Alisa R.

Neben Erziehung meiner drei Kinder, konnte ich langjährige Erfahrung im Unterrichten aller Altersstufen sammeln. Aufgrund meines Werdegangs waren es hauptsächlich die Fächer Französisch und Spanisch. Persönliche Interessen liegen bei Fragen individueller Entwicklung, weil dort die Quelle jeglichen Lernens aufzufinden ist. Meine Hobbies sind Malen, Musizieren, Singen im Chor, Lesen und Schreiben. Beruflich führte mich mein Weg auch in die Heilpädagogische Erziehung, wo ich als Hausmutter einer Therapeutischen Gemeinschaft tätig sein durfte. Die schulische Ausbildung führte zu Abitur und Studiengänge in Medizin und Biologie. Sprachkenntnisse habe ich in Französisch und Spanisch, beide auf muttersprachlichem Niveau( von spanischen Eltern in Frankreich geboren und aufgewachsen). Universität Paul-Sabatier Toulouse, Frankreich nach Abitur. Spracheinführung im Kindergarten, Kurse an der Volkshochschule, Tutorin im Studienkreis ( Präsenzunterricht) und derzeit Schülerhilfe Rheinfelden.Dazu unzählige private Nachhilfestunden beim Schüler. Bemerkenswert die langjährige Treue der Schüler, bis zu ihrem Abschluss.

Hallo ich bin Sarah Neumann, 19 Jahre alt und freue mich darauf Kindern zu helfen sich zu verbessern. Ich habe eine kleine Schwester, die ich öfters beim Lernen oder bei Hausaufgaben machen unterstütze. In meiner Freizeit verbringe ich viel Zeit mit meinem Partner, meiner Familie und Freunden. Ich freue mich auf Sie und ihre Kinder :) Ich habe 2025 an einem Gymnsaium Abitur gemacht. Meine Leistungskurse waren Mathe, Chemie und Sozialkunde. Aktuell studiere ich molekulare Biologie an der RPTU in Kaiserslautern. Neben der Schule habe ich in einem Bistro bedient, in meinem Dorf Nachhilfe gegeben und an meiner ehemaligen Grundschule das Kinderturnen geleitet.

Hallo! Ich bin aktuell Psychologie-Studentin im 6. Semester und habe große Freude daran, Kinder und Jugendliche beim Lernen zu unterstützen. Durch mein Studium habe ich mich intensiv mit Lernprozessen und Lernschwierigkeiten beschäftigt. Besonders in Themen wie Dyslexie oder Dyskalkulie kenne ich mich dadurch gut aus. Mit diesem Wissen kann ich gut auf unterschiedliche Lernbedürfnisse eingehen und den Unterricht individuell anpassen. Da mein eigenes Abitur nicht lange her ist, erinnere ich mich noch gut an meine Schulzeit und weiß, wie frustrierend Lernen sein kann, wenn man bei schulischen Themen wenig Unterstützung bekommt oder Inhalte nicht verständlich sind. Gleichzeitig habe ich in der Oberstufe, vor allem in Geschichte und Biologie, durch engagierte Lehrer:innen und eigenes Interesse gemerkt, wie Lernen doch Spaß machen kann. Diese Erfahrung hat mir das Selbstvertrauen und die Motivation gegeben, ein Studium zu wählen, in dem Lernen und Verstehen eine große Rolle spielen. Somit lege ich großen Wert darauf, geduldig zu erklären und gemeinsam Lösungen zu finden. Mir ist wichtig, dass sich Schüler:innen wohlfühlen, Fragen stellen können und Fehler machen dürfen. Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln, scheint mir besonders wichtig, denn unter Stress verringert sich die Aufnahmefähigkeit enorm. Besonders wichtig ist mir, dass die Themen so tief wie möglich verarbeitet werden, d.h., nicht nur auswendig gelernt wird. Schon als Kind las ich sehr gerne, wodurch ich ein gutes Gefühl für Sprache entwickeln konnte. Außerdem beschäftige ich mich gerne mit Geschichte und erweitere mein Wissen in diesem Bereich regelmäßig. In meiner Jugend habe ich zudem viel gebabysittet, wodurch ich früh lernte, verantwortungsvoll mit Kindern umzugehen. Mein Ziel ist es, Schüler:innen langfristig zu unterstützen, indem das Selbstvertrauen in die eigenen Fähigkeiten gestärkt wird und zu zeigen, dass Lernen mit der richtigen Struktur und Unterstützung machbar ist und sogar Freude machen kann. Von der 1. bis zur 13. Klasse habe ich die Michael Bauer Schule in Stuttgart besucht und dort auch mein Abitur mit der Note 1,4 abgeschlossen. Meine schulischen Schwerpunkte lagen in den Fächern Deutsch, Englisch, Kunst und Mathematik. Zusätzlich legte ich Prüfungen in Geschichte und Biologie ab. Bereits in der Schulzeit gab ich Nachhilfe in Englisch für jüngere Schüler:innen. Nach meinem Abitur absolvierte ich einen Bundesfreiwilligendienst im internistischen Klinikum München Süd. Dort bekam ich wichtige Einblicke in das Arbeiten und die Relevanz eines würdevollen Umgangs mit Menschen. Aktuell studiere ich Psychologie im Bachelor (6.Semester). Durch mein Studium beschäftige ich mich intensiv mit Lernprozessen, kognitiven Entwicklungen und individuellen Lernschwierigkeiten. Ich erweitere also kontinuierlich mein Verständnis für unterschiedliche Lernbedürfnisse.

