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Alexander H.

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Über mich

Hallo, Mein Name ist Alexander Harhoff. Ich habe einen Bachelor-Abschluss im Bereich RSW (Rechnungswesen/Steuerrecht/Wirtschaftsrecht) von der Dualen Hochschule Baden-Württemberg und eine abgeschlossene Ausbildung zum Steuerfachangestellten. Aktuell arbeite ich in der Steuerabteilung eines Konzerns. In meiner Tätigkeit unterstütze ich jedoch auch die Finanzbuchhaltung bei Fragen zu Buchungen. Meine Hobbys sind lesen und Brett- und Kartenspiele mit meinem Sohn spielen. Ich freue mich auf Ihre Anfragen. Ich habe mein Facharbitur im Bereich Wirtschaft gemacht und einen Bachelor-Abschluss im Bereich RSW (Rechnungswesen/Steuerrecht/Wirtschaftsrecht). Während meiner Schul- und Studienzeit habe ich immer gerne meinen Mitschülern und Kommilitonen beim lernen geholfen.

Lebenslauf. Mehr über Alexander

Unterrichtet folgende Niveaus

Berufsschule

Gymnasium

Hauptschule

Gymnasium Oberstufe

Abitur

Spricht folgende Sprachen

Deutsch

Muttersprache

Englisch

Fließend

Höchster Bildungsabschluss

Bachelor

Interessen und Hobbys ✨

Kunst und Musik

Spiele und Unterhaltung

Lesen

Reisen

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10/05/25 - 16/05/25

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10

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Tue

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Alexander H.

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Andere Nachhilfelehrkräfte, die dir gefallen könnten

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Sheila M.

Hello everyone! I'm Teacher Sheila and I'm excited to be your math teacher this year! Math can be challenging, but it's also a powerful tool for solving real-world problems and thinking critically. Together, we'll explore concepts, solve puzzles, and build skills that will serve you in countless ways. I’m here to make math fun, accessible, and rewarding, and I can’t wait to see all the amazing things you’ll accomplish. Let’s dive in and discover the world of math together! I graduated with a Bachelor of Secondary Education, majoring in Mathematics, in 2013 and later completed a Master of Education in Mathematics in 2018. With a decade of teaching experience, I am dedicated to fostering a supportive and engaging learning environment that encourages students to reach their full academic potential. I utilize a variety of instructional techniques and materials, including online resources, to accommodate diverse learning styles and ensure that each student has the tools they need to succeed. My approach focuses on guiding students toward their educational goals, whether transitioning to postsecondary education, pursuing vocational paths, or achieving personal growth. I continuously assess and document both the academic and social progress of my students, maintaining thorough records and analyzing data to inform my teaching strategies. To keep parents and guardians involved, I communicate regularly through multiple channels and hold conferences as needed to discuss individual progress, aligning with school requirements and ensuring a collaborative approach to each student's development.

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Markus K.

Ich heiße Markus und bin 23 Jahre alt. Ich studiere Lehramt für das Gymnasium für die Fächer Geographie und Chemie. Kontakt mit Menschen fällt mir leicht, ich mag es gerne, wenn ich Menschen helfen kann. Ich kann mich als empathischen Menschen beschreiben, der sich gut in andere hineinversetzen kann. Mich erfüllt es, wenn ich sehe, welchen Fortschritt Schüler machen, wofür ich dafür gute Mitarbeit verlange. Zu meinen Hobbies gehören Fußball im Verein, mich mit Freunden zu treffen, wandern, joggen, reisen und Tiere. Mein größter Traum ist das Bereisen von fast allen Ländern dieser Welt. Ich habe nach der Grundschule das Gymnasium besucht und mein Abitur ohne Probleme bestanden. Seither studiere ich in München an der Ludwig Maximilian Universität Lehramt für das Gymnasium mit den Fächern Geographie und Chemie. In meinen Semesterferien habe ich desöfteren schon als Erntehelfer gearbeitet oder in München Nachhilfe gegeben.

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Leon W.

Ich bin ein Fachinformatiker, der gerne sein Wissen weitergibt und hilft wo er kann. Das schöne am unterrichten ist, dass es so viele verschiedene Möglichkeiten gibt, wissen zu vermitteln. In der Freizeit programmieren ich gerne an Hobbyprojekten oder versuche etwas Sport zu machen : ) Ich habe ein Studium der Physik 2 Semester begonnen, wechselt anschließend in das Computer Engineering Studium für 1 Semester, bis mir auffiel, dass ich mich sehr nach Praxisnahen Aufgaben und Tätigkeiten gesehnt habe, weshalb ich eine Ausbildung zum Fachinformatiker anfing und diese im Januar 2025 erfolgreich abschloss. Nebenbei habe ich immer wieder im Bekanntenkreis Nachhilfestunde für die Fächer Mathe, Englisch und Physik gegeben. Mir wurde klar, dass ich es gerne machen und möchte nun dieser Leidenschaft weiter nachgehen und mit meiner Nachhilfe Schüler*innen befähigen, die beste Version aus sich selbst zu machen.

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Stephen Paul G.

Hi, I’m Stephen, a passionate and determined educator who loves learning and sharing that enthusiasm with others. I strive to create a learning space filled with curiosity and wonder, whether in literature or the sciences, helping students explore, question, and grow. Watching my students progress step by step and reach new heights is what drives me as a teacher. Outside of teaching, I’m a gamer, a photographer, and a farmer. Lately, I’ve also been diving into writing, exploring storytelling as another way to inspire and create. I graduated with a bachelor’s degree in biology, majoring in microbiology. Throughout my studies, I had multiple opportunities to tutor others, which sparked my passion for education. Later, I branched out into teaching English to ESL students, where I found great fulfillment in helping learners grow in confidence and communication. Each year, my experience deepens, becoming more specialized as I refine my approach to teaching. I take pride in my ability to adapt seamlessly, both in the moment and through careful planning, to ensure each student gets the support they need to succeed.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

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