Angelina B.

Ich bin geduldig, offen, verständnis- und humorvoll in meinem Unterricht und würde mich sehr freuen, dich in deinem Schulalltag zu begleiten. Mein Name ist Rafael, ich bin 26 Jahre alt und unterrichte seit 3 Jahren auf GoStudent. In der Zeit durfte ich einige Schüler und Schülerinnen über längere Zeit begleiten und ihnen zu Erfolgen verhelfen. Neue Vokabeln, Regeln und Lektionen baue ich gern in zusammenhängende, sinnvolle Geschichten ein. Durch Bilder und Szenarien, ergibt sich, wann man bestimmte Strukturen gebraucht, und zwar intuitiv, das ist wesentlich besser als durch unzählige Regeln, die man sich alle merken soll. Wenn du einen Tutor suchst, der dich versteht, gern rumprobiert um gute Erklärungen zu finden, den Unterricht unterhaltsam gestaltet und auch gern mal mit dir darüber redet, wie blöd Schule sein kann, bin ich der Richtige für dich! Nun Zu meiner Ausbildung: Im Jahr 2019 habe ich mein Abitur mit den Leistungsfächern Deutsch und Englisch abgeschlossen. Ich habe zusätzlich auch einen Leistungskurs für Musik besucht. Aktuell lebe ich in Berlin und unterrichte mit Leidenschaft, vor allem gern Fremdsprachen. Ich liebe das Sprachenlernen und die Musik, in meiner Freizeit spiele ich gern auch mal Gitarre oder Klavier oder gehe zum Kickboxen oder Judo

Hallo! Mein Name ist Lia, ich bin 21 und komme aus der Nähe von Stuttgart. Ich habe 2022 mein Abitur erfolgreich absolviert und studiere mittlerweile Anthropologie und Internationale Politikwissenschaft im vierten Semester. Ich habe die letzten zwei Jahre in Kanada gelebt, studiert und an einer Grundschule gearbeitet. Ich liebe es zu Schreiben und neue Dinge zu lernen! Ich spreche fließend Deutsch und Englisch und habe mein großes Latinum. Mein Unterrichtsstil zeichnet sich durch Flexibilität und Kreativität aus! Ich möchte allen Schüler*innen helfen, durchkreative Ideen und Lösungsvorschläge, die Freude am Lernen zu entdecken. Dabei möchte ich genau auf die Ziele und Anforderungen eines/r Schüler*in angepasste Nachhilfe geben! In meiner Freizeit lese und male ich gerne und gehe liebend gerne mit meinem Hund in der Natur spazieren! Ich habe mein Abitur 2022 mit den Leistungskursen Deutsch, Latein und Geschichte mit 1,3 absolviert. Danach habe ich angefangen an der University of Guelph in Ontario, Kanada zu studieren. Mittlerweile bin ich im vierten Semester in Anthropologie und Internationale Politikwissenschaft und habe für jedes Semester eine Ehrenauszeichnung (Deans List) erhalten! In Kanada habe ich an einer Grundschule mit Kindern mit Behinderung und Lernschwierigkeiten als Aushilfslehrerin gearbeitet!

Hallo Zusammen. Mein Name ist Merrit und ich bin 21 Jahre alt. Ich wohne in der Nähe von Köln und studiere auch dort dual im 3. Semester Immobilienwirtschaft. In meiner Freizeit spiele ich viel Tennis und engagiere mich auch dort im Verein in der Jugendarbeit. Ich freue mich drauf, dem ein oder anderen auf dem Weg zu gucken Noten helfen zu können :) Liebe Grüße Merrit Nach meinem Abitur im Jahr 2022 begann ich mit Praktika in der Immobilienbranche. Bereits dort stellte ich fest, dass mich dieser Bereich besonders interessiert und begeistert. Während eines einjährigen Praktikums konnte ich wertvolle Praxiserfahrungen sammeln und absolvierte zusätzlich Weiterbildungen im Bereich der Miet- und WEG-Verwaltung. Im Anschluss daran war ich eine Zeit lang selbstständig in der Hausverwaltung tätig. Um mein Fachwissen weiter zu vertiefen und meine Interessen gezielt auszubauen, entschied ich mich im Oktober 2024 für den Studiengang Immobilienwirtschaft. In dieser Zeit habe ich nicht nur fachlich viel gelernt, sondern auch meine Kommunikationsfähigkeit sowie mein Zahlenverständnis deutlich weiterentwickelt. Ich freue mich darauf, mein Wissen aus Schule, Praxis und Studium weitergeben zu können und hoffentlich Schülerinnen und Schülern damit zu helfen!