Ich bin 22 Jahre alt und studiere aktuell Wirtschaftspädagogik an der Universität Mannheim im sechsten Semester. Ich lebe in Schifferstadt und habe bereits vielfältige Erfahrungen in der Nachhilfe gesammelt, insbesondere mit Kindern und Jugendlichen in unterschiedlichen Fächern. Dabei habe ich gelernt, Inhalte verständlich zu erklären und individuell auf die Bedürfnisse der Lernenden einzugehen. Besonders zeichnet mich meine Geduld, meine einfühlsame Art sowie meine Freude an der Arbeit mit Menschen aus. Zudem arbeite ich strukturiert, zuverlässig und bringe ein hohes Maß an Motivation und Verantwortungsbewusstsein mit. Ich habe das Paul-von-Denis-Gymnasium in Schifferstadt besucht und dort im Jahr 2023 mein Abitur erfolgreich abgeschlossen. Bereits während meiner Schulzeit habe ich besonderes Interesse an wirtschaftlichen, pädagogischen und sozialen Themen entwickelt. Diese Interessen haben mich dazu motiviert, im Anschluss ein Studium im Bereich Wirtschaftspädagogik aufzunehmen. Aktuell studiere ich Wirtschaftspädagogik an der Universität Mannheim und befinde mich im sechsten Semester. In meinem Studium beschäftige ich mich mit betriebswirtschaftlichen Grundlagen, pädagogischen Konzepten sowie der Vermittlung von Wissen in unterschiedlichen Kontexten. Ein besonderer Schwerpunkt liegt für mich in der Kombination aus wirtschaftlichem Verständnis und didaktischen Fähigkeiten. Neben meinem Studium habe ich bereits praktische Erfahrungen gesammelt, unter anderem durch ein Praktikum im Bereich Human Resources bei John Deere sowie durch Tätigkeiten im Verkauf und Marketing. Zudem habe ich regelmäßig Nachhilfe gegeben und dabei insbesondere mit Kindern und Jugendlichen gearbeitet. Dadurch konnte ich meine Fähigkeit stärken, Inhalte verständlich zu erklären und individuell auf unterschiedliche Lernbedürfnisse einzugehen. Mein Spezialgebiet liegt vor allem in der Vermittlung von Wissen, der strukturierten Aufbereitung von Inhalten sowie im Umgang mit Menschen. Ich arbeite geduldig, zuverlässig und gehe empathisch auf andere ein. Besonders wichtig ist mir, Lernprozesse verständlich, motivierend und praxisnah zu gestalten