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Agata S.

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+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Moin! Ich bin Agata, 22 Jahre alt und Studentin an der Universität Hamburg. Ich freue mich, dass Du auf meinem Profil gelandet bist! :) Gerne stelle ich mich kurz vor... Meine Interessen liegen vor allem bei Sprachen. Ich bin bilingual aufgewachsen, aus dem Grund habe ich mich auch für meinen Studiengang "Slavistik" mit dem Schwerpunkt Polnisch sowie Bosnisch-Kroatisch-Serbisch entschieden. Auch die spanische Sprache liebe ich sehr, seit ca. 7 Jahren lerne ich sie nun und war dementsprechend auch mehrmals in Spanien. Zu meiner Person würde ich sagen, dass ich ein sehr toleranter Mensch bin. Ich versuche stets, mich zu reflektieren und zu verbessern. Dies wirkt sich natürlich auch positiv auf meinen Unterricht aus. Mir ist das Wohlbefinden meiner SchülerInnen sehr wichtig. Es geht darum, d...

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Lebenslauf. Mehr über Agata

Unterrichtet folgende Niveaus

Gesamtschule

Grundschule

Realschule

Spricht folgende Sprachen

Deutsch

Muttersprache

Englisch

Fließend

Spanisch

Fließend

Kroatisch

Grundlagen

Polnisch

Muttersprache

Höchster Bildungsabschluss

Abitur/Matura

Erfahrung mit speziellen Bedürfnissen

Geistige Behinderung

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27/04/25 - 03/05/25

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Agata S.

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Dicle C.

Hallo, ich heiße Dicle Celik, bin 21 Jahre alt und studiere Zahnmedizin an der Uni Mainz. In den letzten Jahren habe ich bereits in zwei Nachhilfeinstituten gearbeitet und dort gemerkt, wie viel Spaß es mir macht, anderen beim Lernen zu helfen. Besonders der Umgang mit Kindern liegt mir sehr, weil ich geduldig erkläre und mich gut in die Lage der Schüler hineinversetzen kann. Ich freue mich darauf, meine Erfahrungen und mein Wissen weiterzugeben und Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg zu unterstützen. Ich habe mein Abitur mit einem Schnitt von 1,2 abgeschlossen und studiere aktuell Zahnmedizin an der Universität Mainz. Bereits während meiner Schulzeit habe ich gemerkt, wie viel Freude es mir bereitet, anderen beim Lernen zu helfen. In den letzten Jahren habe ich in zwei Nachhilfeinstituten gearbeitet – bei der Schülerhilfe und im Lernstudio Barbarossa. Dort konnte ich mit Schülerinnen und Schülern aus ganz unterschiedlichen Altersgruppen zusammenarbeiten – von Grundschulkindern bis hin zu Oberstufenschülern. Besonders gerne unterrichte ich Chemie, Deutsch, Erdkunde, Grundschulmathe und Englisch. Ich lege viel Wert darauf, eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, geduldig zu erklären und auf individuelle Bedürfnisse einzugehen.

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Daryl A.

Hello, I'm Daryl, a passionate educator dedicated to teaching English and Mathematics. I aim to connect with students, helping them understand the application of these subjects and appreciate their beauty and relevance in their daily lives. I ensure my students are engaged, from lesson objectives to feedback. I believe that meaningful connections foster a love of learning and establish independent study habits for life. I graduated with a Bachelor's Degree in Secondary Education, majoring in Mathematics. My teaching experiences include Elementary and Junior High School English and Mathematics, as well as Economics. I also lead a small music band, teaching children to play the drums and guitar, performing at school events. Through these experiences, I've learned to cater to multiple learning styles and communicate effectively with students.

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Mandy F.

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Hallo! Mein Name ist Mandy, ich bin 24 Jahre alt und studiere auf Gymnasiallehramt. Ich bin sportlich, kreativ und in meiner Freizeit literarisch tätig. Bildung und Gesundheit sind dabei zwei zentrale Aspekte meines Lebens. Ich bin sehr sozial und kommunikativ. Außerdem zeichne ich mich durch meine Geduld aus. Ich bin sehr glücklich, Teil des Teams zu sein und freue mich schon sehr darauf, euch kennenzulernen! :-) Ich bin in Ibbenbüren erst zur Grundschule und später zum Gymnasium gegangen. Dort absolvierte ich 2019 mein Abitur und begann im WiSe des gleichen Jahres mein Studium an der Universität Osnabrück. Ich habe bereits eine sechsjährige Erfahrung im privaten Nachhilfebereich sowie Erfahrungen im schulischen Unterrichten (sowohl an Grundschulen als auch an weiterführenden Schulen!). Zudem habe ich ein Jahr lang Erziehungswissenschaften studiert, bevor ich einen Wechsel in den Lehramtsbereich vollzogen habe. Zur Zeit befinde ich mich im Master mit dem angestrebten Abschluss "Master of Education". :-)

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Tom R.

Moooin, ich bin Tom. Ich bin 23 Jahre alt und komme ursprünglich aus Köln. Aktuell absolviere ich meinen Master im Bereich der Neuropsychologie an der Maastricht University. Das Studium läuft komplett auf englisch ab. Darüber hinaus war ich neben meinem Studium lange Zeit in einer Küche als Koch tätig, auch hier musste ich mich ständig auf englisch verständigen. Ich glaube, da ich mich täglich auf englisch verständigen muss, kann ich hier viel vermitteln, zumal ich während der Schulzeit in der Bilingualen Englisch Klasse war. Naturwissenschaften und die Mathematik sind schon in der Schule meine besonderen Vorlieben gewesen. Um Notentechnisch das Meiste für euch herauszuholen, und das Lernen zu vereinfachen, möchte ich gerne meine Begeisterung für diese Felder mit euch teilen. Dadurch glaube ich, auch komplexe Themen mit euch herunterbrechen und klar verständlich machen zu können. In meiner Freizeit beschäftige ich mich gerne mit der Musik und dem Reisen. Selbstverständlich spiele ich auch gerne Videospiele, wenn ich die Zeit dazu finde und nachdem meine Arbeit getan ist. Ich glaube, dass der Schlüssel zum Erfolg ein ausgeglichenes Leben zwischen den persönlichen Pflichten und Freizeitaktivitäten/Entspannung ist. Mein Abitur habe ich am Abteigymnasium in Brauweiler, 2020 abgeschlossen. Nach einem FSJ, bin ich 2021 nach Maastricht gezogen um Psychologie an der Maastricht University zu studieren. Den dreijährigen Bachelor habe ich letztes Jahr in Regelstudienzeit abgeschlossen. Aktuell absolviere ich meinen Master im Bereich der Neuropsychologie und schreibe meine Masterthesis über auditive Signalverarbeitung im menschlichen Gehirn. Nachhilfeerfahrung habe ich direkt keine, allerdings sind Tutorien ein fester Bestandteil meines Studiums, in Form von Problem Based Learning. Hier wurde von den Studenten erwartet, sich intensiv über die wöchentlichen Themen im Einzelstudium zu informieren, und sich anschließend in wöchentlichen Gruppenmeetings über diese Themen auszutauschen. Das Ziel war hier immer: voneinander lernen.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

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