Mein Name ist Torsten Möller und ich unterrichte seit über 20 Jahren Mathematik für die gymnasiale Oberstufe sowie zur Vorbereitung auf das Abitur. In meiner Laufbahn als Lehrer habe ich zahllose Schüler auf ihrem Weg zu den Prüfungen begleitet und ihnen dabei geholfen, mathematische Zusammenhänge zu verstehen und selbstbewusst anzuwenden. Im Jahr 2005 habe ich den Schritt in die Selbstständigkeit gewagt und mich als Mathematik-Nachhilfelehrer etabliert. Seitdem unterrichte ich in Vollzeit und habe durch meine langjährige Erfahrung ein tiefes Verständnis für die Herausforderungen entwickelt, mit denen Schüler oft konfrontiert sind. Ich bin überzeugt, dass jeder Schüler das Potenzial hat, Mathematik zu meistern – oft fehlt nur die richtige Unterstützung und Herangehensweise. Mein Motivation ist dir die Mathematik in einfacher und leicht nachvollziehbarer Weise zu vermitteln. Für die Nachhilfe in der Oberstufe unterscheide ich 4 Bereiche, die jeweils ihre eigenen Herangehensweisen haben: 1. Regeln erlernen 2. Verfahren einstudieren 3. Transferleistungen 4. Lösungsstrategien entwickeln Für das grundlegenden Anforderungsniveau sind die ersten 3 Punkte vorrangig, während beim erhöhten Niveau der letzte Punkt eine wichtige Rolle spielt. Zum Erlernen der Regeln wie Ableitungsregeln oder Potenzgesetze und Potenzregeln, um nur einiger zu nennen, empfehle ich das Anlegen eines Regelheftes. Dort kommen alle neuen Regeln mit Beispielen hinein. Da neue Einträge unsortiert hinzu kommen, sollte das Regelheft ein Inhalts- oder Stichwortverzeichnis besitzen. Die Verfahren wie Gaußverfahren und Steckbriefaufgaben kommen mit ihren Abläufen auch ins Regelheft. Das dient zum Nachschlagen aber auch zum Auswendiglernen. Darüber hinaus werden diese Verfahren natürlich intensiv beübt, denn sie lassen sich wegen ihrer Komplexität nicht so einfach erlernen. Ein besonderes Augenmerk ist auf den Textaufgaben. Dort kommen die Transferleistungen zum Tragen. Hierbei geht es darum zu einer Textaufgabe das richtige Verfahren auszuwählen. Keywords helfen den richtigen Lösungsansatz zu finden. Andere Textaufgaben erfordern, dass eine Lösungsstrategie entwickelt wird. Dazu ist es hilfreich den Sachverhalt der Aufgabe zunächst zu visualisieren. Meine Lehrmethode basiert darauf alles zunächst zu skizzieren. Oft ergeben sich dadurch schon die Lösungswege. Viele Schüler konnten mit meiner Methode ihre Noten verbessern. Oft war es dann so, dass sich auch die jüngeren Geschwister für meinen Unterricht entschieden haben. Ich würde mich freuen, wenn ich auch dir meine Unterstützung anbieten darf.