Anna-Lena M.

Hallo! 👋 Ich heiße Philipp und gebe Nachhilfe in Deutsch, Mathe (Grundschule), Erdkunde und ganz besonders in meinem Lieblingsfach Biologie. Nach meinem 1. Staatsexamen fürs Gymnasiallehramt habe ich bereits als Vertretungslehrer gearbeitet und dabei viele Klassen unterrichtet – Erfahrung bringe ich also reichlich mit. Mir ist es wichtig, jede Schülerin und jeden Schüler individuell zu unterstützen, die Motivation zurückzubringen und gemeinsam Erfolge zu feiern. Mein Unterricht ist locker, aber immer zielgerichtet – denn am Ende soll ein greifbarer Fortschritt stehen. Neben der Schule spiele ich leidenschaftlich Handball – Teamgeist, Spaß und Durchhaltevermögen gehören also auch in meinen Unterricht. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und dich auf deinem Lernweg zu begleiten! Ich besuchte die St.Ursula-Schule in Geisenheim, wo ich 2019 mein Abitur gemacht habe. Dort absolvierte ich ebenfalls mein Freiwilliges Soziales Jahr, welches mich dann letzlich zum Lehramtsstudium brachte. Ich studierte an der Justus-Liebig-Universität in Gießen und bekam im Frühjahr 2025 mein 1. Staatsexamen im Lehramt an Gymnasien in den Fächern Sport und Biologie. Nun stehe ich vor dem Referendariat und möchte meine Zeit bis dahin überbrücken, indem ich Schülerinnen und Schülern dabei helfe das Beste aus sich heraus zu holen.

Hallo! Ich bin Theresa, 23 und studiere momentan Psychologie in Düsseldorf. In meiner Freizeit reise ich gerne und betreibe viel Kampfsport. Meine Schulzeit habe ich teilweise in England verbracht, weshalb Englisch -zusätzlich zu deutsch- meine zweite Muttersprache ist. Schon in meiner eigenen Schulzeit hat es mir immer Spaß gemacht, meinen Mitschülern zu helfen und zusammen zu lernen. Das würde ich auch gerne mit euch weiterführen. Ob Englisch oder ein anderes Fach, zusammen werden wir sicherlich viel Spaß und Erfolg beim Lernen haben. Ich habe die Grundschule in meiner Heimatstadt in Witten; NRW besucht. Daraufhin bin ich dort auch zum Gymnasium gegangen und später zur high school nach England gewechselt. Dort schloss ich meine A-Levels (das englische Äquivalent zum Abitur) ab. Meine Abschlussfächer waren Sociology, religious studies, english literature und criminology. Danach bin ich wieder nach Deutschland gekommen und habe an der Berufsschule noch ein zweites Mal ein Abitur gemacht (diesmal mit einem anderen Schwerpunkt). Daraufhin habe ich mein Psychologie Studium in Düsseldorf anfangen und lieben gelernt. Während des Studiums arbeite ich viel mit Kindern und Jugendlichen. Unter Anderem als Taekwondo Trainerin aber auch als pädagogische Hilfskraft und Ansprechpartnerin für Kinder und Jugendliche in Problemsituationen.

Ich bin leidenschaftlicher Begeisterer der Informatik und liebe es eigene kleine Projekte zu erstellen und an diesen zu arbeiten. Passend dazu natürlich das Informatik Studium an der TU Darmstadt. Da auch in der Informatik noch ein guter Anteil Mathe vorhanden ist, bin ich sowohl in Mathe als auch meinem Hauptfach Informatik fit. In meiner Freizeit spiele ich Gitarre und vergnüge mich natürlich auch mit PC-Spielen, wenn ich mal Ablenkung von der Informatik brauche. Themenbereiche: Mathe: alles bis inklusive Abitur (13. Kasse) Informatik: HTML, CSS, Java, Python, JavaScript Mein bisher höchster Bildungsabschluss ist das Abitur mit unter anderem den Leistungskursen Mathe, Physik. Dadurch ist mein Mathe nicht nur auf die reine Mathe eingegrenzt, sondern ich habe diese auch in echten Anwendungen wie zum Herleiten von physikalischen Gesetzen zu Gesicht bekommen.

