöglicht es mir, Lernprozesse differenziert zu begleiten und gezielt auf unterschiedliche Bedürfnisse einzugehen. Neben meiner Tätigkeit im DaZ-Bereich verfüge ich über langjährige Erfahrung in der Nachhilfe, sowohl privat seit meiner Schulzeit als auch an verschiedenen Instituten in den o.g. Fächern. Dadurch bin ich mit unterschiedlichen Lernniveaus und Herausforderungen bestens vertraut. Eine besondere Stärke von mir ist die Arbeit mit Schülerinnen, die zunächst wenig Motivation oder Selbstvertrauen mitbringen. Gerade sogenannte „hoffnungslose Fälle“ profitieren oft besonders von meiner geduldigen und strukturierten Herangehensweise. Zudem habe ich umfangreiche Erfahrung in der Förderung von Kindern aus sozial benachteiligten Verhältnissen sowie von Schülerinnen mit internationalem Hintergrund. Mein Ziel ist es, nicht nur fachliche Kompetenzen zu verbessern, sondern auch Lernfreude zu wecken und langfristige Erfolge zu ermöglichen.