Amelie S.

Mein Name ist Rochlin Mbingamanga, ich bin 25 Jahre alt und sportlich sehr aktiv. Fußball spielt eine große Rolle in meinem Leben – ich bin sowohl Spieler als auch Trainer. Neben dem Platz halte ich mich gerne im Gym fit und genieße die Zeit mit meinen Freunden. Ich komme aus einer Familie mit drei Geschwistern, mit denen ich ein enges Verhältnis habe. Insgesamt bin ich ein geselliger, engagierter Mensch, der gerne Verantwortung übernimmt und sich ständig weiterentwickeln möchte. Ich habe sowohl die Grundschule als auch die weiterführende Schule in Belgien besucht, wo ich schließlich auch mein Abitur erfolgreich absolviert habe. Nach meinem Schulabschluss habe ich mein Studium zunächst an der FH Aachen begonnen. Im weiteren Verlauf wechselte ich zur RWTH Aachen, um neue Perspektiven und Herausforderungen kennenzulernen. Nach einiger Zeit entschied ich mich jedoch bewusst, an die FH Aachen zurückzukehren, da das praxisnahe Studium und die Struktur dort besser zu meinen Zielen und meinem Lerntyp passen.

Ich heiße Ulrike Schinner, oder einfach Uli. Ich bin 23 Jahre alt und studiere an der Montanuniversität Leoben Energietechnik. Derzeit bin ich in meinem ersten Mastersemester. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport (Laufen, Yoga, Skifahren, Tauchen), verreise gerne und verbringe viel Zeit mit meinen Freunden und Familie. Ich freue mich, auf dieser Platform hoffentlich viele junge Menschen für naturwissenschaftliche Fächer begeistern zu können und sie auf ihrem Weg durch die Schulzeit begleiten und motivieren zu dürfen. Ich bin in Wien aufgewachsen und habe dort auch die Schule besucht. Die Oberstufe absolvierte ich am BORG3 in der Landstraße, wo ich den musikalischen Schwerpunkt wählte. Meine Begeisterung für Naturwissenschaften entwickelte sich erst nach meiner Matura im Jahr 2019, woraufhin ich mich für das Studium der Energietechnik an der Montanuniversität Leoben entschied, das ich derzeit im ersten Semester des Masterprogramms fortsetze. In den vergangenen Jahren habe ich immer wieder Nachhilfe gegeben, vor allem in Mathematik.