Über mich – Dr. Thomas Wenzel Chemie wirkt für viele wie eine Fremdsprache. Für mich eher wie ein traditionelles Handwerk. Wer Grundlagen versteht, erkennt Strukturen, erklärt Phänomene und gewinnt Ruhe. Dieses Gefühl möchte ich meinen Schülerinnen und Schülern geben. Ich bin promovierter Chemiker (Dr. rer. nat.) mit einem Master in Wirtschaftswissenschaften. Im Berufsalltag begleite ich Auszubildende sowie neue Kolleginnen und Kollegen in die chemische Praxis, kläre mit Kunden konkrete Fragen und übersetze industrielle Prozesse in verständliche Bilder. Theorie trifft Anwendung, Wissen trifft Alltag – im Dialog auf Augenhöhe. Unterrichten gehört seit Jahren zu meinem Alltag: Prüfungscoaching an Krankenpflegeschulen während des Studiums, heute Vorträge an der Volkshochschule zu Kunststoffen, PFAS und Chemie im Alltag. Mein Stil bleibt ruhig, strukturiert, geduldig. Angst raus, Klarheit rein. Viele Familien kommen zu mir in einem Moment mit Druck. Ziel lautet: Sicherheit zurückholen. Warum Chemie + Wirtschaft zählt: Naturwissenschaft trainiert Analytik und sauberes Denken. Wirtschaft stärkt Urteilsvermögen. Beides zusammen öffnet den Blick über den Tellerrand. Reaktionsmechanismen plus Kostenfolgen. Laborwerte plus Qualitätsanforderungen. Nachhaltigkeit plus Lieferkette. Lernende verbinden Formeln mit echter Anwendung und gehen sicherer in Prüfungen. Kaufmännische Azubis erhalten eine Brücke in chemische Grundlagen ohne Überforderung. Berufseinsteiger gewinnen Verständnis für Produktion, Qualität und Umwelt. So arbeite ich – Klare Lernziele pro Termin, kurze Zusammenfassung im Anschluss – Schritt-für-Schritt-Erklärung statt Tempo um jeden Preis – Fehlersuche ohne Bloßstellen, mit Plan für den nächsten guten Schritt – Online-Unterricht mit Whiteboard und gemeinsamer Mitschrift – Verlässliche Kommunikation, Termine am Nachmittag oder Abend, am Wochenende vormittags Fächer & Zielgruppen Online-Unterricht in Chemie für Klassen 5 bis 10, Berufsschule sowie kaufmännische Azubis mit wenig Vorwissen. Auch Berufseinsteiger profitieren von einer Einführung in chemische Grundlagen. Physik-Grundlagen sind nach Absprache möglich. Persönlich Ich lebe gern draußen: Wandern, Radfahren, Gartenarbeit, Berge. Auch Reisen gehört für mich dazu – neue Orte, neue Perspektiven, neue Impulse. Zu Hause bringen Zwergkaninchen gute Laune. Schach trainiert Geduld und klare Strategie. Genau diese Ruhe möchte ich in den Unterricht tragen. Chemie kann großartig wirken – verständlich, greifbar, voller Aha-Momente. Wir entdecken diese Welt gemeinsam. Von der Ausbildung zum Dr. rer. nat. – Chemie als Weg der Neugier. Diese Neugier möchte ich weitergeben. Chemie begleitet mich, solange ich denken kann. Schon während meiner Schulzeit war klar: Dieses Fach wird mich nie loslassen. Darum startete ich zunächst eine Ausbildung zum Chemisch-Technischen Assistenten (CTA) in Olsberg. Parallel absolvierte ich von 1998 bis 2002 berufsbegleitend die Weiterbildung zum Chemotechniker. Die Praxis motivierte mich, ein Chemie-Studium an der Universität Siegen zu beginnen, spezialisiert auf Bau- und Werkstoffchemie – ein idealer Mix aus Grundlagen und Anwendungen. Nach Bachelor und Master mit Auszeichnung schloss ich 2011 die Promotion zum Dr. rer. nat. ab. Da mich auch wirtschaftliche Zusammenhänge interessieren, folgte von 2016 bis 2023 der berufsbegleitende Master in Wirtschaftswissenschaften an der FernUniversität Hagen. Unterrichten gehört schon lange zu meinem Alltag: Während des gesamten Studiums habe ich an mehreren Krankenpflegeschulen Chemie und Physik unterrichtet und viele Schülerinnen und Schüler erfolgreich durch Prüfungen begleitet. In meinem Berufsleben betreue ich Auszubildende, führe Labortätigkeiten durch und unterstütze Kunden bei chemischen Fragestellungen. Qualitätssicherung, Nachhaltigkeit und Produktion gehören dabei zu meinen täglichen Themen. Ich unterrichte besonders gern Klassen 5 bis 10, Berufsschule, Azubis und Lernende, die sich auf Nachprüfungen vorbereiten. Ich möchte zeigen, wie Chemie die Welt erklärt: Warum der Himmel blau erscheint oder Blätter grün erscheinen. Theorie trifft Praxis – verständlich, mit Spaß, mit Aha-Momenten. Lernen soll Neugier wecken und Sicherheit geben. Genau dafür stehe ich.