Angelina B.

Hi mein Name ist Tom, ich bin 24 Jahre alt und komme aus Trier. Ich habe 2021 in Trier auf dem Humboldt-Gymnasium mein Abitur bestanden und studiere nun seit dem Sommersemester 2021 Wirtschaftswissenschaften mit der Spezialisierung auf Finanzmathematik. In meiner Freizeit bin ich ein aktiver Mensch und spiele gerne Basketball und Klavier. Meine schulische Laufbahn begann an der Grundschule Trier-Feyen. Nach dem erfolgreichen Abschluss der vierten Klasse wechselte ich auf das Humboldt-Gymnasium in Trier, wo ich im Jahr 2021 mein Abitur ablegte. Während meiner Zeit am Humboldt-Gymnasium erwarb ich zusätzlich das Große Latinum. Im Anschluss an mein Abitur nahm ich ein Studium an der IU Internationalen Hochschule auf. Dort studiere ich im Fachbereich Wirtschaftswissenschaften mit dem Schwerpunkt Immobilienökonomie und Finanzmathematik.

Ich bin der Mittlere von drei Brüdern und gebe meinem kleinen Bruder seit längerer Zeit Mathe-Nachhilfe. Er ist innerhalb eines Jahres von einer 5 auf eine 2 gestiegen – jetzt streben wir gemeinsam die 1 an. Ich komme aus einer sehr musikalischen Familie, spiele seit fast 16 Jahren Trompete und habe vor Kurzem mein Abitur am Landesmusikgymnasium Rheinland-Pfalz gemacht. Neben Musik und Geschichte war Mathe mein Leistungskurs – und genau das Fach, das mir am meisten liegt. In meiner Freizeit mache ich viel Sport, zocke gerne und treffe mich oft mit Freunden. Durch mein Interesse an Technik und Naturwissenschaften zieht es mich beruflich Richtung Ingenieurwesen. Ich kenne das Gefühl, in Mathe zu kämpfen; ich war selbst lange schlecht. Erst ein Lehrer, der das Fach klar und verständlich erklärt hat, hat bei mir den Schalter umgelegt. Genau so unterrichte ich auch: verständlich, direkt und ohne unnötiges Drumherum. Ich habe mein Abitur am Landesmusik-Gymnasium in Rheinland-Pfalz gemacht, unter anderem mit dem Leistungskurs Mathematik. Seit längerer Zeit gebe ich Nachhilfe und habe dabei gute Erfahrungen gemacht – unter anderem durch klare Erklärungen und strukturiertes Vorgehen. In der Unterstufe hatte ich selbst große Schwierigkeiten in Mathe. Erst ein Lehrerwechsel hat bei mir den Knoten gelöst und mir später sogar den Weg in den Mathe-Leistungskurs eröffnet. Genau deshalb weiß ich, wie wichtig verständliche Vermittlung ist. Verstehen ist in Mathe das A und O. Ich möchte anderen helfen, diesen Punkt zu erreichen – direkt, verständlich und so, dass Mathe endlich Sinn macht und sogar Spaß bringen kann.

Hallo zukünftige/r Nachhilfeschüler/in, mein Name ist Lara, ich bin 21 Jahre alt und studiere Deutsch & Spanisch im vierten Semester auf Lehramt. 2022 habe ich mein Abitur an einem Gymnasium in Rheinland-Pfalz mit den Leistungskursen Spanisch, Sport und Chemie absolviert und danach ungefähr 9 Monate lang als Au-Pair auf Teneriffa gelebt. Dort konnte ich ganz viele tolle Erfahrungen sammeln und selbstverständlich auch mein Spanisch verbessern. Hier bei GoStudent unterrichte ich nun seit 2 Jahren schon und fokussiere mich hauptsächlich auf die Fächer Spanisch, Deutsch und Mathe für die Unterstufe. Falls ich dein Interesse wecken konnte, würde ich mich sehr über eine gemeinsame Probestunde freuen. Liebe Grüße Lara :) Im März 2022 habe ich mein Abitur an einem Gymnasium in Rheinland-Pfalz absolviert. Meine Leistungskurse waren Sport, Spanisch und Chemie und ins mündliche Abitur ging ich in Deutsch und Geschichte. Danach bin ich im September 2022 als Au-Pair nach Teneriffa gezogen, wo ich bereits Erfahrungen im Bereich der Hausaufgabenbetreuung und Klassenarbeitsvorbereitung mit meinen Gastkindern sammeln konnte.

Maschinenbau-Masterabsolvent. Mein Fokus im Bachelor lag im Bereich der Entwicklung und Konstruktion, sowie der Prozessautomatisierung mithilfe von industrieller Robotik. Im Master war der Schwerpunkt wieder auf dem Bereich der Automatisierung, nur dieses Mal erweitert, in Bezug auf die Konstruktion (CAD), die Arbeitsvorbereitung (CAM) und wiederum die Prozesse. Maschinenbau-Masterabsolvent. Mein Fokus im Bachelor lag im Bereich der Entwicklung und Konstruktion, sowie der Prozessautomatisierung mithilfe von industrieller Robotik. Im Master war der Schwerpunkt wieder auf dem Bereich der Automatisierung, nur dieses Mal erwitert, in Bezug auf die Konstruktion (CAD), die Arbeitsvorbereitung (CAM) und wiederum die Prozesse.