Andreas L.

Hallo 😊 ich bin Carolin, 25 Jahre alt, und habe ein abgeschlossenes Bachelorstudium im Lehramt. Ich unterstütze Schülerinnen und Schüler dabei, Lerninhalte in verschiedenen Fächern sowie bei den Hausaufgaben wirklich zu verstehen – ruhig, geduldig und Schritt für Schritt. Mir ist wichtig, eine positive Lernatmosphäre zu schaffen, in der Fragen jederzeit willkommen sind und sich Kinder sicher fühlen. Gleichzeitig arbeite ich strukturiert und zielorientiert, sodass Fortschritte sichtbar werden. Mein Ziel ist es nicht nur, Wissen zu vermitteln, sondern auch Selbstvertrauen und Freude am Lernen zu stärken. Ich freue mich wenn ich unterstützen darf! Mein Bildungsweg umfasst die Realschule, ein soziales Gymnasium mit Schwerpunkt Pädagogik und Psychologie sowie ein Hochschulstudium mit abgeschlossenem Bachelor of Arts im Lehramt. Ich wurde als Klassenbeste der Realschule ausgezeichnet und erhielt im Abitur einen Kunstpreis. Mein Spezialgebiet ist eine warmherzige und zugewandte Art, in der sich Kinder sicher fühlen, sich fallen lassen können und Lernen dadurch leichter fällt. Dabei gehe ich individuell auf die Persönlichkeit jedes Kindes ein und passe meine Unterstützung entsprechend an. Zusätzlich habe ich ehrenamtlich in der Jugendhilfe sowie in einem Waisenhaus in Ghana mit Kindern gearbeitet und dabei wertvolle pädagogische Erfahrungen gesammelt.

Hallo! Mein Name ist Selvi Nur Nayir. Ich habe vor Kurzem mein Vollabitur erfolgreich abgeschlossen und studiere nun Informatik. Als älteste Schwester gehört das Unterstützen beim Lernen schon lange zu meinem Alltag: Ich habe meine zwei jüngeren Geschwister durch ihre gesamte Schullaufbahn begleitet, ihnen regelmäßig bei den Hausaufgaben geholfen und gemeinsam mit ihnen die Themen gelöst, bei denen Schwierigkeiten auftraten. Darüber hinaus habe ich auch bereits andere Kinder erfolgreich beim Lernen unterstützt und wertvolle Erfahrungen gesammelt. Mein großes Ziel ist es, Kinder mit Freude beim Lernen zu begleiten, gemeinsam Ziele zu setzen und nachhaltig gute Noten zu erzielen. Das ist mir in meinem Unterricht besonders wichtig: Wohlfühlatmosphäre: Das Kind soll sich bei mir jederzeit wohl, ernst genommen und ohne Druck gefördert fühlen. Verständnis & Anwendung: Mir geht es nicht um stumpfes Auswendiglernen, sondern darum, dass das Kind das gelernte Wissen wirklich versteht und selbstständig auf Aufgaben anwenden kann. Gemeinsam ans Ziel: Mit Geduld, Struktur und Motivation finden wir für jede Herausforderung die passende Lösung. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und gemeinsam deine Ziele zu erreichen! Als älteste Schwester gehört das Begleiten beim Lernen schon seit Jahren fest zu meinem Alltag. Ich habe meine zwei jüngeren Geschwister durch ihre gesamte Schullaufbahn hinweg bei den Hausaufgaben unterstützt und gezielt an ihren individuellen Schwierigkeiten gearbeitet. Darüber hinaus habe ich auch andere Kinder erfolgreich beim Lernen unterstützt dies waren bekannt aus meinem Umkreis. Aus diesen Erfahrungen habe ich gelernt, wie wichtig es ist: Eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, Verständnis statt Auswendiglernen zu fördern und Gemeinsame Ziele zu setzen. Ich freue mich sehr darauf, meine Erfahrungen und meine Freude am Unterrichten bei GoStudent einzubringen! Mit freundlichen Grüßen Selvi Nur Nayir

Ich heiße Amelie, bin 22 Jahre alt und komme aus Gifhorn (Niedersachsen) und studiere seit Oktober 2023 in Berlin an der Humboldt Universität Bibliotheks- und Informationswissenschaften und Latein. Ich freue mich schon euch in Latein weiterzuhelfen! Ich habe das Otto Hahn Gymnasium in Gifhorn von 2014-2023 besucht und hatte von der siebten bis zur elften Klasse bilingualen Unterricht. Seit Oktober 2023 studiere ich Bibliotheks- und Informationswissenschaften und Latein in Berlin. Seit August 2024 konnte ich bereits einigen Schüler*innen mit ihren Problemen in Latein weiterhelfen und freue mich auch noch Weiteren meine Lateinkenntnisse weiterzugeben!

Ich bin eine engagierte und geduldige Lehrkraft mit einem breiten Fächerspektrum: Englisch, Französisch, Spanisch, Latein, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache (DaZ) sowie Geographie und Geschichte. Durch diese Vielfalt kann ich Schüler*innen nicht nur fachlich unterstützen, sondern auch Zusammenhänge verständlich und anschaulich vermitteln. Ein besonderer Schwerpunkt meiner Arbeit liegt im Bereich Sprachen und DaZ. Ich helfe dabei, Sprachbarrieren abzubauen, den Wortschatz gezielt zu erweitern und Sicherheit im mündlichen sowie schriftlichen Ausdruck zu entwickeln. Auch in Geographie und Geschichte arbeite ich sprachbildend, indem ich Fachsprache gezielt vermittle und die Schüler*innen dabei unterstütze, komplexe Inhalte sprachlich zu erfassen und wiederzugeben. Mir ist wichtig, eine ruhige und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich Schüler*innen wohlfühlen und aktiv mitarbeiten. Neben besseren Noten steht für mich vor allem im Fokus, Selbstvertrauen aufzubauen und nachhaltige Lernerfolge zu erzielen. Eine offene und verlässliche Kommunikation mit den Eltern ist für mich selbstverständlich. Meine berufliche Erfahrung im Bereich DaZ ist vielfältig: Ich habe Abendkurse bis zum Niveau C1 unterrichtet sowie Integrationskurse, Berufssprachkurse und Alphabetisierungskurse durchgeführt. Darüber hinaus habe ich an einer Sekundarschule sprachbildend in verschiedenen Fächern gearbeitet und Schüler*innen in Kleingruppen individuell gefördert. Diese Kombination aus schulischer und außerschulischer Praxis ermöglicht es mir, Lernprozesse differenziert zu begleiten und gezielt auf unterschiedliche Bedürfnisse einzugehen. Neben meiner Tätigkeit im DaZ-Bereich verfüge ich über langjährige Erfahrung in der Nachhilfe, sowohl privat seit meiner Schulzeit als auch an verschiedenen Instituten in den o.g. Fächern. Dadurch bin ich mit unterschiedlichen Lernniveaus und Herausforderungen bestens vertraut. Eine besondere Stärke von mir ist die Arbeit mit Schülerinnen, die zunächst wenig Motivation oder Selbstvertrauen mitbringen. Gerade sogenannte „hoffnungslose Fälle“ profitieren oft besonders von meiner geduldigen und strukturierten Herangehensweise. Zudem habe ich umfangreiche Erfahrung in der Förderung von Kindern aus sozial benachteiligten Verhältnissen sowie von Schülerinnen mit internationalem Hintergrund. Mein Ziel ist es, nicht nur fachliche Kompetenzen zu verbessern, sondern auch Lernfreude zu wecken und langfristige Erfolge zu ermöglichen.